2020人教统编版《道德与法治》五年级下册 第三单元 百年追梦 复兴中华10.夺取抗日战争和人民解放战争的胜利第2课时


　 你听到了些什么？听后有什么样的感受？歌曲中反映的是抗日战争时期，活跃在山东微山湖一带的铁道游击队的战斗生活。作者运用山东民歌中富有典型意义的音调创作了这首有浓厚地方色彩的歌，表现了游击队员在艰苦环境中的坚强革命意志和乐观主义精神。在面临日本帝国主义的侵略，中国人民采取了各种各样的战略，特别是中国共产党，是抗日战争的中流砥柱。这节课，我们继续来探究。谈话导入


　 活动一：中流砥柱（一）抗战形式1.西安事变（1）学生交流：说说你对西安事变的了解。（2）师：西安事变，又称“双十二事变”。1936年12月12日张学良和杨虎城为了达到劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策，停止内战，一致抗日的目的，在西安发动“兵谏”。1936年12月25日，在中共中央和周恩来主导下，以蒋介石接受“停止内战，联共抗日”的提议而和平解决。西安事变的和平解决为抗日民族统一战线的建立准备了必要的前提，成为由国内战争走向抗日民族战争的转折点。新知探究


军被分拆瓦解，十七路军被取消西。安事变后蒋介石停止了“安内攘外”
政策，迫使
民国府进行政二国共第次合作，建了立苏联所期抗的望日统一战线。
　 思考：什么是“兵谏”？西安事变后，张学良送蒋介石回南京被秘密软禁起来，由大陆到台湾，失去了自由；杨虎城被蒋介石长期囚禁，1949年9月17日在重庆惨遭杀害。东北




所带来的后
果，但他们仍然冒死谏言，舍生忘死、
一心为国的精神，给我们带来了极大的
震撼。正和有了张学良是杨虎城的“兵谏”，
才建立了国共合抗的作日民族统一战线。
　 张学良和杨虎城知道“兵谏”


当时共产党领武的导装势力都开展过哪
些抗日斗争？（2）地道战
、地雷战、铁道游击战等视频片段欣赏
。（3）师：在
敌后抗日根据地，全民参战，开展灵
活多战的游击样。地道战、地雷战、麻雀战、铁道游击战
水上、击战游等，不出其意、遍地开花，
使日本侵略者陷的了人民入争战汪洋大海中。这是
史无前例的军创事举，谱写以了劣胜优、以弱胜强的
光辉篇章。
　 2.游击战（1）说一说：你们了解到


延安精神1.师：由
敌于人的扫狂荡疯和严自的重然灾害，根据
地的生存遭遇严重的危机。在难极困其的情况下，共产党人以自
力更生、艰苦奋革的斗命精神，在延安
开展了轰轰烈烈动大生产运的，为夺取抗战胜利奠定了
物质基础。2.南
泥湾开荒种地。王震旅
长带领359旅的官兵开进了荒无人烟的南泥
湾。没有住所，就挖窑洞足决;解食不粮，就挖野菜补给;没
有工具，废就找铁制，作硬是把过去的“
烂泥湾”变成了“平川稻谷香，肥鸭遍池塘。到处是
庄稼，遍地是牛羊”的陕北“好江南”。
　 （二）




听歌曲《南泥2》。湾.说一说，听了《南
泥你》这首歌，湾了解了怎样的
延安精神？
1.聆


圣地延安位于陕
北黄土高原中部的延，安是中共中央和中央
军委所在地，也是全国敌后抗日根据地的
指挥中心。许多爱国青年满怀革命热情，从四
面八方奔赴延安参加抗战。
　 革命




经过14年艰苦卓绝的浴血奋战，中国人民
终于迎来了抗战的伟4胜利。19大5年9月2日，日本在
投降书上签字，正式宣告日本帝国主义的彻底失
败和世界反法西斯战争的最被胜利。9后3日月确定为中国人民抗日战争胜利
纪念日。抗日战争的胜利是
近代抗来，中华民族以击外来侵略的第一
次完全的胜利。中国作为世界反法西斯战争的台湾回到
祖国怀抱主东战方场，为界世反法西斯战争胜利作
出了重大贡献。
　 （三）抗日战争的胜利1.师：




讨论：我国为什么要设中立国人民抗日战争胜利
纪念日? 3.收集
有关抗战胜利的资料。并在小组内分享
。4.图片展示
的日战争胜利抗料相资关：受降仪
式、庆祝胜利的景场、签字仪式……
　 2.学生


场战争中，中国人民展示了天下兴亡、匹夫
有责的爱国情怀，如死视归、宁死不屈的民族
气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折
挠、不坚拔忍不胜必的信念。这就是伟神的抗战精大，是中国人民
弥足珍贵的精神财富，是
永远激励中国人民克服一切艰难险阻，为实
现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。
　 在这


