号组长学习
目标学习任务练
习巩固①
但不要张
大嘴巴吸气。你知道其中的道理吗第 ？13 页组
呼吸道对空气的处理通过本节学习，你将知道：呼吸系统是由哪些器官组成的？呼吸道的作用是什么？任务一：识记课本P41“图4-26 呼吸系统的组成”，然后尝试不看书，写出对应的呼吸系统的器官名称。任务二：打开每个小组笔记本电脑的桌面上“小组讨论材料（学生用）.ppt”文件，根据幻灯片第一页的要求，找出呼吸道中与这个功能相适应的结构，并做好记录。（结构与功能连线） 器官 结构功能1.下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是（　　）。①口腔　②鼻　③咽　④喉　⑤气管　⑥支气管　⑦肺A．①②　　　　B．③④ C．①⑦ D．②④2.呼吸道中能够保证气流通畅的主要原因是（　　）。A．呼吸道都有骨或软骨做支架B．鼻腔黏膜和气管、支气管黏膜中都有大量的毛细血管C．呼吸道黏膜上有纤毛，能够阻挡空气中的灰尘；黏膜能够分泌黏液吸附细菌或灰尘D．鼻腔黏膜和气管壁腺细胞能分泌黏液3.下列生理活动不能同时进行的是（　　）。A．呼吸和吞咽 B．呼吸和消化C．呼吸和心跳D．消化和心跳4.一般来说，鼻涕和痰液的主要成分是 （ ）A．唾液腺和气管的分泌物B．肺泡的代谢废物和气管的分泌物C．唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物D．呼吸道粘膜的分泌物和它粘住的灰尘细菌5.下列哪一项是呼吸系统和消化系统的共同器官（ ）A. 口腔B. 咽C. 喉D. 鼻6.某同学患了甲型H1N1流感，引起了肺炎，请你说说这一致病的微生物从外界到达发病部位的“旅程”，以及它们在“旅途”中的“遭遇”。 外界空气→ → → → → →肺7.痰是怎么产生的，为什么不能随地吐痰？8.在对溺水者进行人工呼吸前，为什么要先清除他（她）口、鼻内的污物？9.长跑时，体育老师总是建议我们用鼻子吸气、用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气，