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人教版《道德与法治》八年级上册 第四课 社会生活讲道德 同步检测.doc
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作者很懒没有写任何内容
疑难问题的同学道谢④君君
同学在公共场合能做到遵守相关规则,举止规范,用语文明第 1

第四课 社会生活讲道德一、单项选择题1.人与人之间的彼此尊重在人际交往中非常重要,我们要学会尊重。为此,我们要做到①学会逢迎他人,尤其是那些对我们有帮助的人 ②己所不欲勿施于人③发自内心地尊重他人人格,对所有人一视同仁 ④欣赏与赞美他人A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④2.“三人行,必有我师”,一个真正懂得尊重别人的人,不仅仅会尊重自己的上司和父母,更会懂得尊重自己的下属和身边每一个地位卑微的人,因为每一个人都有他的优点,从别人的优点中吸取精华,从别人的缺点中找出自身的不足,何尝不是一种领悟和提高的过程?以上感悟给我们什么启示①尊重他人要平等待人,对所有人一视同仁 ②尊重他人要求我们发自内心地尊重他人人格③我们要学会欣赏他人 ④尊重他人要把所有精力都用来满足他人A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④3.观察漫画,以下说法不正确的是:A. 妇女盛气凌人,不尊重他人。B. 清洁工一直跟着妇女,没有礼貌C. 妇女不遵守社会规则,需要他律D. 提高道德素质,构建和谐社会需要从小事做起4.(题文)尊重,是一种美德,它体现在你接人待物的彬彬有礼;尊重,是一种精神,它体现在你面对苦难时的积极乐观;尊重是一种生活态度,目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。千万不要小觑了尊重的力量,尊重的力量表现在①受到他人尊重能够增强自尊、自信 ②受到他人尊重能够获得满足感、成就感等③尊重使社会生活和谐融洽 ④尊重能提高生活水平A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④5.“不积跬步无以至千里”我们要从小事做起,从细节做起,做文明有礼的人。下列做法正确的是①丽丽对长辈讲话粗鲁傲慢②明明在老师讲课时搞小动作左顾右盼③琪琪同学对帮助自己解答


民族是礼仪之邦,自古强调“为人子,方少,时亲师友,习礼仪”。西方也有“礼貌是
通行四方的推荐书”的谚语。这表明①礼体现一个人的尊重、
谦让、与人为善等良好品质②文明有礼是一个人
立身处世的前提③文明礼貌是
处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范④文明有礼是一个人
思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外A. ②③④ B. ①②④在表现 C. ①③④ D. ①②③④7.下面漫画中的工作人
员没有做到A. 态度
亲. B和 举止端庄C. 用
语文明 D. 仪表整洁8.中华文
化宝库中有许多表示谦虚、敬恭的礼貌用语。下列用语
中使用不当的是A.
问人姓氏说“贵姓”托人办事说“拜托” B. 麻烦别人说“打扰”请人谅解说“包涵”C. 中
途先走说“失陪”起身作别说“久违 ” D. 请人批评说“指教”求人指点说“赐教”9.“
管大叔楼”余昌权为手机、单反相机和电脑等财到找物失主,入选中国好人榜。余权昌迹的事
启示我们A.
诚信就是拾金不. 昧 B 坚持平等是诚信守则之一C.
诚信的基本要求是舍弃财 物 D. 要继承和发扬诚实守信的传统美德10.“师
傅,我忘记带钱”。了“没事,明天再拿”给来。我李女士在自家附近的市场选购了一大包
水果后,发现钱包没带,老板放心地将水果交给了她,在这里每天都在上演这样的故事:买报纸
时,忘了带钱或没有零钱,报摊摊主会说明天给我吧;租房时,房租会留下银行账号,你把房租打
到上面就行了……这说明社会核心价值观中的两个词正在照亮这座城市①爱国 ②
③敬业诚信 ④. A. ②③ B友善②④ C. ③④ D. ①④11.“
制虽繁炮不必敢省人工,贵味虽品必不敢减物力,”这是同仁堂创始之初流传下来的正是因为有了训。古
这样的理念,同仁堂才能够有今天的发展。同仁堂的发展告诉我A. 对人守信、对事
负责是事业得以成功的保证B.
诚信不仅是一种传统美德,也是一项民法原则C.
只有老字号企业才能得发展机遇D.
诚信是企业的资本、只有管理苛刻的企业才能取得成功第 2

