提示: 此文件暂无参考内容, 请自行判断再确认下载!!
作者很懒没有写任何内容
示意图能够直观地反映历史现象。对下图所示历史事件的作用解释准确1 的是 / 5
2021北京高一（上）期末历史汇编西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固一、单选题1．（2021·北京平谷·高一期末）为了稳固边疆，开拓疆域，西汉时期设置了A．安西都护府B．西域都护府C．北庭都护府D．伊犁将军2．（2021·北京海淀·高一期末）汉武帝实行“推恩令”的目的是A．“众建诸侯而少其力”B．“法度可明，民知所从矣”C．“惩戒亡秦孤立之败”D．“民不加赋而国用饶”3．（2021·北京怀柔·高一期末）下面文物“直行铭文夔凤镜”出土于中亚地区的吉尔吉斯斯坦，洛阳西郊等地的东汉晚期墓葬中也有类似的铜镜出土。对上述现象解释合理的A．青铜铸造进入繁荣时期B．丝绸之路沟通中外交流C．手工业品遍销世界各地D．中国冶金技术领先世界4．（2021·北京平谷·高一期末）“藩国大者，夸（跨）州兼郡，连城数十，宫室百官同制京师。”材料中描述的现象出现的原因A．西周实行分封制B．春秋战国时期的礼崩乐坏C．秦朝实行郡县制D．汉初实行郡国并行5．（2021·北京朝阳·高一期末）“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统，法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”以上言论出自于A．《史记·李斯列传》B．《荀子·强国篇》C．《汉书·董仲舒传》D．《汉书·景帝纪》6．（2021·北京西城·高一期末）
速了国家分裂B．加强了中
央集权C．
增强了诸侯势力D．
扩大了王07．（2国疆域21·北京东城·高一期末）
公元前127年，主父偃向汉武帝提出：“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼
人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”这一提议旨在A．
减轻徭役和刑罚B．恩泽贵族C．削弱诸侯王势力D．增加税收8．（2021·北京怀柔·高一期末）在对天、
君、民关系的认识上，原始儒学以孟子为例主张民贵君轻,董仲舒主张“屈民以
伸君,屈君以伸天”。材料表明董仲舒A．
继承了原始儒学的全部宗旨B．背离了原始儒学的民本思想C．
背离了原始儒学的D仁爱思想．摒弃了原始儒学的9德治主张．（2021·北京怀柔·高一期末）下面为秦汉时期地方
政府管理体制情况表，对其理解正确的是朝代县制地方行
政管理体层级秦制郡县制郡——县二级
制汉西汉
制三
和东汉前期：郡——县东汉末期：州——郡——县二级
、级制A．汉
承秦制保持了政治制度的稳定性B．郡县制是秦朝开
创的一项重要制度C．
两汉统治者直接沿袭秦朝的郡县制D．东汉的地方
管理体制发生了本质变．（10化2021·北京东城·高一期末）
某同学根据东汉中后期政局变化画了一幅示意图（如下）。图两处应AB中为 2 / 5
A．加
休息、独尊儒术B．王莽改制、农民起义C．
光武中兴、党锢之．外祸D戚专权、宦官得宠二
、材料分析11．（题2021·北京
丰台·高一期末）司马迁修史司马迁运
用的皇家图书主要有：其一，六经（即《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》）。其二
，上古典籍，如《国语》、《司马兵法》、《孙子》等。其三，秦汉图书律令。秦朝焚毁了官藏图书，而民间藏书
却不能尽毁。司马迁整理了这些材料，譬如在《世家》中时常出现的第一人称“我”的情况，就是司马迁运用诸侯史记的明
证。《史记》中
共收录乐府诗赋15条，儿童歌谣8条，条3俚语俗谚8，共计61条。乐府诗赋如《高祖本纪》中的《大
风歌》；儿童歌谣如《淮南民歌》；俚语俗谚如《孙子吴起列传》中：“能行之者，未必能言，能言之者，未必能
行。”司马迁20岁南游江淮
，后又奉命出使巴蜀等地，足迹遍布大江南北，对许多地方风土人情的描写都来源于自己
的感受。他的调查，包括战国故事、汉初故事、古战场形势、人物遗事等。司马迁
与许多重要的历史人物或其后代有直接接触，并从与他们的交往中获得了很多信息。如《项羽本纪赞
》：“吾闻之周生曰：“舜目盖重瞳子＇（即一个眼睛里有两个瞳孔），又闻项羽亦重瞳子。”——吕昕娱
《试析司马迁（史记》与希罗多德（历史＞的史料来源》（1）
司马迁编写《史记》参考了哪些类型的史料？根据上述材料举例说明。（2）从上述材料中可以
