①A: What do you usually do on weekends? B: I often go to the movies.　　　　　　　　
②A: How often do you watch TV? B: Twice a week 【预习重点】频率词汇及询问活动频率 一般现在时态的熟练运用【预习任务】 Task1：朗读并识记P122 本单元9—10页单词，尝试完成下列题目。翻译单词家务劳动________ 互联网_________ 节目_________ 满的______ 摇摆舞___________2. 根据句意猜测频率单词。I watch TV every day. I __________ watch TV.She doesn’t like swimming at all, she _________ goes swimming.My brother plays football on Monday and Friday. He plays football ______ a week.Junk food is bad for our health, so I _______ _____ eat it.Task 2:自主学习1a, 1c, 2a, 2c, 翻译下列词组。帮助做家务_________ 在周末_________ 去购物__________ 去看电影___________ 一星期一次_______ 一星期三次________ 一月两次__________用电脑___________Task 3: 再次自主学习1a, 1c, 2a, 2c, 翻译下列句子。在周末你经常做什么？我通常去购物。_____________________________________我从不购物。____________________________________我一星期看两次电视。_________________________________________你多久上一次钢琴课？一周两次。_______________________________________预习诊断：He h________ ever eat junk food because his mother doesn’t want him to eat it.She uses the Internet o_____ a week, only on Sunday.I watch TV three times a week.(对划线部分提问)________ ________ do you watch TV?My mother goes shopping ___________________(一周两次).他从不锻炼。 He ____________________________.【预习质疑】通过学习还有什么疑惑？_________________________________________________________________________ Unit 2 How often do you exercise?第 1 页
Unit 2 How often do you exercise?Section A 1a—2d 第1课时（总第7课时）【预习目标】1、熟记运用5个单词： housework、hardly、ever、once、twice2、掌握2个句型：


Section A Grammar—3c 第2课时（总第8课时）【预习目标】1.掌握下列单词：maybe, least, at least2.掌握Grammar Focus中的内容,巩固频率词汇及如何询问活动频率。3.完成3a-3c.【预习重点】1.重点：掌握下列单词：maybe, least, at least.2.难点：掌握Grammar Focus中的内容,巩固频率词汇及如何询问活动频率。【预习任务】通过预习Grammar focus-3c,完成下列题目。Task1:翻译单词和词组或许_____________ 熬夜___________ 一顿健康的早餐_______________ 至少________________ 一周两次___________________Task2完成下列句型。1. —____________ ____________ do you help with housework? — Every day.2. －____________ he often do the dishes?－No, hardly ever.3. —____________ ___________ she often do on weekends?—She often goes shopping with her mother.4. She reads book ___________ twice a week.预习诊断： 根据首字母或汉语提示完成单词He _________(几乎不)ever watches TV.He plays basketball at l________ three times a week._________(或许) you should get a small pet, like a goldfish.I watch TV________(两次) a week.完成句子My mother___________________________(购物一周一两次).I visit my grandparents _____________________________(至少一月两次).【预习质疑】通过学习还有什么疑惑？ ____________________________________________________________ Unit 2 How often do you exercise?Section B 1a—1e 第3课时（总第9课时）【预习目标】1.会认读、拼写本课的单词和短语；2.正确运用How often 引导的疑问句进行交际。【预习重点】第 2 页


1.会认读、拼写本课的单词和短语；2.正确运用How often 引导的疑问句进行交际。【预习任务】预习重点：尝试运用频率副词谈论饮食习惯。预习任务一：预习1a,1b和1d,写出下列单词和短语。单词：咖啡______________健康______________（adj.）______________短语：垃圾食品_______________对…有好处_______________拥有良好的生活习惯__________________吃水果_________________多少小时__________________喝咖啡__________________预习任务二：根据本节课的预习，完成下列句子。1.我妈妈想让我每天都喝牛奶。_____________________________________2.水果对我们的健康有好处。_____________________________________3.每天晚上你睡多少个小时？_____________________________________4.Bill有良好的生活习惯吗？_____________________________________5.你多久吃一次垃圾食品？_____________________________________预习诊断：一、根据句意和单词首字母完成单词。1.I don’t like j_________ food, such as hamburgers, hot dogs and so on.2.Vegetables can help us to keep on good h___________.3.Inever drink c____________. It’s bad for children.二、根据汉语意思完成句子。1.他想和他的朋友们一块儿打篮球。He _________ _________ _________ _________with his friends.2.多运动对我们的健康有好处。Doing more exercises ________ _______ _________our health.3.你们班有多少学生？_______ _______ _________ are there in your class?【预习质疑】通过学习还有什么疑惑？Unit 2 How often do you exercise?Section B 2a—2e 第4课时（总第10课时）【预习目标】掌握本课的生词、短语、句型1.理解本课的主旨大意2.对本课的内容进行归纳、对话改写、及仿写。【预习重点】1.学会用过去式写调查报告。第 3 页


