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二(上)语文上识字3《拍手歌》重点及归纳.docx
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更多学习资料关注洋洋老师微信:z9514301二年级语文上册识字3《拍手歌》知识点总结课文主题本文以拍手歌的形式,给我们描绘了一些动物在自然界里生存的美好画面。告诉我们地球是人类和动物共同的家园,动物与人类互相依存,保护环境是我们的责任。十一、一.歌gē(唱歌、听歌、歌曲)丛cóng(丛林、草丛、花丛)深shēn(深处、深海、深山)处chù(住处、到处、好处)六liù(六只、六年、六条)熊xióng(狗熊、熊猫、棕熊)猫māo(小猫、山猫、猫咪)九jiǔ(九张、九个、九人)朋péng(朋友、亲朋、高朋满座)友yǒu(友好、友谊、友人)二、我会认世shì(世界、世上、人情世故)界jiè(地界、国界、界限)雀què(孔雀、麻雀、山雀)锦jǐn(锦鸡、锦旗、锦绣)雄xióng(英雄、雄壮、雄鹰)鹰yīng(老鹰、鹰眼、鹰爪)翔xiáng(飞翔、滑翔、翱翔)雁yàn(大雁、雁群、鸿雁)猛měng(凶猛、猛虎、猛烈)灵líng(灵活、百灵鸟、机灵)休xiū(休息、休闲、休整)三、多音字奇jī (奇数)qí(奇怪)处chù (到处)chǔ(相处)间jiān(中间)jiàn(间隔)四、近义词新奇——新鲜 伙伴——同伴嬉戏——玩耍 保护——爱护五、反义词新奇——平常 伙伴——对手 保护——破坏六、理解词语新奇:新颖奇特;新鲜奇妙。锦鸡:鸟名。头上有羽冠,尾羽延长成巨大尾屏,开屏时如彩扇,尤为艳丽。飞翔:盘旋地飞,泛指飞。丛林:茂密的树林。朋友:彼此有交情的人。七、课文分段第一部分(第1节):告诉我们动物世界很新奇。更多学习资料关注洋洋老师微信:z9514301


得很高,用拟人的修辞手法写,出了雁群在天空飞,就像
是在写字一样.3。你拍六,我拍六,
黄鹂百灵唱不,。你拍七,我休七拍竹林熊猫在嬉戏。“唱
不休、嬉戏”表明黄鹂、百灵鸟、熊猫在自己自的家”里生活“的由自在,非常
快乐。九、
问题归纳1.根据
课文插图和自己的经验说说为“天空,群”雁什么“会写字”?大雁在飞
行个时,会一“有领”头雁带领,它们一会排儿成“一”字,一会儿排成“人”字,
就像在天空中写字一样。2.为
什么说物护动保是一件大事?物物是人类的动朋友,人类和动好之间是相互依存的,
所以保护动物是一件大事。十.教材
课后习题读
一读,组说说每加有的字点什么相同之”。“雀、雁、鹰处都带“隹”字旁
,“鸡、鹂、鹅”都带“鸟”字旁,它们都是表示类鸟的字。十一、
推荐阅读拍手歌你拍一,我拍一,保护动物
不忘记,你拍二。我拍二,动物世界真三怪。你拍奇,我拍三,大
象鼻子能喷四。你拍花,我拍四,猩猩嗷嗷会认字。你拍五,我拍五,小猫咪咪会
跳舞,你拍六。我拍六,猴子榴争抢石着。你拍七,我拍七,
公鸡喔喔把早啼你。拍八,我拍八,狗小汪汪会讲话拍你。九,我拍九,
猿猴开始爱喝酒拍你。十,我拍十,竹笋猫熊最爱吃z更多学习资料关注洋洋老师微信:。9514301
更多学习资料关注洋洋老师微信:z9514301第二部分(第2-8节):描绘动物们生活的情景。第三部分(第9-10节):告诉我们要保护动物。八、句子解析1.你拍一,我拍一,动物世界很新奇。这一句是用打节拍的方式,告诉我们动物的世界是非常新奇的。2.你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。你拍四,我拍四,天空雁群会写字。“云彩间”突出了雄鹰飞
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