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第 1 页课 题第二章 细胞怎样构成生物体主 备 人备课时间周星期第 课时备课组长签名教研组长签名教学内容第一节 细胞分裂产生新细胞个性化备课教学目标知识技能1．描述细胞分裂的基本过程。2．说出细胞分裂过程中染色体数目有什么变化。3．说出细胞分裂与细胞生长的关系。过程与方法情感态度价值观教学重点1．说出细胞分裂过程中染色体数目有什么变化。2．说出细胞分裂与细胞生长的关系。教学难点（一）导入新课 “小鱼长成大鱼，小树长成大树”你能解释其生长的原因吗？今天这节课我们一起来探究。（二）揭示目标1．描述细胞分裂的基本过程。2．说出细胞分裂过程中染色体数目有什么变化。3．说出细胞分裂与细胞生长的关系。【预习我先知】任务一：描述细胞的生长和分裂过程。（阅读课本第1、什么是细胞生长？细胞能无限长大吗？解答：新生细胞体积 ，吸收 快长大，长大以后不再长，部分细胞进行分裂。2、什么是细胞分裂？你能描述分裂的过程及其细胞核内部的变化吗？下图是动植物细胞分裂过程示意图，据图回答： （1）细胞分裂的定义：就是 分裂成 ，分裂的结果使细胞的数量增多了。图1显示 　　细胞的分裂过程；图2显示　　　　细胞的分裂过程。（2）在细胞分裂时，两图中A时期结构【2】（细胞核）内所发生的变化是： 变化最明显，在原细胞中先 ，再平均 ，分别进入两个新细胞中，从而两个新细胞内染色体形态数目 ，保证两个新细胞具有相同的遗传物质。（3）仔细观察两图，描述在细胞分裂过程中，【1】（细胞膜）结构的变化过程。图1中结构【1】的变化：细胞膜在中部向内 ；图2中结构【1】的变化：在原来的细胞 ，形成新的细胞膜和细胞壁。（4）细胞分裂过程的顺序是： ①细胞核平分为二个； ①细胞核平分为二个； ②细胞质平分为二，各含一个细胞核；③在细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁。任务二：了解癌细胞。（自学课本 58 页“脱缰之马请思考：癌细胞有何特点？致癌因素有哪些？为预防癌症，我们应怎样做？（提示：请在教材中标记划线即可）【预习我检测】1、人的体细胞染色体数为 23 对,人的皮肤能分裂产生新细胞，那么它产生的人的皮肤能分裂产生新细胞，那么它产生的新细胞所含染色体为多少条？（ ）A．23 条 B．46 条 C．92条 D．．43 条温馨提示：细胞生长的结果使细胞体积增大。生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。知识卡片：细胞分裂时，染色体在原细胞中先复制再平均分配，分别进入新细胞。因此，新细胞与原细胞中的染色体及DNA保持不变，保证了生物物种正常、稳定地延续。知识卡片：染色体是细胞中能被碱性染料染成深色的物质，存在于细胞核中，是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA是遗传物质，染色体是遗传物质的载体。基因是DNA上具有遗传