： 的过程主要器官：结
表皮下
数含有叶绿体的表皮细胞 是 细胞蒸腾作用上
表皮组成：
构气孔 ：
含有较 多的 少
具有支持 和输导作用 多位于 表皮意义②可降低 ③能够提
管B．导管C．形成．筛D层管和导管【
当堂检测1】．几位同学在
由一对半月 形的 细胞围成的开
探究植水分进入“物体内的途径”时得出如下结论，你认为不正确
高 ，增加 ，从而可促进生物圈中的水循环①
：是植物 的“门户”，也是 的“窗口” ：
的是（ ）A．根和
茎的导管是连通和贯通的B．导
闭： 受 控制功能
管中，水和无机盐的运输方向是：根→茎→叶C．根尖的成
以拉 动 在体内的运输
熟区生有大量的根毛，因此扩大了吸收面积D．植物的
茎中存在形成层，所以任何植物的茎都可不断增粗2．在移栽一
些树木时，绿化工人往往去掉一些枝叶个，别还采取遮阳措施。这第 1
页概念
《第三章 绿色植物与生物圈的水循环》导学案【基础知识梳理】一、学习目标：1、说明植物体内水分运输的途径。2、解释气孔控制水分和二氧化碳进出叶片的机制。3、描述绿色植物在生物圈的水循环中的作用。4、认同绿色植物蒸腾作用的意义，初步形成保护森林的意识二、【自主学习】学法：围绕标题阅读、梳理、归纳知识学习任务一、植物对水分的吸收和运输根吸收水分的主要部位是根尖的 ，因为 有大量的根毛。根吸收的水分是通过 运输到植物体的各器官，它属于 组织。无机盐也是“搭着水的便车”被 运输到植物体的各个部分中的。学习任务二、植物的蒸腾作用【典型例题】正在结西瓜的植株，其吸收的水分主要用于（ ）A．光合作用B．蒸腾作用C．呼吸作用D．吸收作用【巩固训练】1．如图所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少。开始时，天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升。产生此现象的主要原因是植物的（ ）A．蒸腾作用B．光合作用C．呼吸作用D．分解作用2．绿色植物蒸腾作用的意义不包括（ ）A．降低叶片的温度B．促进植物对水分的吸收C．增加空气湿度，增加降水量D．有利于植物进行呼吸作用3．移栽植物时，常常要去掉几片叶。其原因是（ ）A．降低光合作用的强度B．降低呼吸作用的强度C．降低蒸腾作用的强度D．体积小，移栽方便4．我们常见的自然现象是水往低处流。植物体内的水却是往高处移动。其水向高处移动的动力来自（ ）A．呼吸作用B．光合作用C．吸收作用D．蒸腾作用5．将一根枝条插入盛有红墨水的瓶中，放在太阳下一段时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了（ ）A．筛


种原因，需要对植物进行移栽。请你分析以下几个问题：⑴移栽植物时，
最易受到伤害的是植物体的什么结 构？ ⑵这会影响
列关于蒸腾作用的叙述，不正确 的是（ ）A．可植物的 什么功能？ ⑶
以提高大气湿度，增加降雨B量．有利于水分和无机盐的运输C．是植物体的一我们通常可以采取什么办法尽可能减少这方面的影响？⑷
种．正常生理现象D散失大量的水分是一林种浪费．森4移栽植物时，最好选择在一天的什么时候进行？ ⑸移栽时，有时
地区常常形成独特的“小气候量，降水”比较大。造成这种．树象的主要原因是（ 现）A 还要去掉植物的部分叶片，这样做 的目的是 第 2
木呼吸旺盛，产水多B．树根保持水土，蓄水多C．蒸腾作用
使大气湿度增加D．光合作用强，释放的水分多5．在
炎热的环境中，树荫下比较凉爽。其原因之一是树林（ ）A．进行呼吸作用的
缘故B．通过蒸腾作用失水造成的C．进行光合作用的结
果D．大量吸收水分和无机盐的结果6．
把一片鲜新叶的片浸有盛在热水的烧杯，中会看叶片的到表面了生产许多气泡
。实验还显示：叶片背面产生的气泡比正面多。由此可以说明（ ）A．叶片
背面的呼吸作用比正面强B．叶片
背面的光合作用比正面强C．叶片
背面表皮上的气孔数比正面多D．叶片
背面表皮上的气孔数比正面少7．
把细嫩植物的茎掐断，从断面上流出的液汁 主要来自（ ）A．导
管B．筛管C．形成．树D层皮8．
阔叶树在秋天落叶最主要的原因是可使树木（ ）A．
减少水分吸收B．减少蒸腾作用C．
减少呼吸作用D．减少无机盐的吸收9．有时因为各
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主要是为了降低植物的（ ）A．呼吸作用B．蒸腾作用C．光合作用D．吸收作用3．下