第1单元第1章认识生物章末检测卷（满分：100分）一、选择题(2．5分×20=50分)1.2019年3月，人工智能程序AlphaGo大胜韩国著名棋手李世石．下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准（　　）A．是否耗能B．能否运动C．能否说话D．能否生殖2.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象．下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（　　）A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．离离原上草，一岁一枯荣C．夜来风雨声，花落知多少D．床前明月光，疑是地上霜3.“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征？（　　）A．需要营养B．能对外界刺激做出反应C．能生长和繁殖D．能进行呼吸4.校园里，树木又发了新芽，开出了花朵．这体现了生物的特征是（　　）A．需要营养B．能进行呼吸C．能生长繁殖D．能对外界刺激作出反应5.下列选项中，不属于生命现象的是（　　）A．鹰击长空B．金蝉脱壳C．飞蛾扑火D．机器轰鸣6.下列生命活动中，属于生物对外界刺激作作出反应的是（　　）第 1 页


变异的特性C．进
化的特性D．
自然选择的特性11.某研究
小组要进行“包头市市民红绿色盲发病率的调查”，采取的措施不当的是（　　）A．
可以选择患红绿色盲的家庭作为调查对象B．
可以随机选取一部分样本进行调查C．
可以先以小组为单位进行调查，最后进行汇总D．
可以用数学统计的方法对调查结果进行整理1和分2.每年6月6日
是世界爱眼日，小明想要了解我市中学生的近视情况应该选用（　　）A．
观察法第 2 页
A．同一株碧桃上开出不同颜色的花B．斑马发现敌害迅速逃跑C．蘑菇从小长大D．雏鸡破壳而出7.一般情况下，生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝．这是因为（　　）A．能对外界刺激作出反应B．是由细胞构成的C．能适应环境D．能生长和繁殖8.下面是晓晓同学列出家中的几种物体，属于生物的是（　　）A．洗衣机B．机器人玩具C．吊兰D．电视机吃9.“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征（　　）A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能排出身体内产生的废物D．具有生长和繁殖现象10.生物能保持物种性状相对稳定，这是因为生物具有（　　）A．遗传的特性B．


量法C．
实验法D．
调查法13.为
掌握某市水产养殖的现状，某研究小组先后到该市的几个不同地区，考察养殖地，走访相关养殖人
员．这种生物学的研究方法属于（　　）A．
实验法B．
观察法C．
调查法D．测
量法14.为了
解市民对生“二胎”的看法，通常采用的方法是（　　）A．
调查法B．
实验法C．
资料分析法D．
观察法15.完
成下列活动不需要使用调查方法的是（　　）A．
全国性人口普查B．中学生对
网络游戏的看法C．
某一保健品的市场销售预测D．人物外
貌特征描写16.调查
是科学探究的常用方法之一．有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查
对象作样本进行调查，这种方法叫（　　）A．
抽样调查B．
普遍调查C．
典型调查D．个
别访谈17.某
小组将调查到的生物进行分类，他们将鲸、水草、荷花等归为一类，而将松、牛、麻雀等归为一
类．他们的分类标准是（　　）A．
按照生物的生活环境B．
按照生物的用途C．
按照生物的形态结构特点D．
按照生物的经济价值第 3 页
B．测


生物种类时，首先要（　　）A．
确定调查范围B．明
确调查目的和调查对象C．小
组合理分工D．
设计调查路线19.在
野外调查生物种类时，做法正确的是（　　）A．细
心观察，全面记录B．
将好看的花草采回家C．
只记录喜欢的生物D．
品尝异果20.在“调查土壤
中的动物种类”活动中，不需要的实验器材是（　　）A．
调查表B．
透明有盖的小瓶子C．
放大镜D．
显微镜二
、非选择题（50分）共21.(10分)下面是
猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：（1）小
猫长成大猫 属于 ；（2）
猫生小猫 属于 ；（3）
猫生猫，鼠生鼠 属于 ；（4）一
窝猫中有白猫、黑猫和花猫 ，这种现象属于 ；（5）
鼠听到猫叫，立即躲近洞 里的现象属于 。22.(10分)“春色满园
关不住，一枝红杏出墙来”是我国唐代诗的名著句，你请物从生学度角分析“红杏
出墙”现象．（1）
“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙属于 ．（2）
“红杏出墙”是为了多争取阳光，以利于自身的生命活动，这反映 了生物的生活需要 ．（3）
红杏伸出墙开花结果，这反映 了生物具有 的特性．（4）从
“红杏出墙”反映的以上各种特征来看，杏 树属于．23.(6分)省科技馆
中的机器人能与前去参观的人进行简单对话，并作出能握如、手简抬腿等单的动作．有人因
此说机器人也有生命，是生物．你同意吗？请讲述你的理由（至少谈两点（）1）机器人 （是/不是）生物．（
请选择）第 4 页
18.在调查


