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高中生物必修3(人教版)课时同步练习:4.3群落的结构有解析.doc
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作者很懒没有写任何内容
蚪,三者之间无相互个关系。某研究小组在捕食4 条件相同的人工池塘中
各放01 20入只蝌蚪(甲、乙、丙各400 只)食数量不等的同种捕和者,一段时间后,各种塘池3蝌中 蚪活的存
率如下表:下列
推测不合理  (的是)A.捕食
者主要捕食甲和丙B.蝌
蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响第 1 页
群落的结构1.下列关于种群和生物群落的叙述,不正确的是(  )A.种群是构成群落的单位B.在一定时间,生活在一定区域内的生物,同种个体形成种群,不同种群形成群落C.群落一般都由植物和动物两类生物形成的种群构成 D.群落是比种群更高层次的系统,主要研究丰富度、种间关系以及群落的空间结构等问题2.(2019·阳江检测)已知物种A与物种B具有捕食关系,纵坐标表示生物量,横坐标表示时间,则下列叙述正确的是(  )A.①图所示的变化是由于A的增加而导致B的减少B.②图所示的变化是由于A的增加而导致B的增加C.③图所示的变化是由于A的减少而导致B的增加D.④图所示的变化是由于B的减少而导致A的减少3.下列几组图中,能正确表示生存斗争、种间斗争、种内斗争和竞争关系的是(  )4.下列能说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是(  )A.森林中有乔木层、灌木层、草本层和地被物层B.森林中树木的间隙有较多的灌木和草丛C.一片竹林中的竹子高矮不一D.鹿群中有的鹿高,有的鹿矮5.(2019·汕头期末)科学家在一池塘内将两种鱼分别单独和混合饲养,一段时间后,检测出四类食物在它们胃内所占比例如下表。据此分析,下列叙述不正确的是(  )A.混养时两种鱼多出没在池底B.单养时两种鱼多出没在植丛中C.两种鱼之间可能是竞争关系D.混合放养有利于对资源和空间的利用6.下图表示甲、乙、丙三个种群生物对同种食物不同大小个体的捕食比例,下列说法错误的是(  )A.甲与乙、乙与丙之间存在竞争关系B.甲、丙可以生活在同一群落的相同垂直结构层次C.乙对甲、丙的进化起选择作用,而甲、丙对乙的进化不起作用D.在某地区仅有该种类食物存在时,乙种群最可能保持数量的基本稳定7.下列关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法,错误的是(  )A.如果要研究不同时间同一块土壤中小动物类群的丰富度,应设计一个数据收集统计表B.调查土壤动物的物种丰富度可采用样方法C.丰富度的统计方法通常有两种:记名计算法和目测估计法D.改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数8.如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线(纵横坐标分别表示M、N两个物种所摄取的食物数量和种类),其中叙述不正确的是(  )A.当曲线不重叠时,M与N也存在竞争B.b越大,生物适应环境能力越强C.d<b时,M与N竞争较为激烈D.M、N将呈现“J”型增长9.甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌


无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失D.
随着捕食者数量增加,乙可获得的资源减少10.科研
人员对江苏某地沿海滩涂米草群落和裸露泥滩的大型底(栖土壤)动物丰富度进行了对比研究。在相同取样
条件下,利用一种常用底泥采样采器(50 cm×50 cm×30 cm)得各  关本研究的叙述,正确的是(动物类群的物种数和个体总数如下表。下列有)A.
米草群落的大型底栖动物物种丰富度高于裸露泥滩B.
米草群落的大型底栖动物种群密度高于裸露泥滩C.改用
另一规格的常用底泥采样器会影响对比研究的结D论.改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数11.下图表示
狼袭击麝牛群成的时功率与麝牛的大小间的关系,下列叙述群能正确说明图中所表示中含义是(的  )A.
狼与麝牛间构成捕食和竞争关系B.
狼与麝牛间构成互利共生关系C.种内
互助有利于物种的生存和繁衍D.
