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2.第2课 俄国的改革.pptx
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第2课 俄国的改革第一单元优翼图书www.youyi100.com扫码获取更多资源优翼文综学科号


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Your xt2导入新课te普京总统饱含深情的说:“此生我最敬佩的人就是彼得大帝。”


05-
05导入新课学习目标
1
1.识记彼得一世改革的目的、时间、内容;1861年改革的时间、任务、内容等基本史实;3归纳彼得一世、亚历山大二世改革的背景,列举其改革的内容,并分析其影响(重难点)
2


07-
18新课探究目标导学一:彼得一世改革的举措俄国历史演变的线索
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5
7 1697—1698年,彼得一世微服出访,随俄国“大使团”访问了西欧的荷兰、英国等国家。在荷兰,彼得一世化名米哈伊洛夫在造船场认真学习造船技术。图为圣彼得堡的彼得一世学习造船雕像。
新课探究


6新课探究17世纪末,俄国仍然是一个封闭落后的封建农奴制国家必要性彼得一世改革背景可能性俄国急于控制波罗的海和黑海,打开通向欧洲的海路彼得一世到西欧各国考察,决定学习西方进行改革目的:改变俄国的落后面貌,实现富国强兵口号:向西方学习


01-
07-
05
17沙皇陛下就是专制的君王,服从于他就是上帝的旨意。世界上没有一个人的事他不该管。沙皇的周围,只能有顾问和圣旨的执行者。 ——彼得一世的法令思考材料反映了什么重大改革措施?建立中央集权的行政体制中央参政院直属沙皇地方总督直接听命于沙皇废除旧贵族特权
新课探究


01-
07-
官感叹说“欧洲没有一个国家的炮兵能
05
17一位亲眼见过俄国炮兵的外国军
达到俄国炮兵的水平”。思考结合教
材指出彼得一世采取了哪些强(施实现了兵措军事改革)?创
建了一支纪律严明的新式常备军;要
求贵族必须军到队或行政构机为国家服务,按功劳
和才能提拔。
新课探究


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05
17思考“金钱
是战争的命运”从中我们可得到其经济改革的目的是什么?彼得一世
采取了哪些措施 ? 产生了怎样? 的影响 (1)目的:满足
军队经费的需要(2)措施:
鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴
充当劳动力(3)影响:
客观上推动了资本主义的加发;增展了国家的财政
收入
新课探究


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17思考准许商
人将整个村庄连同农奴一起买去,这有什么积极和消极
的影响? 积极
:从当时来看,此政策为手工工场提供了大量的劳动力
,促资了俄国本进义主的发展;消极
:从对俄国长远发展看,由政此于策的实质是进一步加
强了农奴制,所以对俄国起济发展经了阻碍作用。
新课探究


01-
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剪须运动图 画17世纪  
01
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17思考图
-
俄国人把剪胡子视为违背上帝的罪孽
-
05
17彼得的
,但彼得大帝则深信胡须是落后的标
志。彼得的“剪须运动”迅速波及全
国。
片反映了哪方面的改革措施?还有哪些?社会
生活:提倡西方的礼节服饰与生活方式;文化:
派遣留学生,办创科学院,开办学校,创办报纸,推行文化
教育。
新课探究


初)
12新课探究彼得一世改革内容(18世纪


质和影响
07-
17新课探究目标导学二:彼得一世改革的性
07-
场,准许工场17兴办手工工“鼓励整购买主个村庄的农奴” 到彼得一世
去世时,俄国已建起个 24多0手工工场。俄国生
产的铁和麻布已输出到英国市不过,场。工场的劳动力仍然
以农奴为主考思。材料反映了彼得一世在
济经上改革有何影响?是改革否触及农奴制的基
础?讨论归纳彼得一世改革的性质。一
次自上而下的带有资本彩主色义的封建性改革。


01-
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17思考阅读教
国15—18世纪俄材“疆域的扩张图”和“营建新首都
圣彼得堡”,说说改革的影响。通过改革,俄国的
经济、军事实力大大增强,一跃成为欧洲军事强国,为
对外扩张准备了条件。
新课探究


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07-
05
17 图一彼得一世
倡导的某一习俗 革 改 图二中国军人强行给行人一情景辫子图剪反映了彼得一世的什么改革措施
?图二情景是近代中国哪一次革命的
产物?它们的共同之处是什么?以此归纳彼得一世改革的影响。提倡
西方的礼节服饰与生活方式;辛亥革命。它们都受西方先进文
明的影响,改革社会陋习,对改变社会风俗产生深了远影响。
新课探究


01-
三奴:废除农制的原因和价俄国1861评年改革俄国农奴制改革亚历山大二世改革
05新课探究目标导学


危机表(改革的背景)《现1801—1860年农奴
暴动次数表》 时间俄国农
民暴动次数1800—1810年年
均20次1811—1820年年
激了化盾社会矛农,民暴动不断
均25次1821—1830年年

均30次1831—1840年年
01-
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均36次1840—1851年年
05
17思考这些数据
和图片反映了什么问?题呢俄国农奴制
均43.5次
17新课探究 农奴制


