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人教版七年级历史上册(部编版)导学案:第19课北魏政治和北方民族大交融.doc
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作者很懒没有写任何内容
么呢?2.北魏孝文帝为什
么要迁都洛阳?3.
评价北魏孝文帝。4.北魏孝文帝改革与
商鞅变法的异同点?【
当堂达标】1.关于淝水之战的
表述错误的是( )A.淝水之战发
生在4世纪后期B.在大
臣和军民的支持下,苻坚率军攻晋C.交战的
双方是前秦和东晋D.淝水之战是以少胜多的著名战
例2.下面
是同学们在课堂上表演的课本剧,请你判断一下,他们学习的内容是( )A.长平
大臣):陛下,东晋地广野丰,国富民强,切记不可攻打之。苻坚
之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战3.北魏孝文帝改革措施中,为改革
(皇帝):朕雄兵百万,把马鞭投入长江,足以阻断江水,小小
东晋何以惧之。旁白
深入进行提供条件  (的是)A.
:秦军溃败后,一路上听。“到”风声鹤唳更是胆战心惊。
整顿吏治 B.推行均田制C.迁都
洛阳 D.提倡与汉族通婚4.帝
曰:诸“今欲断北语三……十(岁)以下语见在朝,之人,廷音不听仍旧,若为故为,(降职或罢加降黜当
官)。”这一举措是( )A.秦
始皇统一文字.汉 B 武帝独尊儒术第 1
页王猛(
第19课 北魏政治和北方民族大交融 学案【学习目标】 1.讲述淝水之战的过程,学习感受不畏强暴、勇于抗击强敌的精神,并进一步认识到各民族之间团结的重要性。2.知道北魏孝文帝改革的基本史实,理解孝文帝改革推动了北方民族大交融,是符合时代发展潮流的,从而初步树立维护民族团结和祖国统一的价值观。3.理解北方地区民族交融的方式和意义。【重点难点】1、重点:淝水之战,北魏孝文帝改革的措施。 2、难点:理解北方民族大交融与北魏孝文帝改革之间的逻辑关系。 【自主学习】1.淝水之战:4世纪后期, 族建立的 统一了黄河流域。 年, 与东晋展开了著名的以少胜多的战役是 。此次战役后, 很快土崩瓦解, 再度陷入分裂和混战的状态。2.386年, 族拓跋部,建立北魏政权。 年,北魏统一了北方。3.北魏孝文帝把都城迁到 。迁都以后,接着又推行出汉化措施,规定官员在朝廷中使用 ,禁用鲜卑语;以 代替鲜卑服;改鲜卑姓为 ;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族 等。这些措施,促进了 ,也增强了北魏的实力。4.北朝后期,我国北方出现了各民族的 。为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。各民族不仅在 上密切交往,在 上的交流也日益频繁,民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。北方民族的交往、交流与交融,为 的发展注入新的动力,进一步丰富了中华民族的 和 ,并为以后 时期多民族国家的繁荣与发展奠定基础。【合作探究】1.淝水之战前,苻坚踌躇满志,拥兵80万,而东晋仅8万,这十比一的兵力,应该是一边倒,但前秦却兵败如山倒,没能统一江南,这是为什


厉.行汉化 D 武则天重用酷吏5.一
位西域商人到北魏都城洛阳后,不可能看到的现象是(  )A.
宫殿巍峨屋宇华丽B.
佛教寺院数以千计C.
市场汇集四方商人D.满
街都是说鲜卑语的汉族人6.
商鞅变法和孝文帝改革都获得了成功,其主要原因是(  )A.符合统治
阶级的利益B.代
表广大人民的利益C.
顺应历史发展趋势D.
得到最高统治者的支持7.北魏孝文帝的改革措施中,
最能促进民族交融的是(  )A、把土地分
给农民  B、迁都洛阳  C、官
吏按季度领取俸禄  、 D说汉语、改汉姓、穿汉服、与汉族通婚8.民族交融是魏晋南北朝时期的一大
特点,那么这一时期民族交融的最基本原因是( )A.反对
各族的斗争各族人民之间 B. 经济文化长期交往C.各族之间的战
争统治 D. 阶级的政治经济改革9.阅读下列材料
,回答问题。魏主
欲变北俗,引见群臣。……帝曰:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今 欲断诸北语,一从正音。其
年三十已,上习性已久,容不可猝革。三十已下语见,朝廷之人,在音不听仍旧,若有故为,黜当加降
。” ——《资
治通鉴》(1)“
魏主”是谁?上文反映了他的什么主张?他这样做的目的是什么?(2)
为了达到上述目的,“魏主”还采取了哪些措施?(3)今天
鲜卑族不再作为一个单一民族存在,请分别站在中华民家族大庭立场上和鲜卑族拓跋部立场上对“
魏主”作简要评价。【我的
收获】第 2

C.孝文帝


案【自主学习】1.氐 前秦 383 前秦 淝水之战 前秦 北方2. 鲜卑 4393.洛阳
汉语 汉服 汉姓 联姻 民族交融4.大交融
经济 文化 中华民族 物质精神文化 文化 隋唐【合作探究】1.前秦:
1)骄傲轻(敌;)军队内(2部有很多其它少数民族的人,不够团结,军心不齐。;(3)前秦军指挥
不当,战线过长。东晋:
(1)有长江天险,易守难攻。(2)内部团结,军队士气高涨。(3)采取正确的战略战术。启示
:决定战争胜负的关键并不在于兵力的多寡,而在于人心的向背、战术的得当.2等等。(1)
政治上,平城保守势力大,改革会受阻。(2)经济上,平城经济落后,粮食供应困难。(3)军事
敌,受北方强上然柔的侵扰,不很安全。(4)地理,上平城地理位置遥远,经略南方有困难。洛阳5)(
是历代帝王建功立业的场所,汉文化积淀深。3.(1)孝文帝
顺应时代潮流,进行了一系列改革,这有利于北方经济的发展,缓和了民族矛盾,巩固了封
建统治,加结了民族大交融,为国家强束分裂、走向和一统封建社会。繁荣奠定了的础基因是我国少孝文帝此
数民族中杰出的政治家、改革家,为中国多民族共同发展做出了贡献。(2)当
然文帝改革,孝全盘,汉化视忽了保持本民族文化特点,使得鲜卑族拓拔部逐渐溶入其他民族,这是值
得我们吸取的教训。4.(1)相
同点:①都顺应历史发展的潮流;②都促进了政权的封建化,为国家统一创造;件条③都遇到了守旧势
力的反对和阻碍;④结果都取得了成功。 (2)不
同点:①侧重点不同:商鞅变法侧而孝文帝改革重于富国强兵;侧重于制度的更新、迁都和移风易俗。②
目的不同:商鞅变法了实是为现富国强兵以在兼并战争中取得优势地为了位;孝文革是帝改缓和社会矛盾改
变鲜卑族的落后状态。【
当堂达1 标】.B2.D3.C4.C5.D6.C7.D8.B9.(1)
北魏孝文帝。禁用鲜卑语,统一使用汉语。学习和接受汉族先进文化,进一步加强北魏对黄河流域的
控制。(2)
实行官吏俸禄制,严惩贪污;迁都洛阳等。(3)站
中华民族大家在庭立场国上:孝是我文帝古代著名的少数民族家。改革他族改革措施,促进了民的大交融,推动了
社会进步。站族鲜卑在拓跋部立场上:他这的些促进民族交融的措施,使鲜卑族丧失了勇
武之气,导致了北魏的衰落和鲜卑族的消亡。第 3

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