结束后，饱受战争苦难的广大人民渴
望和平。中国共产党力主和平建国，但是国民党419于6年6月
悍然产向中共党国领放导解的区发动进攻，
挑起全面内战。中国共产党领导的中国人民解放军在
广大人民的支持下，经过三的年英勇奋战，基本上消
灭主了国党的民力部，队迎来了最终胜利。
　 活动二：走向胜利（一）抗战胜利1.师：抗日战争


柏坡（1）
通过图片介绍西柏坡。（2）师介
绍：西柏坡，河北省石家庄市的一
个小山村，1948年。月5毛泽东率领的党中央
移驻此地，在这里指挥了辽沈、淮海、平津
三大战役，还召开了七届二中全会为，最和的大决战后新中国的成立
奠定了坚实的基础。
　 2.了解西


沂蒙山小（》调2）了解
沂蒙六姐妹沂蒙六姐妹
年是革命战争，代在沂蒙老涌区现出的一个女英雄群体
，她们居住在县蒙阴野店镇烟庄村，分别是：张玉梅、伊廷珍、
杨桂英、伊淑、英冀贞兰、公方莲。在1947年的
莱芜战役中、淮海战役是中特别，孟良崮战役期间
，沂蒙六姐妹不分昼夜，在村干部民兵和都上的了前线军支前重
担，发动全女男村老幼，为部队纳军鞋、护理伤病员等，战役期
间，六姐妹和她的们乡亲们一天只吃一饭顿，整天着忙碌，操劳着
，每天0回2来多里山路。全据完不统计，在孟良崮战役期间，
她们带领全村为部队纳军鞋500多双,她们还经常在村子，前线
搞宣传，鼓舞士气。沂蒙六姐妹战为役的胜利做出了突出贡献。
　 3.沂蒙六姐妹（1）听音乐《


习毛泽东在七届二中全会上的讲话（1）学生自主学
习毛泽东在七届二中全会上的讲话夺取
全国胜利，这只是万里长征走完了第一步……务
必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作
风，务必使同们志继续地保持苦艰奋斗的作风。——毛泽
东在七届二中全会上的讲话（2）说说你在
毛主席的话中读出了毛主席对共产党人的什么要
求？
　 4.学


啊，抗战胜利了，但提点作风
和抗战精神不能忘。我们要继续
持保和发扬苦艰奋作斗的风，为新中国作
贡献。
　 是


铭记历史1.师：回
望百年历史国，我们的家蒙受了空
前的耻辱和欺凌在中国，民生活人水深火热
之中。中国共产党带领前国人民中赴后继、英
勇奋斗，取得了反帝反封建革命的胜利，
迎来了民族独立和人民解放。
　 （二）






英雄纪念（1碑）学生说说对人民
英雄纪念碑（了解。的2）议一议：人民
英雄纪念碑？作用是什么的（3）师：在北京
天安门广场上矗立着一座高大雄伟
的人民英雄纪念碑，它每天都在默默地接受着人们的瞻仰
、崇敬和纪念（。4）了解人民
英雄纪念碑的碑文
　 2. 人民


英雄纪念在碑文三年以来，碑人民解放战争和人民革命中
牺牲的人民
英雄们永垂不来!三十年以朽，在人民解放战争和人民革命中
牺牲的人民
英雄们永垂不朽!由
此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外
敌人，争取民族独立和人民由自幸福，在历次斗争中
牺牲的人民英雄们永垂不朽!说一说：人民
英雄纪念碑上的三个时间分别代表着
什么？
　 人民


中的“三年以来”是指4放战争时期（19解6—1949）；“三十年以来”是
指以五四命动起点的新民主主义革运时期（1919—1949），
标志着新民主主义革命
开始；“上
溯到一千八百四十年”是指以鸦片战争为起点的
整个1主革命时期（1840—民949）而1840年
则是中国受侵略的开始年1，408鸦片战争，中国
从此弥滚漫滚硝着烟了，为成半殖民地半封
建国家，标志着中国近代史开端。内部敌人：反动派
，清政府；外部敌人：侵略者。
　 碑文


屈辱，百年抗争，我们要记远铭永这段历史，更
要记住民这些人雄英们!他们靠的是一种信仰，为的是一
个理想，孕育形成了代代相传的革 命精神。了解了这
段历史，你有怎你的感受样?想以怎样的方式来
纪念英雄（?们1）学生在
小组内交流。（2）
全班进行交流汇报。
　 百年


展延伸：了解有
关延安军民“自己动手，丰衣足食
”的故事，并以“今天我们已经丰衣足食
了,是否还需要艰苦奋斗的精神”为题开展
一次辩论活动。
　 拓


堂检测
、填空 1.。1936年12月12日，( 张学良 )和( 杨虎城 )在西安对蒋介石
实行谏。2、1945年9月兵2日, ( 日本 )在
投降书上签字
。3.( 9 )月( 3 )日被
确抗为中国人民定日战争胜利
纪念日。4.在
家卫保争国战中，的涌大了现批的抗日英雄，
如: ( 赵一曼 ) ( 杨靖宇 )、( 王二小
)、( 左权 ) ……5.在
敌抗日后根据，地全民参战，开展了灵活��