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五(上)语文第五课: 搭石.docx
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作者很懒没有写任何内容
5搭石第一课时一、读拼音,写词语。 xùn qī lǎn duò tuō xié wǎn kù( ) ( ) ( ) píng héng xié tiáo rén yǐng chuò chuò( ) ( ) ( )二、根据意思写词语。1. 形容人影多,姿态美。( )2.清澈的水流在随风飘荡。( )3. 情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。( )4. 相互协调,有一定的先后顺序,和谐一致。( )三、仿写句子。1.搭石,构成了家乡的一道风景。 ,构成了 。2.一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。 ,联结着 ,也联结着 。第二课时一、理解句子,选择正确的答案。1.上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。从句中的加点词语可以体会出( )。A.老人对年轻人的极为不满意。 B.老人一心为他人着想的优秀品质。2.假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。 从这句话可以看出( )。 A.年轻人尊敬老人的美好品质。 B.年轻人走搭石的无奈之情。二、根据课文内容填空。1.人们走搭石时,声音很美: 的声音,像 ;画面也美: , ,给人 。2.文中乡亲们和“搭石”一样有着 、 的美好品质。




参考答案:第一课时一、汛期 懒惰 脱鞋挽裤 平衡 协调 人影绰绰二、1. 人影绰绰 2.清波漾漾 3.理所当然 4.协调有序三、1.森林里的花、草、树 一幅美丽的画卷。2. 一枚枚邮票 两岸人们的心 亲人浓浓的思念 第二课时一、1.B 2.A二、1.嗒嗒 轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 画一般的美感2. 默默无闻 无私奉献
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