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3.6位似课件湘教版数学九年级上册.ppt
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湘教版· 数学· 九年级(上)3.6 位似第三章 图形的相似第三章 图形的相似


1.掌握位似图形的定义、性质及其画法。2.学会位似图形的作图。3.使学生经历对位似图形的观察、作图、分析、交流,体验探索得出数学结论的过程。学习目标


位似图形的特征:(1)是相似图形,(2)每组对应点的连线交于一点.位似图形的性质: 位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比.合作探究


E


D






使
D






点上
E



取线
C



上长
B

D

线

A
C


点长向
B


取延反
A
E
C

上的的
D
B
CCC

A
A
AAA
E



D
么,,,


A
BBB

E


AAA
D



A
边边边

C


的的的
B




CCC
对E
C
B那BB
D
B

AAA


说使
△△
E△
C
D
的,
在在在
B

E

别别使别AB;CDEADEBCEDCBA(正确)(正确)(错误)(因为,无法确定是放大还是缩小)
E

分D分,分,形




.
1
∶ABGCEDF●P解:(1)在原图上取几个关键点A, B, …图外任取一点P;(2) 作射线AP, BP , … ; ( 3) 在这些射线AP、BP…上依次取点A′, B′, …, 使PA′=2PA, PB′=2PB, …B′A′C′D′E′F′G′所得到的图形(向下的箭头)就是符合要求的图形新图形与原图形是位似图形,位似比是2∶1.如图所示作出一个新图形(4)顺次连接点A′, B′… ,
2




线











使


















B

P









A

P




B
例线



1A′B′C′D′E′F′G′ABGCEDF●P议一议:通过以上例题的研究,你得出了什么结论?

的射




面在
2′

.

A
上次



头图,
于依



箭原形对果








的与图








上形似




(1)在位似中心的同侧,两位似图形同向;(2)在位似中心的异侧,两位似图形反向.(由题目条件定位置)作位似图形一般有以下两种情况:


练习: 作出一个新图形,使新图形与原图形对应线段的比为2:1,且新图形与原图形同向.


oAB例:已知线段AB,作它的位似图形CD,使AB与CD的位似比为3:1,位似中心为点o.CDCD线段CD就是所求


ABCD△DEF就是所求DO例:已知△ABC,作它的位似图形△DEF,使△DEF与△ABC位似比为2:3,位似中心为点o.EFEF


练习:三角形的顶点坐标分别是 A(2,2)B(4,2)C(6,4)试将△ABC缩小,使缩小后的△DEF与△ABC对应边的比为1:2.


作位似图形的方法:(2)找关键点;(3)把位似比转换为对应点到位似中心的距离之比,找出关键点的对应点.(1)确定所作图形是放大还是缩小,正像还是倒像;(4)写出结论.归纳新知


1.下列命题中,正确的是( )A.全等的图形一定是位似图形B.相似图形一定是位似图形C.位似图形一定是全等图形D.位似图形一定是相似图形D课后练习


2.下列选项的两个相似图形中,不是位似图形的是( )A


3.图中的两个四边形是位似图形,它们的位似中心是( )A.点MB.点NC.点OD.点PD


4.小张用手机拍摄得到图①,经放大后得到图②,图①中线段AB在图②中的对应线段是( )A.FC B.EH C.EF D.FHC


5.如图,△ABC与△A′B′C′是位似图形,PB′=BB′,A′B′=2,则AB的长为( )A.1 B.2 C.4 D.8C


∶=23四,∶边形ABCD的面积等于4,则四边形A′B′C′D′的面积为( )A.3 B.4 C.6 D.9D
6.如图,四边形ABCD和四边形A′B′C′D′是以点O为位似中心的位似图形,若OAOA′


7.如图所示是△ABC位似图形的几种画法,其中正确的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.4C


∶=35∶,四边形A′B′C′D′的面积为9 cm2,则四边形ABCD的面积为____cm2.25
8.如图,四边形ABCD和A′B′C′D′是以点O为位似中心的位似图形,若OA′OA


9.如图,已知△ADE和△ABC是位似图形,∠A=30°,DE垂直平分AC,且DE=2.(1)求∠C的度数;(2)求BC的长度.


∶=12∶,若SEFD
△=1,求四边形EBCD的面积.
10.如图,△EFD和△CFB是以点F为位似中心的位似图形,EFFC
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