第11课 苏联的社会主义建设第三单元优翼图书www.youyi100.com扫码获取更多资源优翼文综学科号


2导入新课同志们！炮火包围着我们！凶狠的野兽齐向我们猛扑。祖国的土地上盘踞着暴徒。我们的命运注定只有两种：不战胜，就在战斗中光荣牺牲。——杰米扬·别德内依这里的“野兽”与“暴徒”，分别代表了哪些势力？十月革命之后，苏俄面临着怎样的处境？ 你参加红军了吗？


05-
05导入新课学习目标了解苏联社会主义工业化建设，分析苏联优先发展重工业的原因及弊端，认识苏联在短期内社会主义建设取得的重大成就（重点）；了解苏联模式的影响与弊端，认识其对我国社会主义建设的启示。（难点）
1
1.识记苏俄新经济政策、苏联成立时间、两个五年计划、农业集体化、苏联模式等基本史实；3列举新经济政策的内容，认识新经济政策的实施是适合国情的（重点）；
2
3
4


07-
18新课探究目标导学一 新经济政策的实施帝国主义的武装干涉国内反动势力的反扑 苏维埃政权面临严峻形势1918年，苏俄实施“战时共产主义”政策
非常时期
非常政策
4


荒
饥
解
缓应
：供
极线
积前
证
保
5新课探究战时共产主义政策1917-1920年苏俄征购粮数量变化。


：
极
害
消
损
益国家征购价 6 卢布国家零售价 30 卢布黑市价格200 卢布苏俄内战期间，一位农民说他拿100卢布到粮店中购买了一
重
利
严
民
农
了
百斤粮食，这是
真的吗？依据是什么？ 提
：不示可能义政策，产主战时共禁止自由贸易：
展
极
发
消
，且农民余粮必须上缴。
济
经
碍
阻
6新课探究1919年俄国1普特（16.38千克）粮食的价格（单位：卢布）


宁说：我们原来打算直接用
国家的法令，在一个小
农国家里按共产主义原则来调整
国家的生产和产品
分配。现实生活说明我们
犯了错误。
7新课探究列


世界大战和3年国内战
争的破坏战时共产主义政策的失误 苏俄国民经济
濒临崩溃工
人/农民/士兵不 阶级敌人乘机叛乱满 苏维埃政权面临严重的 经济
和政治危机新经济政策的实施
8新课探究4年


目战时共产主义政策新经济政策内容作用农业政策工业政策贸易政策分
粮集收税代余替农民负担，缓解了政
制全
粮收集制大府和农民之间的矛盾提高
面推行
企业国有，中
了劳动生产率，取得
工业国有化取消
小企业可私营恢复自由贸易
较好的经济效益有利
自由贸易实
，允许商品
于市场经济的发展提高
买卖实
配制度余
了工人的生产积极
行按劳分配制减轻
行普遍义
性
务劳动制粮食
新课探究项


恢复情况新经济政策的
场新经济政策后农业
评价：※提高
了人民的生产积极性，促进了经济的迅速恢复，有利
于稳定政治形势。※探
索了向社会主义过渡的正确道路。新课探究
新经济政策后的市


二：苏联的工业化和业集体化农1922年12月苏维埃社会主义共
，列宁逝世
和国联盟1924年成立1月21日
新课探究目标导学


， 20世纪20年代一西方各国从第一次世界大战中恢复过来
，各个主要的工国家业工业生产达值都总到或超过一战前水平
倍1.5的。一些欧美经济学家称资本主义已消灭了贫困，空前的
繁荣让他们充满信心，并继续封锁苏联经济。 虽然
新经济政策使苏联得到复苏，但直到1928年，苏联的工业产
值还不到德国的一半，美国的八分之一。全国只有不到三万辆拖拉机
，99％的耕种靠畜力、人力完 。 成 ——《
后
大国崛起》
落
业
国
工
穷
的
新课探究材料


苏联是
当时唯一的社会主义国家。资本主义国家
把苏联看作是“
毒瘤”，欲彻底除之
而后快。
峻
严
势
形
际
国
13新课探究战争即将爆发，尽早实现工业化 材料二


