第一部分 教材知识梳理•第三单元 物质构成的奥秘


目录•命题点 1 构成物质的微粒•命题点 2 微观粒子的性质探究及其应用•命题点 3 原子的结构和微粒结构示意图•命题点 4 元素及元素周期表


知识梳理命题点 1 构成物质的微粒 (2016年2考 , 2015年5考 , 2014年5考 , 2013年5考)1. 构成物质的基本粒子 构成物质的粒子有分子、原子、________。(1)水、常见的气体(如氧气、氮气、二氧化碳等)是由________构成的；(2)金属(如铁、汞等)、金刚石是由________构成的；(3)盐(如氯化钠、硫酸铜等)是由________构成的。离子分子原子离子


2. 用分子、原子观点解释物质的变化 (1)在物理变化中：构成物质的分子没有发生变化，水蒸气液化只是水分子的________发生变化(如图1)。 (2)在化学变化中：构成物质的分子可以分为________，________又组合成新的分子(如图2)。间隔原子原子


3. 分子与原子的区别与联系分子原子概念分子原子概念由分子构成的物质，分子是保持其_________的最小粒子原子是_________中的最小粒子区别在化学变化中分子_____再分在化学变化中原子______再分联系化学性质化学变化可不可


巩固练习1. (2016河南)下列各组物质中，都由离子构成的一组是( )A. NaCl、CuSO4 B. CH4、HClC. Si、CO2 D. Ar、Au【解析】NaCl和CuSO4都是由离子构成的，A正确；CH4和HCl都是由分子构成的，B错误；Si是由原子构成的，CO2是由分子构成的，C错误；Ar和Au都是由原子构成的，D错误。【答案】A


2. (2016怀化)下列叙述正确的是( )A. 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物B. 分子在不停运动，原子不运动C. 原子的最外层电子数决定元素的种类D. 保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子


A√氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物B×分子、原子都在不停地运动C×原子的核电荷数(即核内质子数)决定元素种类D×保持二氧化碳化学性质的粒子是二氧化碳分子【解析】【答案】A


湖南五年中考1. (2015永州6题2分)下列物质由离子构成的是( )A. 蒸馏水 B. 氯化钠 C. 金刚石 D. 铜丝【答案】B


2. (2012怀化2题2分)下列粒子中不能直接构成物质的是( )A. 核外电子 B. 原子 C. 分子 D. 离子【解析】能直接构成物质的微粒有分子、原子和离子，核外电子是构成原子的粒子，它不能直接构成物质，故选A。【答案】A


3. (2012湘潭13题2分)若用“   ”表示氢原子，“    ”表示氧原子，那么能保持水的化学性质的微粒是( )A. B. C. D. 【解析】水是由水分子构成的，所以保持水的化学性质的最小微粒是水分子，A表示氢分子，B表示氢原子，C表示水分子，D表示氧原子，故选C。【答案】C


4. (2014长沙8题3分)下列对原子、分子、离子的认识，错误的是( )A. 原子能构成分子，但不能直接构成物质B. 相同原子可以构成不同的分子C. 原子核里的质子数等于核外电子数D. 分子、原子、离子都是构成物质的粒子


【解析】分子、原子和离子都是构成物质的粒子，原子能构成分子，也能直接构成物质，如金属单质是由原子构成的，A错误、D正确；O原子可以构成O2分子和O3分子，B正确；在原子中，质子数＝核外电子数，C正确。【答案】A


5. (2013株洲15题2分)如图表示氢气和氧气发生的化学反应。下列说法正确的是( )A. 分子是化学变化中的最小微粒B. 每个氢分子由2个氢原子构成C. 每个水分子是由2个氢分子和1个氧分子构成的D. 化学反应前后原子数和分子数均不会发生变化


【解析】分子不是化学变化中的最小微粒，它能分裂成原子，原子是化学变化中的最小微粒，A错误；氢分子由氢原子构成，每个氢分子由2个氢原子构成，B正确；分子是由原子构成的，每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，C错误；化学反应前后原子数不会发生改变，而分子数可能会发生变化，D错误。【答案】B


命题点 2 微观粒子的性质探究及其应用(2016年12考 , 2015年11考 , 2014年12考 , 2013年13考) 知识梳理一、微观粒子的性质1. 微观粒子的性质[2016年2考，2015株洲9B，2014永州27(2)](1)质量和体积都_____。(2)在不断地______，且温度越高，粒子的运动越_____。(3)微粒之间都有一定的______，且温度越高，微粒间的__________。很小运动快间隔越大间隔


2. 用微观粒子的性质解释常见现象(2016年6考，2015年10考，2014年11考，2013年13考)分子的特性举例（类举）动——微粒是不断运动的，温度越高分子的运动越快闻到气味间——微粒间有间隔热胀冷缩、三态变化、体积变化小——质量和体积都很小一个水分子的质量约是3×10-26 kg ,1滴水中大约有1.67×1021个水分子


