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================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============浙美版美术八年级下册教学计划 一、 学情分析 我校八年级共两个班,每个班26人,能很好的实施小班化教学,特别适合美术的合作学习。经过一年的教学,对本年度八年级学生的整体美术素养有了较全面的了解和认识:只要老师认真对待每一节课,学生对美术学习还是比较感兴趣的,学习效果比较理想,但尖子生很少,平常学生准备工具材料不够积极,需要老师想更多的办法激发学生学习兴趣,促进美术教学更好发展,逐步形成本校美术教学特色。 二、总体思路 本教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展,以“接近社会,贴近学生,学已致用”为原则,选择符合八年级学生身心发展特点的教学内容。全册共有11课,分为4个隐性单元,热爱自然、美化生活、关注社会、艺术瑰宝--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载--------------------- ~ 1 ~
式进行水彩画和篆刻
学习、创作和展示 四、教学方法 1.注重审美能力的培养。。 在教学中,应创造
条件,多给学生感
优秀悟品术作的美机,会引导学生展开
想象,进行 比较。2.重视创新精
神---------------------实践能力的培--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载和 ~ 2 ~
================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============四个单元,内容涵盖造型﹒表现、设计﹒应用、欣赏﹒评述、综合﹒探索4个学习领域,其中造型﹒表现及设计﹒应用占有较大比重,欣赏﹒评述大多随堂教学,分配在各课之中。 三、教学目标 1.不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒才,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。 2.观赏自然和各类美术作品的形与色,能用简短的话语大胆表达自己的感受。 3.采用造型的方
维苗子一定是在让其不断
中探索和实践成的长展发和起来的。因此
精激发学生的创新,神和培养学生的实践能力是
紧密联系的。 3.创设文化情
境,涵养人文精神。 新课标
指不美术学习出仅仅是一种单
纯的技能技巧的训练,而视应为一种文化学习。美术学
科具有知识面广综,合性强的特点,
它社会与科文学、人科学、自然
科学有着直接和暗含的关系,因此
,它是素质教育中不可缺少的有机组
成部分对,于素人的整体质培养具有其
他学科所不能代替的作用。 4.
确立学生的主体地位 本
次课改的重点就是如何促进学生学习方
式的变革,即倡导自主学习、探究
方习和合作学习的学习学式。在这些学习方
式中,培养学生凭借自己主动建构知
识与活动,去与他人互达,动到自身进一不发展的目的。 5.
鼓励学生进行综合性与探究精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载--------------------性--------------------- ~ 3 ~
================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============养。 学生创新思
互评。 7.
运用多种教学手段。 8.
广泛利用各种课程资源。
五、全册的单元及内容总体安排:
周次 课题领 学习 域 内容 课
时 1
印象派的画家们﹒ 欣赏 评述热爱自然 1课
时 2
铅笔淡彩现 造型﹒表 热爱自然 1课
时 3
水彩﹒小品创作 造型画表现热爱自然 第1课
时 4
水彩﹒小品创作 造型画表现热爱自然 第2课
时 5 美
丽的湖 造型﹒表现西 热爱自然 第1课
时 6 美
丽的湖 造型﹒表现 西 热爱自然 第2课
时 7
机 动 8
绚烂的族服饰 欣赏民﹒评述美化生活 1课
时--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载--------------------- ~ 4 ~
================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============学习。 6.学生的自评与
青春风 设计﹒采应用美化生活 1课
时 10 我设计的
服装 设计﹒应用 美化生活 1课
时 11
期中考试 12
奇特的视觉图﹒ 设计形应用关注社会 第1课
时 13
奇特的视觉图﹒ 设计形应用关注社会 第2课
时 14
让世界美好 综合更.探索关注社会 1课
时 15
印学话述冷 欣赏﹒评西 艺术瑰宝 1课
时 16 中
国书述 欣赏﹒评法 艺术瑰宝 1课
时 17 美术
乡土材 造型﹒表现教 人与自然 1课
时 18 总结、
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式进行水彩画和篆刻
学习、创作和展示 四、教学方法 1.注重审美能力的培养。。 在教学中,应创造
条件,多给学生感
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紧密联系的。 3.创设文化情
境,涵养人文精神。 新课标
指不美术学习出仅仅是一种单
纯的技能技巧的训练,而视应为一种文化学习。美术学
科具有知识面广综,合性强的特点,
它社会与科文学、人科学、自然
科学有着直接和暗含的关系,因此
,它是素质教育中不可缺少的有机组
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他学科所不能代替的作用。 4.
确立学生的主体地位 本
次课改的重点就是如何促进学生学习方
式的变革,即倡导自主学习、探究
方习和合作学习的学习学式。在这些学习方
式中,培养学生凭借自己主动建构知
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互评。 7.
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周次 课题领 学习 域 内容 课
时 1
印象派的画家们﹒ 欣赏 评述热爱自然 1课
时 2
铅笔淡彩现 造型﹒表 热爱自然 1课
时 3
水彩﹒小品创作 造型画表现热爱自然 第1课
时 4
水彩﹒小品创作 造型画表现热爱自然 第2课
时 5 美
丽的湖 造型﹒表现西 热爱自然 第1课
时 6 美
丽的湖 造型﹒表现 西 热爱自然 第2课
时 7
机 动 8
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时--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载--------------------- ~ 4 ~
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青春风 设计﹒采应用美化生活 1课
时 10 我设计的
服装 设计﹒应用 美化生活 1课
时 11
期中考试 12
奇特的视觉图﹒ 设计形应用关注社会 第1课
时 13
奇特的视觉图﹒ 设计形应用关注社会 第2课
时 14
让世界美好 综合更.探索关注社会 1课
时 15
印学话述冷 欣赏﹒评西 艺术瑰宝 1课
时 16 中
国书述 欣赏﹒评法 艺术瑰宝 1课
时 17 美术
乡土材 造型﹒表现教 人与自然 1课
时 18 总结、
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