理由： ① ；② ；24.(10分)下面的
记录卡是小明、小刚等同学在进行校园生物时查调的记录．请根据卡片中提供的信息回答
下面的问题（1）
他们将调查的生物分成A、两类B，A类类 是，B 是 ．（2）
他们将A又分成两类：A1类类 属于A2；属于 ．（3）
B分成他们将三类，他们的分类 标准是？25. (14分)某兴趣
小组同学调查并统计了东平湖周边环境中的部分生物（如图所示），结合图示回答问
题：（1）
调查是科学探究的方法之一．调查时，首先要明 确和 ，制定合理的调查方案，程调查过
如实记录，并对调查结果进行整理和分析．（2）同学
们对调查到的生物进行了归类：特照 按 点将以上生物划物、分为动植和物其他生物三大
类，图中属于植 物的生物有： （填图中字母代号 ），属于动物的有： （
填图中字母代号）．按照生活环境，将生物划等 和 分 ．参考答案一、选择题1. D 解析：生物能生长和繁殖，属于生物的特征，所以能否生殖是判断是否是生物的标准，D符合
题D 2. 意 解析：床前明月光，疑是地上霜，是
自然D错误3. 现象，不是生命现象，C 解析：“
野火烧不尽，春风吹又生”这句话描述了小草的顽强能够生长和繁殖4. 的生命现象，体现了生物的特征是生物C 解析：由分
析可殖，C正确5. 知，校园里，树木又发了新芽，开出了花朵．这体现了生物的特征是生物能生长和繁D 解析：鹰击长空、金蝉脱壳、飞蛾扑火都具有生物的特征，属于生命现象，而机器不能进行呼吸、不能生长和繁殖
等6. B，不属于生命现象 解析：斑马发现敌害迅速逃跑体现了生物能对外界刺激作出反应，
符合题 7.意D 第 5 页
（2）


通过不断繁殖产生后代 8. C个体，因而生物不会因为个体的死亡而导致物种灭绝 解析：ABD没
有生命的基本特征，故.C具有生命的基本特征，属于生物．9不属于生物．而 C 解析：“
人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有能排出身体内产生的无机盐.废物的特征．10等 A 解析：生物的
亲代与子代之间具有相同性状的现象叫遗传，由于生物具有遗传的特性，所以每种生物的
后代都与它们的亲代基本相同，如：“龙生龙，凤生凤”，因而使生物能保持种族11. A性状的相对稳定 解析：可
以随机选取一部分样本进行调查，而不是选择患红绿色盲的家庭作为调查对象，错误．12. D 解析：调查法
是科学探究常用的方法之一．我国的森林资源每五年清查一次是调查，这就是调查．人口普查也
是调查，调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案．有时因为调查的范围很
大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行
整理和分析，有时要用数学方法进行统计．要了解某地青少年的近视率，应采用调查法．D符合题意．13. C 14. A 解析：调查法
是为了获得某一方面的数据或信息而采取的实地考察的方法15. D 解析：为了
达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料
，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法．它的目的可以是全面把握当前的状况，也可
以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据．人口普查、中学生对
网络游戏的看法、某一保健品的市场销售预测，都属于调查法；人物外貌特征描写属于观察法16. A 解析：抽样调查
是，一种非全面调查，它是从全部调查研究对象中，抽选一部分单位进行调查，并据以对
全部调查研究对象作出估计和推断的一种调查方法．显然，抽样调查虽然是非全面调查，但它的目的却
在于取得反映总体情况的信息资料，因而，也可起到全面调查的作用．抽样调查时样本的选取是随机的原
则从总体中抽取部分实际数据进行调查，并运用概率估计方法，根据样本数据推算总体相应的数量指标的一种
统计分析方法第 6 页
解析：生物


叙