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人教版第24章 圆测试卷(1).doc
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第24章 圆测试卷(1)一、选择题1.用圆心角为120°,半径6cm的扇形纸片卷成一个圆锥形无底纸帽(如图所示),则这个纸帽的高是(  )A.2cmB.3cmC.4cmD.4cm2.如图,边长为40cm的等边三角形硬纸片,小明剪下与边BC相切的扇形AEF,切点为D,点E、F分别在AB、AC上,做成圆锥形圣诞帽,(重叠部分忽略不计),则圆锥形圣诞帽的底面圆形半径是(  )A.cmB.cmC.cmD.cm3.如图,用圆心角为120°,半径为6cm的扇形纸片卷成一个圆锥形无底纸帽(接缝忽略不计),则这个纸帽的高是(  )A.cmB.2cmC.3cmD.4cm4.已知圆锥的底面半径为4cm,母线长为5cm,则这个圆锥的侧面积是()A.20πcm2B.20cm2C.40πcm2D.40cm25.已知某几何体的三视图(单位:cm),则这个圆锥的侧面积等于(  )第1页(共22页)


A.12πcm2B.15πcm2C.24πcm2D.30πcm26.如果圆锥的母线长为5cm,底面半径为2cm,那么这个圆锥的侧面积为()A.10cm2B.10πcm2C.20cm2D.20πcm27.一个圆锥的底面半径是6cm,其侧面展开图为半圆,则圆锥的母线长为()A.9cmB.12cmC.15cmD.18cm8.圆锥体的底面半径为2,侧面积为8π,则其侧面展开图的圆心角为( )A.90°B.120°C.150°D.180°9.如图,某同学用一扇形纸板为一个玩偶制作一个圆锥形帽子,已知扇形半径OA=13cm,扇形的弧长为10πcm,那么这个圆锥形帽子的高是( )cm.(不考虑接缝)A.5B.12C.13D.1410.若一个圆锥的主视图是腰长为5,底边长为6的等腰三角形,则该圆锥的侧面积是(  )A.15πB.20πC.24πD.30π11.一个圆锥的侧面展开图是半径为6的半圆,则这个圆锥的底面半径为()A.1.5B.2C.2.5D.3第2页(共22页)


12.圆锥的母线长为4,底面半径为2,则此圆锥的侧面积是(  )A.6πB.8πC.12πD.16π13.一个立体图形的三视图如图,根据图中数据求得这个立体图形的侧面积为(  )A.12πB.15πC.18πD.24π14.已知圆锥的母线长为3,底面的半径为2,则圆锥的侧面积是(  )A.4πB.6πC.10πD.12π15.如图,圆锥的侧面展开图是半径为3,圆心角为90°的扇形,则该圆锥的底面周长为(  )A.πB.πC.D.16.一个圆锥的侧面展开图是半径为R的半圆,则该圆锥的高是(  )A.RB.C.D.17.一个几何体的三视图如图所示,这个几何体的侧面积为(  )第3页(共22页)


A.2πcm2B.4πcm2C.8πcm2D.16πcm218.底面半径为4,高为3的圆锥的侧面积是(  )A.12πB.15πC.20πD.36π 二、填空题19.一个圆锥形漏斗,某同学用三角波测得其高度的尺寸如图所示,则该圆锥形漏斗的侧面积为  .20.在△ABC纸板中,AB=3cm,BC=4cm,AC=5cm,将△ABC纸板以AB所在直线为轴旋转一周,则所形成的几何体的侧面积为  cm2(结果用含π的式子表示).21.一个底面直径是80cm,母线长为90cm的圆锥的侧面展开图的圆心角的度数为  .22.圆锥的底面半径为6cm,母线长为10cm,则圆锥的侧面积为  cm2.23.一个底面直径为10cm,母线长为15cm的圆锥,它的侧面展开图圆心角是  度.24.已知圆锥的底面半径为3,母线长为8,则圆锥的侧面积等于  .25.若圆锥的侧面展开图的弧长为24πcm,则此圆锥底面的半径为  cm.第4页(共22页)


26.用一个圆心角为240°半径为6的扇形做一个圆锥的侧面,则这个圆锥底面半径为  .27.用一个圆心角为120°,半径为4的扇形作一个圆锥的侧面,则这个圆锥底面圆的周长为  .28.如图,如果从半径为3cm的圆形纸片上剪去圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的底面半径是  cm.29.用圆心角是216°,半径是5cm的扇形围成一个圆锥体的侧面(接缝处不重叠),则这个圆锥体的高是  cm.30.若圆锥的轴截面是一个边长为4的等边三角形,则这个圆锥的侧面展开后所得到的扇形的圆心角的度数是  . 第5页(共22页)


