不等式数学湘教版 八年级上


新知导入 从1、3、5、7、9中任意选出两个数组成一组，写出其中两数之和小于10的所有数组。男生与女生比，看谁在1分钟内写得又快有多？


现实生活中，数量之间存在着相等与不相等的关系. 对于不相等的关系问题，我们如何用式子来表示它们呢？ 例如，小明的身高为160cm，小华的身高为155cm； 则我们可以用不等号“>”或“ 155或155 50.新知讲解
动脑筋： （1）如图所示，处于平衡状态的托盘天平的右盘放上一质量为50g的砝码，左盘放上一个圆球后向左倾斜，问圆球的质量


s(km)与行驶时间 (h)之间的关系呢？ x解：根据路程与速度、时间之间的关系可得：
s≥60x，且s≤100x.新知讲解
动脑筋： （2）一辆轿车在一条规定车速不低于60km/h，且不高于100 km/h的高速公路上行驶，如何用式子来表示轿车在该高速公路上行驶的路程


，>50x0s≥6x，s≤100
x 符号“≥”读作“大于或等于”，也可读作“不小于”符号“≤”读作“小于或等于”，也可读作“不大于”符号“≠’读作“不等于”新知讲解
像这样，我们把用不等号（>，155，1550d ≥0c ≤0b-7（3）
(2)13新知讲解
x，<，≥，≤，≠）连接而成的式子叫作不等式.列不等式的关键：1.抓关键词；2.选准不等号课堂
课堂小


作业
作业教
材第132页题习4.1A 组第1、2题能力
作业教
材第132页组题4.1B习 第3、4题布置
基础