响能见度地球
挡住了阳光，说明月亮围绕
地球运动，是卫星。第 1
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课题：第一课 谈地理一 教学目标知识与技能 了解地理学科的基本思想和方法，树立兴趣过程与方法 根据引入大量的地理资料，启发学生了解自己的知识储备充分发掘已有知识储备经验，建立系统的学科认识体系。进行分类学习的思想。情感态度价值观 热爱地理学习，进步培养欣赏能力二、教学重点、难点培养学生对地理学科的兴趣是第一节课的难点三、教学准备多媒体课件；便签书写纸条；小奖品若干（随机而定）四、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入上课：同学们好！自我介绍下，我是地理达人朱老师，很开心能够带领你们一起开始这门学科的学习。一会儿老师也会发给你们每人一个小纸条，我们一起互动下彼此认识下好吗。导入语：（2）地理可以教你学会懂得欣赏世界，更加热爱生活！地理学习什么？地理课学习些什么呢？自古博学的人， 都是这样形容：资料1：看云识天气；判断阴天；晴天资料2：校园一角观察球门影子的变化；资料3：日晷的作用资料4：户外看星星教师：我们生活的地方为什么看不到这么多星星？资料5：看月亮变化月食现象等；资料6：百度地图教师：如果第一次来天津中学，你要怎么找到呢？资料7：乞力马扎罗山教师：知道“赤道雪”是怎么回事吗？资料8：喀斯特地貌上知天文下知地理判断阴晴运用所知回答：影子的形成，找到太阳的大致方位；了解古代人计时的工具，说明地理知识自古就有。灯光影


桂林山水甲天下”，
它的奇特之处在哪里喀斯特地貌介绍？资料9：对
比两种地貌有何不同？资料10：
火焰山教师：
《西游记》悟空非常苦恼
，这里的火焰为什么这么嚣张
？资料11：
贝壳堤和牡蛎礁；教师：这些
牡蛎礁，为什么在陆
地上呢，这个地方原来是海洋
吗？资料12：
问题答案
火山；岩层层理断层
，上交，你较感兴趣的一个地理
和褶皱；台风；资料13：
问题？第 2
非洲动物迁徙教师：
它们要到哪里去，这种现象
叫什么？资料14：
流星雨，极资光料15：
春节南北方不同风俗
：资料16：灯塔作用资料17：中
东战争局势紧张资料18：
宗教建筑资料19：
晾房，萄种植原葡因资料20：
城市和乡村差别资料21：习
主席会晤阿联酋王
储：看阿拉伯服饰文化资料22：世界
主要人种资料23：二
胎政策围绕人口问
题资料24：三
峡料教师：什么工程，作用？资工程25：大
烟囱.供热，停用，能
源结构改善资料26：
石油分布教师：
磕头机在挖什么宝贝？资料27：
南极泰山站的建立架空
设置避免飞雪埋掩从泰山站
形来看，外圆外环形表、碟形
结构和高架，计设设计者们寓
意为中国灯笼，但众多网友却称之
为降落在冰封界的世学生每人写下这个
页
教师：都说“


于这样的设计，曲探宙
解释，环形结构视野开阔
，减少风阻。总结归纳
：地理学习什么？引导学生
归纳出主要内容，并指
导在书本上划出。在
要理课上我们地究探大自然的
秘奥，，要了解世的界祖国的，
乡家的地理环境以，及一些经
济，文化现象和理解人类活动与地理环
境的关地学习系。理有什么用请
同学回答归纳总结
，指导学生在书本上划出
；懂得欣赏和
尊重人类生活的世界；具备
全球观念和环境意识；会用
综合和动态的眼光分析问题；掌握
分析地理问题的多种能；技怎样学好地理？1指
导学生读书提取信息：背下来2补
充个人教学要求：课堂行动力的
提升习
惯养成：表达能力；观察能力；
逻辑思维能力；动手能力总结提升鼓励
好好学习地理预
习第一章第一节：地球的形状
和大小，购买一个地球
仪五
、板 设计 书 地 理
——内容；意义 1 ；方法观察，发现 2 图
表实践 3 运用 4 开
放课堂六
、教学反开思学的第一课，
非常关键地培养，理兴趣，清晰学解地理了什么为什么学地理和怎样学地理，为自己
未来选择分科，选择专业打基础。第 3
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“UFO”。对