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④6.我们中华


造打“好有人好报会”的社氛围,江苏省南京市对符合件条“的诚实信守好市民”开通“
市民诚信卡”,乘坐公交、地铁出行时可享折4 至受 5优惠,在证陵图书馆办理金者读时免这样抵押金。收
做是因为①诚
信是中华民族的传统诚美德 ②信是一个人的安身立命之本③诚
信能促进社会文明、和谐 ④ 诚信能带来持久的效益,长盛不 A. ①②③ 衰 B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④二
、简答题13.以
纽约前有个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生怜悯之情,他把一元钱丢进此人中就怀
走开了。但他觉得不妥,又连忙返回,从那人手中去取出几支铅笔,并抱歉地说:“对不起,我
忘记取笔了。”希望他不要建议。并说:“你我都是商人。”几年过去了,在一次聚会上,以为穿
着讲究的推销员迎上这位商人,并自我介绍说:“您可能已经忘记我了,但是我永远也忘不了,您
就是那个尊重我的买笔先生。我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐,指导您告诉我,我是一个商
人,所以我才能真正成为一个商人。”结
合以上事例,谈谈应该怎样尊重他人?14.
料材一:礼仪规范会与社政治、经济、文化的发展相适应。随着社会境环的变化,礼仪也发生着
变化。请完成下列表格礼
仪发生的变化变化原因举例 礼
仪消失①②礼
仪融④③合(1)
写出上述表格①②③④处相应的内容。材料
二:周末小明跟爸爸妈妈去听一场高雅的音乐会。乐队演奏了一首又一首优美的乐曲。在时而激昂
、时而低缓的乐曲声中,小明完全沉醉了,情不自禁地鼓起掌来。没想到,他一个人的掌声打扰
了会场安静的气氛,小明顿时感到很尴尬。(2)
请结合“入乡随俗”的相关知识,对小明进行帮助。15.材料
日2017年7月24:,光明日报揭晓全诚实国守信模范候选人,实诚守信候选人都具有强
烈的诚信意识。从事生产活动坚持质量至上,从事经营活动坚持信守契约,从事服务工作坚持优质规
范,在合作者和服务对象中享有高度信誉。最亲切的早饭奶奶毛师花为小学的孩子们提坚,供早餐持25年早餐
不涨价,她卖的鸡蛋饼、豆浆、粽子、稀饭样…样…都是五毛钱。她不担心利润,只
担心孩子们是否会挨饿,是否吃得干净卫生,被人们称为“有良心的早餐”。第 3

12.为


读材料,回答问题。(1)
结合材料,说说对诚信的理解(2)
请你谈谈讲诚信的重要性。(3)作为中学生,我们
应该怎样培养诚信的品质?三、
分析说明题16.评
议社会热点。国家
发改委、家国工商总局个等38部门联合签署《失信企业协同监管和联合惩戒合作备忘录》(以下
简称《备忘录》),对失信当事人进行“合围”。根据这份《备忘录》,那些有侵犯消费者权益
,制假售假、虚假宣传坑害消费者等行为的人,都将被视为失信人,而被多部门“组团”惩戒,从
而面临“一处违法,处处受阻”的窘境。比如,企业如果有失信“劣迹”被录入系统,不仅在银行
贷不到款,而且在政府采购、工程招投标、国有土地出让等活动中,都将被“禁入”。(1)
结合材料及对生活的观察,指出《备忘录》的颁布实施将产生哪些积极的社会影响(2)
阅读以上材料,你悟出哪些道理?请写出两条。参考
答BD 1-12.BABA案 DCDCAA13.从个人
角度看尊每个人都是,有严的个体,都希望社到他人和社会的尊重;从得会角度看,尊重使社会生活和谐融洽,尊重是
维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。这是尊重他人的
原因。我们应从自身做起,做到尊重他人:积极关注、重视他人;平等对待他人;学会换位思考
;学会欣赏他人。除了尊重他人,我们还应尊重社会、尊重自然41。.(1)①不
适应现代生活节奏;与时代要求不符合分(1) ②清明节祭奠先人时,用鲜花代替纸钱
等(1分) ③国际交流日益繁荣,文化的多样性分1() ④西餐礼仪;握手礼;拥抱分(1礼等
)(2)①小明你的做法是不对的(1分
) ②在文艺演出中,有相应的礼仪规范和习俗传统(1分)③要
主动学习了解、掌握对方的礼仪习俗,可以避免无心之错分。(2)15.(1)就是
诚实、守信用(2)①一个人
安身立命之本。②诚
信是企业的无形资产。③诚
信促进社会文明、国家兴旺(3)①
树立诚信意识②运
诚信智慧 ③惜
个人的诚信记录第 4




利于保护消赀者的合法益权,创造良好的消费环境;有助于形成诚信的社会风气诚促进,
信社会建设;有利于践行社会主义核心价值观,提髙有们的道德素质;人利于维护 良好的促进济秩序,经
经济发展;等等。(答出两条且言之有理即可)(2)示
例一:守信走遍天下,失信寸步难行。示例二:建设诚信社会需要加强制度建设。示例三:治
理失信需要相关部门加强监管.��
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