第 12 课 富起来到强起来教学目标 1.认识自己的新生活，感受到我们祖国的日益富强，激发学生的爱国热情。2.了解今昔生活的差异，知道今天的幸福生活来之不易;能用自己的语言说出精神文明的重要性。3.学生课前合作准备资料，课上对所取得资料进行分析。4.通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。教学重难点 教学重点: 体会我国改革开放以来取得的成就和社会生活各方面发生的变化，激发学生的民族自豪感和自信心。教学难点：学会收集、整理信息，能够运用一些信息做简单的分析。教学准备: 教师课前制作课件、搜集资料，学生课前找找身边的文明人和文明事。教学方法:启发式、自主学习法、讨论交流法 课时安排:2 课时 教学过程 第二课时一、歌曲《世纪的约定》引入1.学生聆听《世纪的约定》，可以让学生跟着唱。


宫的开展，让孩子们放飞梦想；各展开种文明纪念活动，弘扬传
承传统文化；，会主义核心价值社深入人心观争做文明人；礼
让斑线马、排队上车下、果皮纸屑不等扔乱明行动，让文公每位民践行文明行动
……（二）神
州开遍文明之1. 花播放《2008年感动中国人物
评选》片段2.请
同学们什考“为思么2008年会将物动中国人感评选的特别奖颁发给
全体中国人？这一年发生了什么、全体中国人是如何应对的”？3、在小组中分
享与交流。
2.师：同学们，上节课我们感受到改革开放以来，我国人民的物质生活和精神生活发生了巨大的变化，大江南北，到处都可以感受到祖国的繁荣昌盛。弘扬真善美、传播正能量、树立新风尚的精神文明建设一直发挥着非常重要的作用。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要强大的精神作支撑。今天，我们就来了解我国在各方面的变化。3.揭示课题：12 富起来到强起来二、新知探究。活动一：精神文明新风尚（一）精神文明建设。1.师：在课前，我们去调查和了解了身边的文明人和文明事，现在我们就来交流交流吧。2.小组交流，全班汇报3.师小结：同学们课外收集到的资料真多！从大家的交流介绍中，我们切实感受到精神文明建设对于国家发展、社会进步和人民生活有着重要的影响。乡村学校少年


志愿服务精神：奉献
、友爱、互助、进步6.师：不
仅中2008年上国的志愿服务在神精到弘扬，得每一时每一刻，只
国有需要，中的要者愿志们都在传承着弘扬和志愿精神。在刚过去的“
新冠肺炎”的防疫站中，也有着无数的志愿活动感动着无数中国人。7.拓
展：（1）
郑能量，一个26岁的湖南小伙。大年初一
早上，和家人吃了一顿饺子，送把友女上高铁后，郑能量开着
那辆“湘A”牌照的车奔向武汉。他临
行前在朋友圈立下“生死状”：“知道
此行凶险，死已抱必之心，始明不惧之志。如果我数命至此死在了
疫区，就把我的骨灰无菌处理后洒在长江里，让它漂回湖南。”免费接送医护
，运送医用物资，甚至把死亡患送者去殡仪馆......整整十九
天,他一刻也不敢多歇。因为
要近距离接触医患，他每天都冒着极大的风险，也曾目睹同为志愿者司机
在感染病毒后去世，但他说：“我不
怕死，只怕今生有憾。”国难
当前，能尽一己之力，死又何惧。所
谓担当，不过是在危难中选择坚强。（2）
骆名良，一位普通建筑工人。在
火神山没日没夜干了六天后，他拿到了7500元工资。可
这笔钱还没在手里攥热乎，他就赶了去驻地附近超市，花了7558元
4.全班交流。5.了解


了145提牛奶。140提捐献给
了附近的同济医院，还不忘硬塞给在医院门口坚守的执勤人
员5提。为
了建设火神山，本可以和家人团圆的日子，他在路边吃着年夜饭。在
工地，他从早上7点加班到晚，1上点1连厕所都是带跑，只为和时间赛跑
，多挽救一个生命。这笔工
资拿得理所应当，他却选择用它把力量传递给更多人。他
说：“我
是个手艺人，做这点微不足道的事相他比们斗战在一线的衣白天使，真的不
算什么。”疫
情面前，谁都会害怕。但
国难当前，顾大家，才有小家！感
谢你！为生命争分夺秒，不吝付出！（3）
她叫朱海秀，1997年生，护士。接
受访采时，她备正准下午补液的用品。抬起头的瞬间明能，显看到她那因为
劳累多日，两个明显的黑眼圈。她是
瞒着家人报名的，但前几天，他们是还知道了。打电话时，爸爸哭
了。那是22年来
爸爸第一次在她面前落泪。当
记者让她对着镜头给家人报个平安时，她摆了摆手，说了句对不起：“我不
想哭我的，泪眼在睛眼里打转，我哭的话护目镜就花了，干不了事了。爸爸妈妈
，被你们保护年的了22孩子长大了，可以保护世界了！
买