看出司马迁具有史学家的哪些优秀精神品质？参考
答案1．B【详
解】结
合所学知识可知，西汉在西域地区设置西域都护府，B项正确；安西都护、北庭都护是唐朝设立，排除A、C项；
清朝设立伊犁将军，排除D项。故项选B。2．A【详
解】根据
所学，“推恩令”是为了解决汉代的王国问题，加强中央集权项A正确；，BCD与“推恩令”无关，排除3。．B【详
解】在中亚地区的吉尔吉斯斯坦
和中国洛阳西郊等地都出土了类似的铜镜，这说明中亚地区和中国有密切的经济文化联系
。依据所学知识可知，这得益于西汉开辟的丝绸之路，故B正确；青铜铸造进入繁荣时期是在商周时期， A错故3 / 5
A．与民
；C项错在“遍销世界各地”，说法绝对，故错误；没有比较信息，不能得出中国冶金技术领先世界，故D错误
。4．D【详
解】根据
材料可知，大的王国兼有郡县，官制和朝廷一样，这体现了西汉初年郡国并行制的特点，D项正确；分封制服从天子
命令、定期朝贡、提供军赋和力役、维护周室安全的责任，排除A项；礼崩乐坏是指封建礼教的规章制度遭到极
大的破坏，排除B项；郡县制有利于加强中央集权，不会出现材料现象，排除C项。故选D项。5．C【详
解】据
材料“《春秋》大一统者，……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”可知，材料反映的是董仲舒的“
罢黜百家独尊儒术”C项正确；据所学可知，李斯是法家学派的代表人物，与材料“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”不
符，排除A项；荀子主张礼法并举，与材料不符，排除B项；据所
学可知，汉景帝时期实行休养生息政策，与材料无关，排除D项；故选C项6。．B【详
解】根据
材料的信息“汉武帝规定诸侯王死后嫡长子继承王位，其余子弟分封为列候，归所在的郡管辖”可知是推恩令，推恩令有
利于中央集权的加强，B选项符合题意。容易导致国家分裂的是郡国并行制而非A推恩令，选项错误
。推恩令使王国越分越小，加强了中央对地方的控制，C选项错误。推恩令实施后，王国实际控制面积变小，D选
项错误。【点
睛】推恩令是汉武帝为了巩固中
央集权而颁布的一项重要政令。这项政令要求诸侯王将自己的封地分给自己的子弟。后来根据这项政
令，诸侯国被越分越小，汉武帝再趁机削弱其势力。7．C【详
解】根据
“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之……实分其国，不削而稍弱矣”，结合所学可知，汉武帝接受主父偃的建
议，实行推恩令，削弱诸侯王势力，故C选；A与材料信息无关，排除；B不是根本目的，排除；材料没有涉及
增加税收的信息，D排除。8．B【详
解】本
题考查学生解读史料获取信息的能力。民贵君轻体现了以人为本的思想，而董仲舒的“屈民以伸君”显然是注重君主
，违背了原始儒家的民本思想，故本题选择B项；A错在“全部”；C、D中信息在材料中均没有体考现。【
点】中国传统文
化主流思想的演·变汉代儒学成为正统思想·董仲舒9思想．A【详
解】表
格显示汉代地方制度实行郡县制或者州郡县制度都是延袭秦朝的郡县制，虽然在汉朝的时候有所改变，但是基本上
政治体制保持了稳定性，故A项正确；郡县制在战国时期各国变法时期已经产生，故B项错误，西汉初期实行的是郡国并行制，在实行郡县制的同时在
局部又实行了分封制，故C项错误；东汉时期地方行政体制并非发生的质的变
化，而是郡县制基础上的发展，故D项错误。10．D【详
解】 4 / 5
误
幼主继位，母后临朝，导致外戚专权，君权旁落，A是外戚专权；皇帝长大后，依靠宦官，打败外戚，夺回
军权，结果导致宦官得宠，把持朝政，故选D项；“与民休息”不会导致君权旁落，A排除项；公元8年王莽改
制，年公元25项东汉建立，B时间不符合题意，排除；东汉开国皇帝刘秀统治时期出现光武中兴，不符合“东汉中
后期”，排除C项。11．（1）
司马迁参考的史料有文献史料，包括档案（皇家图书）、文学作品（诗赋、歌谣）：实物史料，如古战场形势；
口述史料，如战国故事、汉初故事、历史人物后代提供的信息。（2）
重视证据，勤奋认真，不辞辛劳。【详
解】（1）
根据“其一，六经（即《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》）。其二，上古典籍，如《国语
》、《司马兵法》、《孙子》等”可得出司马迁参考的史料有文献史料，包括档案（皇家图书）、文学作品（诗赋、
歌谣）；根据“他的调查，包括战国故事、汉初故事、古战场形势、人物遗事等。”得出实物史料，如古战场形势；根据