脑__________ 身_____体_______预习任务二：阅读2b,完成14页的
饼分图2预习任务三：再读。b,完成下列短语互译。在他们的
空闲时________________间__课外_____________________fifteen percent of the students__活动_______________至少_____________four to six times a week_________上网_________使
用网_______络______例rs __________the answe如to our questions______________________和
某人一起度过时______间______放松的最好_________方法_________预习诊断：一、根据句意和首字母完成单词。1.Fifteen p_________ students dislike history because it’s boring.2.18 kids d_________ in the school bus accident(事故)in Gansu.3.Exercise is healthy for the m________ and the body.二、根据汉语意思完成句子。1.I go to the movies _______ _______ _______ _________(四
至五y)a 次ear.2. I like eating fruits, ________ _______(比
如) bananas and grapes.3. I often _______my weekends_______(和…一
起度d) my best frien过s.【预习质疑】通过预习还有什么疑惑？Unit 2 How often do you exercise?Section B 3a—Self check 第5课时（总第11课时）【预习目标】1.会
使用频率副词及短语；能描述课余时间的活动安排；2.能
仿照3a完成课余【生活的报告。预习重点】1.频
度yalwa副词：s, usually, often, somrtimes, hardly和的nevee应用2.能
仿照3a完成课余】【预习任务生活的报告。Task1.预习3a1、
仔细观察表格，谈谈你自己选择哪种方式；2、朗读文
段，特别注意以下单词的读音及含义；3、完成对自
己的生活习惯的调查aNo.4 on P16.T表sk2.完成3b：第 4 页
2.掌握本课的生词、短语、句型3.对本课的内容进行归纳、改写、及仿写。【预习任务】 预习重点：通过阅读初步感知文章大体内容。预习任务一：准确朗读13、14页的单词并进行汉语翻译。 结果_________百分之…__________在线__________电视机__________虽然__________穿过__________ 头


系自己的日常生活实际，各写好坏习惯3个、发生频率以及各自作用；2.完
整写出自己的句子，注:[来源意时态正确；ZXXK]3.加
上连接词使这5个句子成为一段文章4.加
上标题。工整抄预3c处。【预习诊断】1.写在习任务: 预习任务一：预习3a-4,写出下列单词和短语。单词：
牙科医期____生___杂志 _刊________然而 不过___________ 几乎 差
不多 没 有一个 点_________比_______短语：多
于_______少于_________ 去看 牙医 许多好习惯 一个16岁
的高________中生___一天两个多小时__________多少小时__________预习任务二：根据本节课的预习，完成下列句子。1.他有许多好习惯。_____________________________________2.Mary 从
来不去看牙医________________。____________3.你多久锻炼一次？_____________________________________4在晚上你通常睡多少个小时？____________________________？预习诊断：一、根据汉语写出单词。1.I like read _________(杂志).2.Too many sweets(甜
食)are bad for our_________(牙齿).3.I usually sleep _________(较
少的)than six hours at night.二、根据汉语意思完成句子。1.他从
来 He _________不看。_________ watches TV.2.我一天看两个多小时的课。I watch TV _______ _______ two hours a day.【预习质疑】通过学习还有什么疑惑？Unit 2 How often do you exercise?复
习学时 第6课案（总第12课时）【
复熟练掌握本单元单词及短语目标】1.习 2.熟练运用频
度？和What do you …副词练习How often…？句型。3.会
描述课余时间的活动及基本饮食结构。【
复习重点】1.重
要词汇和短语的熟练运用。 2.一般现在时态及频
度副词的熟练运用。【
复_任务】 Task1：翻译下列词组帮助做家务___习____ 在周末______ 去购物_______ 去看电影________ 一星期三次_______ 一月两次________用电脑________熬夜__________ 一顿健康的早餐________ 至少__________上网_____________垃圾食品_________第 5 页
1.联


空闲时_间___________课外动活________例______和如
某人一起度_____过时___放松的最好____________Task2：翻译下列句子 1、在周末你经常做什么？我通常去购物。_____________________ 2、我从不购物。___________________________________方法 3、我一星期看两次电_________________________________________ 4、你多久上一次钢琴课？一周两___________________