心，等我！等我平安回家！8.以
“文明，我们在行动”为题，开展主题活动（1）收集道
德模范的故事，进行一次“我给他们颁奖”的班级活动。（2）发现身边的
好人好事，说说他们的故事。（3）开展
“我的微文明”活动，从力所能及的小事做起，从自己做起。9.师小结：近
年来，助人为乐、见义勇为、诚实守、信敬业奉献、孝老爱亲等文明道
德风气在全社会不断有扬。在我们身弘，就边很多平凡而伟大的人，他
们来自各个行业、不同的城市，用爱心和善良给我们温暖。活动二：
走进新时代（一）
走进新时代1.播放
十九大视频2.向
学生展示十九大报告中的重点内2017年容10月18日，中国
共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会
堂隆重开幕，会议对新时代中国特色社会主义发展作出了战略安排。从现在到二0二0年，
是全面建成小康社会决胜期二从。0二0年到
本世纪中叶可以分两个阶段排：从二来安0二0年到二0三五
年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现
代化；从二0三五年到本世纪中叶在，基本实现现代化的基础上，再奋
斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。3.了解中国的发展。（二）实现
“中国梦”1.说说
你对“中国梦”的理解。
别担


是民的梦，族个也是每中国人的梦。它体现了中华民族和中国人民的整体
利益，它是每一个中华儿女的一种共同期盼。实现中华民族伟大复兴的中国梦，
必须以党的坚强领导和顽强奋斗，激励全体中华儿
女不断奋进，凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量！3.讨论：
谈起“中国梦”，往往有人认为是这一个远之又远的词语，与普
通人关系不大。你认为这句话对吗？4.读故
事，说说你对中国梦是怎么理解的?故
事1老许
是环卫工人， 每天清晨推着一辆轮滚小车，在马路上扫垃圾。“
啥是我的中国梦?呢说实在点，就是望希路人都讲，文明不扔乱垃圾，要我
扫的东西少一点。”老许说，“不要小看这事，个如果每自人都觉爱护环境
，我国就是一个不了起的文明大国。”老许讲起一件事，附近小区有个
初中女生，似乎受到他的感染，最近每天早晨上学时，都一路捡垃圾装在
塑料袋里，投到马路边的垃圾桶中。天有早晨，女生还递给老许一瓶从家
里带来的白开水，老许感动得流了泪。故
事2张先
生是一家高科技企业负责人，他希望政府说起了自己的中国梦“:给予企业
进人引才的惠政策再优一些，每年上缴的税收再少一些，进口设备再便捷
些。一”老张到说说，底就是希望制国能够通过家度推动自主创新，“
世们的国家，有着我界上最多的人口亿，让13要多人过上好日子，不是一件
容易的事儿，只能依靠创新，开创我们的未来之路。”5.交流：
你的梦想是什么？6.师小结：
2. 师：中国梦


是历史的、现实的，更是未。的来中华民族伟大复兴的中国梦终
将在一代代中国人的持续奋斗中变为们实。我现坚信，在中国共产党的带
领下，在新时代中国特色实会主义的社大伟践中，每一个国中人都是最终
受益的“圆梦人”!活动
三：做新时代的好少年（一）
长辈的期望1.学习
毛爷爷对少年的期望世
界是属于你们的世
界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃
，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。托希望寄在你们身上。世
界是属于你们的。中国的前途是属于你们的。——毛泽东2.长
辈对我们的期望。（1）同学们
拿出课前的调查表：我的
采访记录 ： 寄
语人： 寄
语： （2）小组交流。（3）全班交流。3.从
长辈的寄语中，我们了解了他们对你们怎样的期望？4.师小结：从
长辈的寄语中，我们读出了殷切的望期。他会让我们学们做人，做一
个对国家、对社会有用的人。
中国梦


代的好少年1. 少年
是人的一生中最宝贵的时期得我们，懂要珍惜，严格要求自己，向
榜样做习，从自己学起，从小事做起，养成好思想、好品、行好习惯，努
力做德智体美劳面全发展的社会主义设建者和接班人。才那何如能做新时
代的好少年呢2.？全班从做人、立
志、创造、爱国……讨论“何如做一个新时代的好少年
”？3.集体
朗诵《少年中国说》。4.��