麝牛的种内斗争随种群增大而减.如图所示为12弱4组生物:A.根瘤菌
与豆科植物;B.大小两种草履虫;C.狐与兔;D.细菌与噬菌体的种间关系示
意图(纵轴表示个体数,横轴)表示时间,请据图回答(1)判断A~D 4组生物对应的曲线:A.________下列问题:;B.________;C.________;D.________。(2)造
成图中②现象的原因__________是________________________________________________________________________________________________________。(3)图中④与②所示关系结果不同是
因______________为________________________________________________________________________________________________。(4)若4种种间关系中的b死亡
,对a有利的是____,为_________________什么?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)若狐死亡
,则兔的发展趋势__________是__________________________________________________________________________________________________。13.图中甲表示某森林植物的
景观,乙表示物种数与面积的关系。请分析回答: (1)物种组成是
决定群落性质的最重要因素。为了登的中落的记群种类组成,在群落植物心部位选取样方,用随机
法取样,首先要确定样方面积。系列取样统计结果如图乙。①试写
出该研究的课题名_称_______________________________________________________________________。这
种研究方法______叫做__。②图乙
显示:在一定范围内,随样方面积__的增大,______________________________________________________________________。调查该森林物种数的样方
面积最好_______是_m2。③若
群取3个合适的样方对某种乔木计数的结果分别是n1、n2、n3,则该乔木的种选密为__________度株/m2。(2)导致
景观图中植物要层现象的主分非生物因素对______是_,森林_太阳能利用的率高于田农的主要原因是森林具有
复杂结构。的________若要调查景观图中森林群落的结构,请写出主要的调查项目(调查设_):①垂直结构:动植物的分层,_____________________________________;②_备略______________________________________________________________________。14.下表是某研究性学
习小组调查被农药污染的废水对农田土壤中小动物类群影响的结果。请回答下列问题:离污染河流
的0(km)距离.10.51.02.04.0动物类群数(类)2023375058第 2 页
C.


而土壤中小动物的活动多力________,能且身_______体_,不法于用样方适或标志重捕法进行_查,通常采用_调______________取样的方法进
行采集、调查。(2)从
表中数据可以看出,距离污染源________,农药污染的物浓壤________,土度中小动物类群数和个体总数越多。结
论______________:________________________________________________________________________________________________。(3)该研究小组的同学在
田中划出块了5面积和土壤肥植都相同的力域,分别种区了数量不等的大豆。每域内的植一区
株分布是均匀的,待成熟后,统计数据如下表,请分析回答下面的问题。区域
号区域植株数荚/果数株每个荚1208.36.02406.85.9果中的种子数3603.96.24802.75.951002.16.0①请
生用态学原理,简要解释各大组豆随植株数增多而平均每株植株上的荚果数减少的原因__________________________________________________________:______________________________________________________________________________________。②通
过分析表中数据,你还能得出什么结______论?__________________________________________________________________________________________________。参考答案1.解
析:选C 种群是指是活在一定区域中的同种生物生体的总和,群落个指,生在相定区域活中一互间具有直
接或间接关系的各是生物种群的集合。群落以种群为基本单种,位各个种群的集合体,依靠系间关种使各种群在长期
然自的选择与化中形成稳定进彼此适应的有机体。群落括包所该地域有生物,的了除植物和动物外,包括还
该地域的所有微生物。2.解
:选B 在析各,中,A的生物量都大于B,可确定A、B间的图关系为A→B捕食故可肯导致A的增加会定B的增加。3.解
析:选D 生存斗争包括三种与环境的斗争生物内斗争和种间斗争、种情况。而种间斗争又包括捕食、竞争和
寄生三种情况。4.解
析:选A 森林中有乔木层、灌木层、草本层和地被物层,表明在不同的高度上分别有不同的生物,为群落的垂直分层现象
;分林中树森的间隙有较多的灌木和草丛,表示在不同地段上木布,不同的生物有为群落的水平
分布;林片竹一中的竹子高矮不一,鹿群中有的鹿高,个的鹿矮都为同一种群中的有体差异,不是群落的特征
。5.解
的摄:选A 某食物在胃中所占比例越高,说明该鱼种对该食物析入量越多,反映其生活与息栖的场所,故
鱼种1、鱼种2单养时均多出没在植丛中。栖息与活动场所的相似,意味着由混鱼种之间可能为竞争关系。两养数据可知,鱼种1与鱼种2食物比
值的最高值分开,说明混养有利于对资源和空间的利用。6.解
析:选C 根据图示中三个种群生物的食物关系,由于甲与乙、乙与丙之间均在存共同食物,因间,甲与乙、乙与丙之此存在竞争关系。由于甲、丙之间食物相
似性很小,故它们可分布一同在群落的同一垂直结构层次。生物之间通
过竞争、捕食等关系进行着相互选择,从而实现生物之间的共同进化。7.解
析:选B 采用样方�
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