“司马迁与许多重要的历史人物或其后代有直接接触，并从与他们的交往中
2021北京高一（上）期末历史汇编西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固一、单选题1．（2021·北京平谷·高一期末）为了稳固边疆，开拓疆域，西汉时期设置了A．安西都护府B．西域都护府C．北庭都护府D．伊犁将军2．（2021·北京海淀·高一期末）汉武帝实行“推恩令”的目的是A．“众建诸侯而少其力”B．“法度可明，民知所从矣”C．“惩戒亡秦孤立之败”D．“民不加赋而国用饶”3．（2021·北京怀柔·高一期末）下面文物“直行铭文夔凤镜”出土于中亚地区的吉尔吉斯斯坦，洛阳西郊等地的东汉晚期墓葬中也有类似的铜镜出土。对上述现象解释合理的A．青铜铸造进入繁荣时期B．丝绸之路沟通中外交流C．手工业品遍销世界各地D．中国冶金技术领先世界4．（2021·北京平谷·高一期末）“藩国大者，夸（跨）州兼郡，连城数十，宫室百官同制京师。”材料中描述的现象出现的原因A．西周实行分封制B．春秋战国时期的礼崩乐坏C．秦朝实行郡县制D．汉初实行郡国并行5．（2021·北京朝阳·高一期末）“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统，法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”以上言论出自于A．《史记·李斯列传》B．《荀子·强国篇》C．《汉书·董仲舒传》D．《汉书·景帝纪》6．（2021·北京西城·高一期末）
速了国家分裂B．加强了中
央集权C．
增强了诸侯势力D．
扩大了王07．（2国疆域21·北京东城·高一期末）
公元前127年，主父偃向汉武帝提出：“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼
人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”这一提议旨在A．
减轻徭役和刑罚B．恩泽贵族C．削弱诸侯王势力D．增加税收8．（2021·北京怀柔·高一期末）在对天、
君、民关系的认识上，原始儒学以孟子为例主张民贵君轻,董仲舒主张“屈民以
伸君,屈君以伸天”。材料表明董仲舒A．
继承了原始儒学的全部宗旨B．背离了原始儒学的民本思想C．
背离了原始儒学的D仁爱思想．摒弃了原始儒学的9德治主张．（2021·北京怀柔·高一期末）下面为秦汉时期地方
政府管理体制情况表，对其理解正确的是朝代县制地方行
政管理体层级秦制郡县制郡——县二级
制汉西汉
制三
和东汉前期：郡——县东汉末期：州——郡——县二级
、级制A．汉
承秦制保持了政治制度的稳定性B．郡县制是秦朝开
创的一项重要制度C．
两汉统治者直接沿袭秦朝的郡县制D．东汉的地方
管理体制发生了本质变．（10化2021·北京东城·高一期末）
某同学根据东汉中后期政局变化画了一幅示意图（如下）。图两处应AB中为 2 / 5
A．加
休息、独尊儒术B．王莽改制、农民起义C．
光武中兴、党锢之．外祸D戚专权、宦官得宠二
、材料分析11．（题2021·北京
丰台·高一期末）司马迁修史司马迁运
用的皇家图书主要有：其一，六经（即《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》）。其二
，上古典籍，如《国语》、《司马兵法》、《孙子》等。其三，秦汉图书律令。秦朝焚毁了官藏图书，而民间藏书
却不能尽毁。司马迁整理了这些材料，譬如在《世家》中时常出现的第一人称“我”的情况，就是司马迁运用诸侯史记的明
证。《史记》中
共收录乐府诗赋15条，儿童歌谣8条，条3俚语俗谚8，共计61条。乐府诗赋如《高祖本纪》中的《大
风歌》；儿童歌谣如《淮南民歌》；俚语俗谚如《孙子吴起列传》中：“能行之者，未必能言，能言之者，未必能
行。”司马迁20岁南游江淮
，后又奉命出使巴蜀等地，足迹遍布大江南北，对许多地方风土人情的描写都来源于自己
的感受。他的调查，包括战国故事、汉初故事、古战场形势、人物遗事等。司马迁
与许多重要的历史人物或其后代有直接接触，并从与他们的交往中获得了很多信息。如《项羽本纪赞
》：“吾闻之周生曰：“舜目盖重瞳子＇（即一个眼睛里有两个瞳孔），又闻项羽亦重瞳子。”——吕昕娱
《试析司马迁（史记》与希罗多德（历史＞的史料来源》（1）
司马迁编写《史记》参考了哪些类型的史料？根据上述材料举例说明。（2）从上述材料中可以
看出司马迁具有史学家的哪些优秀精神品质？参考
答案1．B【详
解】结
合所学知识可知，西汉在西域地区设置西域都护府，B项正确；安西都护、北庭都护是唐朝设立，排除A、C项；
