4-3-2发生在肺内的气体交换 学案第一课时班级 姓名 组别 等级 【学习目标】1.掌握呼吸运动过程实现的原理。2.通过模拟呼吸运动演示实验，归纳分析呼吸肌、肋骨和胸骨、胸廓变化之间的关系。3.认同“结构与功能相适应”的生物学观点。【学习过程】一、自主学习（一）自学指导 要求：请同学们仔细看课本第45-46页的内容，根据下面的导学问题，边读边思考边记忆，用自己的方式标注你认为重要的知识点。1.呼吸系统的主要器官？呼吸频率有多少次？2.描述吸气时呼吸肌、骨骼、胸腔容积的变化？3.描述呼气时呼吸肌、骨骼、胸腔容积的变化？（二）自学检测 要求：请同学们合上课本完成下列检测题，注意思考，书写认真规范，独立完成。1．_______是呼吸系统的主要器官，它位于_____内 ，左右各一个，左肺有__________,右肺有___________。呼吸频率：一分钟大约呼吸 次。2.吸气过程：肋间肌和膈肌 时，胸腔容积 ，肺随之 ，此时肺内气压大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气。3.呼气过程：肋间肌和膈肌 时，胸腔容积 ，肺随之 ，此时肺内气压 大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。（三）我的疑惑 请你将自学过程中的疑惑写在下面。要求：言简意赅，明确清晰，书写规范。我的疑惑 二、合作探究 要求：先独立思考下列问题，然后组内交流，核对答案，解决疑问，准备班内展示。1.观察“模拟呼吸运动”的实验，回答下列问题：（1）演示实验装置中，玻璃罩模拟___________，玻璃管模拟___________，气球模拟___________，橡皮膜模拟_____________。(2)当手推“膈”上升时，表示膈肌处于_________状态,发现此时“肺”的容积________表示处于_________状态；当手放松，“膈”下降时，表示膈肌处于_________状态，发现此时“肺”的容积__________，表示处于__________状态。2.右图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，请解读曲线并回答问题：（1）曲线AB段的变化中，肋间肌和膈肌各处于什么状态？（2）曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径分别是怎样变化的？第 1 页


停止时，肺内气压和肺内气体分别是（ ）A.等于大气压，
新鲜等于大气压， 气体 B.混合气体C.高
于大气压，混低 合气体D. 于大气压，新鲜气体2.呼吸运动是指呼气和吸气
两个动作，呼吸运动的完成依赖 （ 于）A.肺
泡的 弹性 B. 气体分子的扩散C.呼吸肌的
收缩和 舒张 D.氧和二氧化碳3.肺吸气时，肺容积和气压的变化是的交换（ ）A.肺容积
缩小，肺内气压升肺容积 高B. 增大，肺内气压升高C.肺容积
增肺容积 大，肺内气压下降D. 缩小，肺内气压下降4.如
图是人体膈肌在胸腔内的位置变化示意图，下列说法正 ）确的是（ A.膈肌
从甲到乙时，膈肌收缩B.膈肌
从甲到乙时，呼气C.膈肌
从乙到甲时，吸气D.膈肌
从乙到甲时，肺扩张5.甲
图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，乙图表示人体呼吸时，膈肌的
不同活动状态，据此回答下列问题。（1）
乙图B的状态与甲 图中曲线 段表示的过程相对应。（2）
甲图曲线BC段表示某呼吸过程使肺内气压变化，
这是胸廓的前后、左右、上下径变化
都 ，肋间肌处于 是 状态。（3）本次呼吸中，吸气和呼气过程结束的
那一瞬间分别是甲点，此 图坐标中的时肺内气压 大气压的
值。四
、自我反思本
节课你收获了什么？哪些是你在学习过程中容易出错的？请认真、梳理总结在下面。我的
收获 我的
易错 点 第 2 页
（3）本次呼吸中，吸气结束的瞬间是坐标系中的哪一点？此时肺内的气压与大气压相比有无差别？三、当堂训练要求：请同学们合上课本独立完成下列各题，注意思考做题的方法。1.当吸气刚刚