参考答案与试题解析一、选择题1.用圆心角为120°,半径6cm的扇形纸片卷成一个圆锥形无底纸帽(如图所示),则这个纸帽的高是(  )A.2cmB.3cmC.4cmD.4cm【考点】圆锥的计算.【分析】先利用弧长公式得到圆心角为120°,半径为6cm的扇形的弧长=4π,根据圆锥的侧面展开图为扇形,扇形的弧长等于圆锥的底面圆的周长,则可计算出圆锥的底面圆的半径为2,然后根据勾股定理可计算出圆锥的高.【解答】解:∵圆心角为120°,半径为6cm的扇形的弧长==4π,∴圆锥的底面圆的周长为4π,∴圆锥的底面圆的半径为2,∴这个纸帽的高==4(cm).故选C.【点评】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为扇形,扇形的弧长等于圆锥的底面圆的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.也考查了弧长公式和勾股定理. 2.如图,边长为40cm的等边三角形硬纸片,小明剪下与边BC相切的扇形AEF,切点为D,点E、F分别在AB、AC上,做成圆锥形圣诞帽,(重叠部分忽略不计),则圆锥形圣诞帽的底面圆形半径是(  )第6页(共22页)


A.cmB.cmC.cmD.cm【考点】圆锥的计算.【专题】计算题.【分析】连结AD,如图,根据切线的性质得AD⊥BC,再根据等边三角形的性质得∠BAC=∠B=60°,BD=BC=20,所以AD=BD=20,设圆锥形圣诞帽的底面圆形半径为rcm,然后根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和弧长公式得到2πr=,再解方程即可.【解答】解:连结AD,如图,∵边BC相切于扇形AEF,切点为D,∴AD⊥BC,∵△ABC为等边三角形,∴∠BAC=∠B=60°,BD=BC=×40=20,∴AD=BD=20,设圆锥形圣诞帽的底面圆形半径为rcm,∴2πr=,解得r=(cm),即圆锥形圣诞帽的底面圆形半径为cm.故选A.第7页(共22页)


【点评】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长. 3.如图,用圆心角为120°,半径为6cm的扇形纸片卷成一个圆锥形无底纸帽(接缝忽略不计),则这个纸帽的高是(  )A.cmB.2cmC.3cmD.4cm【考点】圆锥的计算.【分析】先利用弧长公式得到圆心角为120°,半径为6cm的扇形的弧长=4π,根据圆锥的侧面展开图为扇形,扇形的弧长等于圆锥的底面圆的周长,则可计算出圆锥的底面圆的半径为2,然后根据勾股定理可计算出圆锥的高.【解答】解:∵圆心角为120°,半径为6cm的扇形的弧长==4π,∴圆锥的底面圆的周长为4π,∴圆锥的底面圆的半径为2,∴这个纸帽的高==4(cm).故选D.【点评】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为扇形,扇形的弧长等于圆锥的底面圆的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.也考查了弧长公式和勾股定理. 4.已知圆锥的底面半径为4cm,母线长为5cm,则这个圆锥的侧面积是(第8页(共22页)


)A.20πcm2B.20cm2C.40πcm2D.40cm2【考点】圆锥的计算.【专题】计算题.【分析】圆锥的侧面积=底面周长×母线长÷2,把相应数值代入即可求解.【解答】解:圆锥的侧面积=2π×4×5÷2=20π.故选:A.【点评】本题考查了圆锥的计算,解题的关键是弄清圆锥的侧面积的计算方法,特别是圆锥的底面周长等于圆锥的侧面扇形的弧长. 5.已知某几何体的三视图(单位:cm),则这个圆锥的侧面积等于(  )A.12πcm2B.15πcm2C.24πcm2D.30πcm2【考点】圆锥的计算.【专题】计算题.【分析】俯视图为圆的只有圆锥,圆柱,球,根据主视图和左视图都是三角形可得到此几何体为圆锥,那么侧面积=底面周长×母线长÷2.【解答】解:∵底面半径为3,高为4,∴圆锥母线长为5,∴侧面积=2πrR÷2=15πcm2.故选:B.【点评】由该三视图中的数据确定圆锥的底面直径和高是解本题的关键;本题体现了数形结合的数学思想,注意圆锥的高,母线长,底面半径组成直角三角形. 第9页(共22页)


6.如果圆锥的母线长为5cm,底面半径为2cm,那么这个圆锥的侧面积为()A.10cm2B.10πcm2C.20cm2D.20πcm2【考点】圆锥的计算.【专题】数形结合.【分析】圆锥的侧面积=底面周长×母线长÷2.【解答】解:圆锥的侧面积=2π×2×5÷2=10π.故选:B.【点评】本题考查了圆锥的计算,解题的关键是知道圆锥的侧面积的计算方法. 7.一个圆锥的底面半径是6cm,其侧面展开图为半圆,则圆锥的母线长为()A.9cmB.12cmC.15cmD.18cm【考点】圆锥的计算.【专题】计算题.【分析】圆锥的母线长=圆锥的底面周长×.【解答】解:圆锥的母线长=2×π×6×=12cm,故选:B.【点评】本题考查圆锥的母线长的求法,注意利用圆锥的弧长等于底面周长这个知识点. 8.圆锥体的底面半径为2,侧面积为8π,则其侧面展开图的圆心角为( )A.90°B.120°C.150°D.180°【考点】圆锥的计算.【专题】计算题.【分析】设圆锥的侧面展开图的圆心角为n°,母线长为R,先根据锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母第10页(共22页)


线长和扇形的面积公式得到•2π•2•R=8π,解得R=4,然后根据弧长公式得到=2•2π
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