清朝设立伊犁将军，排除D项。故项选B。2．A【详
解】根据
所学，“推恩令”是为了解决汉代的王国问题，加强中央集权项A正确；，BCD与“推恩令”无关，排除3。．B【详
解】在中亚地区的吉尔吉斯斯坦
和中国洛阳西郊等地都出土了类似的铜镜，这说明中亚地区和中国有密切的经济文化联系
。依据所学知识可知，这得益于西汉开辟的丝绸之路，故B正确；青铜铸造进入繁荣时期是在商周时期， A错故3 / 5
A．与民
；C项错在“遍销世界各地”，说法绝对，故错误；没有比较信息，不能得出中国冶金技术领先世界，故D错误
。4．D【详
解】根据
材料可知，大的王国兼有郡县，官制和朝廷一样，这体现了西汉初年郡国并行制的特点，D项正确；分封制服从天子
命令、定期朝贡、提供军赋和力役、维护周室安全的责任，排除A项；礼崩乐坏是指封建礼教的规章制度遭到极
大的破坏，排除B项；郡县制有利于加强中央集权，不会出现材料现象，排除C项。故选D项。5．C【详
解】据
材料“《春秋》大一统者，……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”可知，材料反映的是董仲舒的“
罢黜百家独尊儒术”C项正确；据所学可知，李斯是法家学派的代表人物，与材料“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”不
符，排除A项；荀子主张礼法并举，与材料不符，排除B项；据所
学可知，汉景帝时期实行休养生息政策，与材料无关，排除D项；故选C项6。．B【详
解】根据
材料的信息“汉武帝规定诸侯王死后嫡长子继承王位，其余子弟分封为列候，归所在的郡管辖”可知是推恩令，推恩令有
利于中央集权的加强，B选项符合题意。容易导致国家分裂的是郡国并行制而非A推恩令，选项错误
。推恩令使王国越分越小，加强了中央对地方的控制，C选项错误。推恩令实施后，王国实际控制面积变小，D选
项错误。【点
睛】推恩令是汉武帝为了巩固中
央集权而颁布的一项重要政令。这项政令要求诸侯王将自己的封地分给自己的子弟。后来根据这项政
令，诸侯国被越分越小，汉武帝再趁机削弱其势力。7．C【详
解】根据
“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之……实分其国，不削而稍弱矣”，结合所学可知，汉武帝接受主父偃的建
议，实行推恩令，削弱诸侯王势力，故C选；A与材料信息无关，排除；B不是根本目的，排除；材料没有涉及
增加税收的信息，D排除。8．B【详
解】本
题考查学生解读史料获取信息的能力。民贵君轻体现了以人为本的思想，而董仲舒的“屈民以伸君”显然是注重君主
，违背了原始儒家的民本思想，故本题选择B项；A错在“全部”；C、D中信息在材料中均没有体考现。【
点】中国传统文
化主流思想的演·变汉代儒学成为正统思想·董仲舒9思想．A【详
解】表
格显示汉代地方制度实行郡县制或者州郡县制度都是延袭秦朝的郡县制，虽然在汉朝的时候有所改变，但是基本上
政治体制保持了稳定性，故A项正确；郡县制在战国时期各国变法时期已经产生，故B项错误，西汉初期实行的是郡国并行制，在实行郡县制的同时在
局部又实行了分封制，故C项错误；东汉时期地方行政体制并非发生的质的变
化，而是郡县制基础上的发展，故D项错误。10．D【详
解】 4 / 5
误
幼主继位，母后临朝，导致外戚专权，君权旁落，A是外戚专权；皇帝长大后，依靠宦官，打败外戚，夺回
军权，结果导致宦官得宠，把持朝政，故选D项；“与民休息”不会导致君权旁落，A排除项；公元8年王莽改
制，年公元25项东汉建立，B时间不符合题意，排除；东汉开国皇帝刘秀统治时期出现光武中兴，不符合“东汉中
后期”，排除C项。11．（1）
司马迁参考的史料有文献史料，包括档案（皇家图书）、文学作品（诗赋、歌谣）：实物史料，如古战场形势；
口述史料，如战国故事、汉初故事、历史人物后代提供的信息。（2）
重视证据，勤奋认真，不辞辛劳。【详
解】（1）
根据“其一，六经（即《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》）。其二，上古典籍，如《国语
》、《司马兵法》、《孙子》等”可得出司马迁参考的史料有文献史料，包括档案（皇家图书）、文学作品（诗赋、
歌谣）；根据“他的调查，包括战国故事、汉初故事、古战场形势、人物遗事等。”得出实物史料，如古战场形势；根据
“司马迁与许多重要的历史人物或其后代有直接接触，并从与他们的交往中
内容系创作者发布，涉及安全和抄袭问题属于创作者个人行为，不代表夹子盘观点，可联系客服删除。
