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六年级上册语文同步练习2.1丑石_北师大版.docx
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六年级上语文同步备课资料包(同步练习)北师大版2.1丑石一、基础知识与课文链接。[来源:1.下列加点的字注音有误的一组是( )。A.模样mú 石磨mò 捶布chuí 枝蔓wànB.盛满chéng 讥讽jī 庇覆pì 仰望yǎngC.安慰wèi 绿苔tái 台阶jiē 棱角léngD.黝黝yǒu 翘望qiáo 妨碍ài 浣纱huàn答案:B (解析:庇读bì ) 2.选词填空。遗___(撼 憾) (垒 磊)___墙 (嫌 谦)____弃 干___(燥 躁) (漆 膝)___盖 寂___(莫 寞)(陨 损)___石 黑___(斑 班)答案:憾 垒 嫌 燥膝寞陨斑3.下列加点词语解释有误的一组是( )。A.来了一个石匠,为我家洗一台石磨。洗:用水去掉物体上面的脏东西。B.从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。了不起:不平凡。C.可以供来浣纱捶布。浣:洗。D.虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何。嫌弃:厌恶而不愿接近。答案:A (解析:解析:“洗”这里是打磨的意思。)4.选词填空。第 1 页


高尚情怀的向往和赞美之情,表现了作者的人生追求。(解析:
只要说出种者对那作不屈于误解、敢的于寞生存寂高尚情怀的向即往可。意近
即可)6.《丑石》一文的写作
线索是______什么?__________________________________________________________________答案:
线索是作者对丑石由讨厌到赞美的思想感情的变化。(解析:
全文围绕作者的感情变化.7些。)《丑石》第一
“段它黑黝黝在地卧那里,牛似一的样”模句用了什么修辞方法?有何表达作用
?________________________________________________________________________答案:
比喻,这句话形象地描述了丑石的外形丑陋。(解析:
把陨石比喻成牛。)8.请
写出一句写石的诗词名句_。_______________________________________________________________________答案:无
才可去补苍天,枉入红尘若许年。(解析:些石的诗句即可)第 2 页
因为 所以 当然 不是是的,丑到极处,便是美到极处。正_______它不是一般的顽石,_______不能去做墙,做台阶,不能去雕刻,捶布。它_______做这些玩意儿的,_______常常就遭到一般世俗的讥讽。答案:因为 当然 不是 所以5.概括《丑石》一文的中心意思。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:课文通过描写一块长年累月埋没于污泥荒草中,不但不被村民们重视;反遭咒骂和唾弃,某一日被一个天文学家发现,终于时来运转成了无价之宝的陨石的遭遇,表达了作者对人生操守的探索和思考,抒发了作者对那种不屈于误解、甘于寂寞生存的


像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣(huān洗)纱捶布。它
静静地卧在那里,院边的槐阴没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。荒草便
繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,它竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它来,
曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任
它留在那里去了。终有一日,村
子。里了一个天文来家学他在我家门前路,过突石然发现了这块头,眼……我
感到自己的无知,也感到了丑石的伟大,我恨至怨甚它这么多年默会竟默地忍受着这一
!而我切又立即深深地感于误解、寂寞的生存的到它那种不屈伟大。1.文中写
“以后又来了好些人”,这“好些人”具体指( )。A.村里村
外看热闹的人。 B. 的人。C.关
心丑石命运的人。 D.对天文学有研究的人。2.在
文中用横线画出作者用对比的方法写丑石“无用”的语句。3.能
准确理解文中语句“眼光立即就拉直了”具体含义是( )。A.表
明要再仔细、专心地看一看这块石头。B.表
明发现这块石头时的惊喜与对它的高度重视。C.表
明发现这块石头后感到莫名其妙。D.表
明对这块石头的颜色、姿态感到奇怪。4.对文中加点字
“屈”做出准确解释的是( )。A.理亏
B.弯曲 C.屈服 D.委屈5.作者
赞扬丑石“伟大”的原)。 因是( 第 3 页
它不


地它生存。 B. 感到自己的无知。C.它
补过天,在天上发过热、闪过光。 D.它给了他们光明、向往、憧憬。6.文中加点词语
“小心翼翼”修饰“运”,用得好,为___什么?_______________________________________________________________________答案:1.D (解析:
前写到村面子一里了来位天文学家,后的接面着前,面写指的是对天文学有
研究的人。)2.“它不
像……”布捶 。(解析:丑石不能刻字雕花,不能做捶布,说明没有用处。)它3.B (解析:
说明天文学家对在这个小村子发现这样的陨石很惊奇,激动。)4.D (解析:它那种不屈于误解、寂寞的生存的
伟大。当委屈理 5.A解。)(解析:课文中点
题句:我又立即深深地感那它到种不屈于误解、寂寞的生存的
伟大。)6.形容
那“好人”些动作慎十谨分,丝毫不敢忽疏,突出对丑石的珍视及丑石的重
要价值体(解析:。现了那些人在运走的丑时石动的,表现了对作石丑珍视。意近
即习三、写作练可)。 用
托物言志的写作方法写一篇作文,不少于400字,题目自拟。答案:
略。第 4 页
A.它不屈于误解、寂寞
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