三 斯
大林说：“没有重工业，
那我们就不会有一
切现代化国防武器
，那时我们的地位就会
展
发
和目前中国所处的地位多
先
优业
少相似：中国
工
重
没有自己的重工业，
没有自己的军事工业，
现在只要谁高兴，
谁就可以蹂躏它
。”
工人们生产钢铁 材料
14新课探究钢铁


：③成
成两个五年计划。苏联
由传统的农业国变成强盛的工业国，国
果：重点发展重工业。1928-1937年,完
防力量大为增强。苏联一五计划的重点
项目—斯项第目—
大林格机厂勒拖拉河聂伯上的大的重点坝苏联一五计划
新课探究社会主义工业化①特点：②过程


庄庄员伊万在河里捉到一条大鱼，高兴地回到家里
和老婆说：看
，我们有炸鱼吃了！没
有油啊。那
就煮！没锅
。烤鱼
！没柴
。伊万
气死了，走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个
半圆，上身出水，举起激右鳍动地高呼：“
斯大林万岁！”。思考这
则笑话说明了什么体农业集？化严重损害了农民的利益！
新课探究集体农


在《论十大关系》中说：“苏联的办法把农民挖得很苦。他们
采取所谓义务交售制等项办法，把农民生产的东西拿走太多，
给的代价又极低。他们这样来积累资金，使农民的生产积极性受
到极大的损害。你要母鸡多生蛋，又不给它米吃，你要马儿跑得
好，又要马儿不吃草。世界上哪有这样的道理。在
莫斯科市政府召开的一次会议上，一位农民代表说：“你们号召
我们改进耕作，实现机械化。这样我们就会得到发展，我们的收
入将增加，我们将多的有更马、牛和机器，到那时你们会怎样呢?”得到的
回答是：“我们将把你作为富农加以剥夺。 ”思考两
剥夺太多，严重
则材料又说明了什么？对农民
挫伤农民生产积极性
新课探究 毛泽东
！


了适应工业化的需要放弃
施：③导火
新经济政策，农民加入集体农庄1927年
索：为
底至1929年初 严重粮食收购危机
庄农业集体化宣传业集农画体化①目的：②措
新课探究农民加入集体农


评价内容：确
宪法意
立了社会主义1度制936年苏联新
义：标志着斯大林创建的政治经济体制的形成，这一体制被
称为“苏联模式”，又称“斯大林模式”。
新课探究目标导学三 苏联模式及其


评价苏联模式
总产值及重要工业产品所占地位如何
目1913年1928年1932年1937年世界世界世界欧
洲世界欧洲工业
总产
值553221机器制造
业442121电
力15107432煤664343钢555433在国民经济
恢复和化工业初期，发挥积极了一定的作用苏联工业
新课探究项


片面发展重工业，造
治上，表现为权力
成农业、轻工业发展落后片
高度集中经济上，
面强调产量、产值，忽视质
量与品种
新课探究政


评价（1）积极
作用：①苏联社会主义建设取得
巨大成就，成为工业强国；②为
反法西斯战争胜利奠定物质基础 ； ③为
一些资本主义国家提供了借鉴（。2）弊端：①片
面发展重工业，使农业和轻工业长期落后，人民生活水平提高
缓慢；②牺牲
广大农民利益，农民生产积极性不高，造成农业生产的长
期落后；③长
期执行计划指令，压抑地了方和企业的积极性；④高度
集中的计划经济体制没有随社会的变化进行调整， 日
益僵化，成为苏联解体的重要因素。
新课探究苏联模式的


堂小社对结会主义道路的探 索列宁的探索斯大林的探索经济上：政
治：背景时间内容作用新经济政策上1922年成立苏联经济上：政
行社会主义工业化和
农业集体化颁
治上：实1布936年新苏法宪联模式利弊集中集权
课


18-11.苏联第一个五年计划
开始于A.1920年
开始于A.1920年
　　B.1921年
　　B.1921年
　　C.1928年
　　C.1928年
　　D.1933年随堂训练C
　　D.1933年1.苏联第一个五年计划


18-12.下
列按事件发生的先后序顺是①苏俄政
列按事件发生的先后序顺是①苏俄政
府　②沙皇政府 ③苏联政
府　②沙皇政府 ③苏联政
府 ④临时政A.①②③④　B.②④①③府　C.①③②④　D.②①④③随堂训练B
府 ④临时政①③A.①②③④　B.②④府　C.①③②④　D.②①④③2.下


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