上的纤夫》反映了俄国工业发展的什么特点?
工业发展落后,蒸汽动力很少,工业发展落后 《伏尔加河
新课探究俄国


07-
阿列克谢颁布《法律大全》,取消了农民的一
171649年,沙皇
切出走权,赋予农奴主对逃亡农奴有永久的追捕权。以
的农奴的孩子
房屋睡觉
上材料说明农奴哪些情况?农奴没有人
自由身;受所的剥削和十迫压分严重。农奴的
新课探究


主义
制度资本
主义
制度
01-
07-
05
17思考这幅表格
反映了什么问题?是什么原因造成的?
新课探究封建农奴制资本


本原因建:封农奴制碍阻了俄国资本主义
的发展。 农奴
们没有人由身自和力购买,这直接导致
了国内市场狭小,力乏缺由劳动自,对资本
主义的发展造成了严重的阻碍。
新课探究 根


在谈到这次战争时写道:克里米亚战争的特点就是一个
采用原始生产形式的民族对几个拥有现代生产形式的民
族进行绝望的搏斗。
新课探究 恩格斯


会战败?
帆船克
铁甲舰俄国的
里米亚战争中惨败,充分暴露了农奴制俄国的腐朽性(落外)对后的封建农奴制不能
对抗先进的资本主义俄国为什么
新课探究英国的


农奴制危机表现(改革的背景)
治阶级外克
里米亚战争中
严重阻碍矛盾进一步激
惨败,充分暴
俄国资本主义经济化,农奴暴动
露了农奴制的
的发展。政频繁 对
腐朽性
新课探究经济农奴制


主义发展提供自由劳动力为资本
规定:①农奴获得人
身可“由”,农自奴以改变身份,
自由转换职业;(地
主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活②)农奴在获得“
放解”时,可以一到得块份地,
但必须出钱赎买份地。所出价钱高于当时地价
。改革内容为资本
主义发展积
累大量资本
新课探究法令


18-1新课探究
07-
诸位会深信,凡是能护够维地主利益的措施都已
17思考1.材料一反映了俄国废除农奴制改革的
一一地做 了。” 到 —1861年最后
审查改革方案材 时料二:维护
18-1
07-
17材料一:“
地主贵族的利益是
根本目的是什么?2.根据
材料二图片内容指出农奴“解放的实质”
对农奴的进一步掠夺


统生,1860-1890年计俄国的,铁产量增加了2倍,钢
产量和棉纺织业都增加了3倍,而煤炭产量增加超1了过9倍,石油
产量增加020了多倍。在此期国,间俄整个产量增加了工业6倍,铁
路线增长了35倍 多。 ——《
俄国社会经济史》思考结合
18-1材料二:农奴得到的
份地,按当时的市价,总值约6.5亿卢
布,而后来他们实际付出的却不少于20亿卢布。正像列
宁说的:“农民获得‘自由’的时候,已经被剥夺的一
干二净了。”
课本内容和材料,总结并评价亚历山大二世改革?
新课探究材料一:据


本原因:2.根
阻碍了俄国资本
主义的农展废除发奴制改革维护
本目的:3.改革者: 亚历山大二世
地主阶级的益利 1.根
新课探究封建农奴制


主义发展提供劳动力和资本
:性
产阶级性质改革。的(1)是俄国
质:影响:局限
近代历史上的重大转折。点(2)废除了农奴制,
促使社会面个方各出现了新的
气象,推动俄国走上了发展资本主义的道
路。 改革不
性:是一场资
彻底,保留了大量封建残余。影响俄国
经济和社会的展发。为资本
新课探究评价


目彼得一世改革废除农奴制改革时间领
导者内容性
强中央集权、扩大军事
力量、发展经济和
买份地。资
推广学校教育61。89年封建性
质影响彼得一世加
产阶级性质除改革。废的了封建农奴制,使俄国
质的改革。推动社会
进步,增强了俄国的
走上了资本主义发展
经济、军事实力,俄国开
的道路。保留大量封建
始跻身于欧洲国强之列。开
启了俄国的近代二。1861年亚历山大化世“解放”赎奴; 农残余。
新课探究项


堂小结
18-1课


堂小结
18-1课


堂训练
18-11.关
于彼得一世改革作用的表述误,错中的是A.打
于彼得一世改革作用的表述误,错中的是A.打
击了农奴制度 B.促
击了农奴制度 B.促
进了经济发展C.加
进了经济发展C.加
强了军事力量D.巩固
强了军事力量D.巩固
了贵族,地主和商人的利益 A随
地贵族,了主和商的人利益 1.关


堂训练
18-12.克
里米亚战争对俄国历史发展是最大影响的 A.丧失
里米亚战争对俄国历史发展是最大影响的 A.丧失
了在土耳其以巴至尔干的殖民势力.  B 使俄国的国
了在土耳其以巴至尔干的殖民势力.  B 使俄国的国
际地位一落丈千 C.促
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