分子的特性举例（类举）同——由不同种分子构成的物质的化学性质不同H2O2和H2O、CO2和CO的组成元素都相同，但化学性质不同


二、分子运动现象的探究1. 实验过程及装置(2014衡阳12C、2013益阳9A)    2. 实验现象：①过程Ⅱ_______________。②过程Ⅲ____________________。[2014永州27(1)]无明显现象A烧杯中溶液变红


3. 实验结论：________________________。[2014永州27(2)]4. 实验分析：①大烧杯的作用是_____________________________________________________________________________________________ 。[2014永州27(3)题]②A烧杯中的液体变红，而B烧杯中液体未变红的原因是________________________________________。(2015株洲9C)分子是不断运动的 防止氨分子扩散到空气中，对空气造成污染(或使氨分子局限在一定空间内运动，浓度增大，实验现象明显)相同条件下，不同分子运动的快慢不同


界。下列关正微粒的叙述中不于确的是( )A. 微粒有大小 B. 微粒有质量C. 微粒间有间隔 D. 微粒不运动【答案】B
巩固练习1. (2016常德)微粒构成物质，千差万别的物质形成了丰富多彩的物质世


北)下列事实能够运明“分子在不断说动”的是( )A. 公路上
大雾弥漫棚 B. 花里香气扑鼻C. 湖
面上柳絮飘扬气 D. 氧被压缩进钢瓶【解析】大
弥漫雾和飘柳扬絮是都宏观物质的机械，动运不能用分子观点解释，A、C错误；
带有香味子分的在不断运动，因
此人能够闻到花香B，正确；构成气体分子间
存在间隔，加压隔件下条分子间氧减小，因
此氧气可被压缩进钢瓶D，错误。【答案】B
2. (2016河


活(的现象，其中合理的是中 )A. 八月桂花飘香
说明分子总运在不断是动B. 水结成
冰，是因为温度降低子分，停止运动C. 酒精挥
发说明酒精子的体积增大分D. 碳单质在不同条件下
燃氧可生成一氧化碳，也可生成二烧化碳，说明同种分子化学性质不同
湖南五年中考1. (2016长沙5题3分)用分子的知识解释生


着，随着温度的升高，运动速率
在加成快，正确；水结A冰，只是分子运动速率止了，但没有停慢运动，B错误；
酒精挥只是分子间的发间隔变大了，分子本
身大小并有没变化，C错误；同种分子性质相同，不同分子性质不同，D错误。【答案】A
【解析】 分子在不停的运动


的木中在氧气能条燃复，在空气中却能不， 说明它
们不的氧分子化学性质中同B. 缉毒犬
能根据气味发现毒品于是由，分子不断运动C. 变
瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来是，由于分子受 热
体积变大D. 降
温能使水结成冰，是因为在低子下温分水静 不 止 动
2. (2015衡阳5题2分)用分子的知识解释下列现象，正确的是( ) A.带火星


火星带的木能条在氧中气复燃，在空气中却中能，与空气不氧分子的浓度有
关；A解释，误错缉毒犬能
根据气味发现品毒，是因为毒品中含在的分子有不断运动，
向四周扩散，使训练有素的缉毒犬闻到毒品的气味
，B解释正确；变瘪的热乓球兵人放水中能鼓起来，是因为温度
升；，分子间的间隔变大，C高解释错误降温能使水结成
冰温，是因为度降低变水分子间的间隔发生了改，，D解释错误；故选B。【答案】B
【解析】


切粒化中的最小变子，不可再CB. 在化学变化中分子不改变分. 温度越高，分子运动越快D. 钠原子和钠离子的化学性质相同
3. (2015怀化15题2分)下列对分子、原子、离子的认识，正确的是( )A. 原子是一


选项正误错因分析A×原子是化学变化中的最小粒子B×在化学变化中分子会分解成原子D×钠原子失去一个电子形成钠离子，两者的最外层电子数不同，化学性质不同【解析】【答案】C


中入5 mL浓氨水，B加加入20 mL含酚酞
的蒸馏水，罩上烧杯。大 请回
答下列问题：(1)几
分钟以后，可观察“________(填到A”或“B”)烧杯中溶液
开始变红。B
4. (2014永州27题6分)如图是“分子性质”的探究实验，在A中


实验说明分子具_的一个基本性质是_____有_____________ 。(3)该
实验中大烧杯所起作用是的______________________________________________________________________ _________________________ (任写
一点即子)。 运动的分可是不断 防止氨分子扩散到空气中，对空气造成污染(或使氨分子局限在一定空间内运动，浓度增大，实验现象明显)
(2)该


（带 ②____电）③___