带点的字选择正确的解释，并打“√（”。1）毫不灰心：A 细长
而尖的毛 B 长度单位数量极少 C，一（2）广阔无点际：A 交界
或靠边的地方 B 彼此之当， 间 C 正逢这个时候4、用“_____”画出文中
表现蜗牛爬出井台决心大的句子。5、“蜗牛”和“青蛙”你比
较喜欢谁？为3什么？、《一个小
村庄的故事》选段一年年，一
代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成
了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不
管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个
雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄
，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都
没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。1、在文中
找出下列词语的反义词。（3分）出
现—— （ ） 增加——缩 （） 小—— （ ）2、像“一
张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们 是 、___________。我
自己还能分、 别写两个， 。3、
坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。4、“大
雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法，意思 是 5、你对小
村庄的人们说几句话吧。 第 1
页
1、《和时间赛跑》片段时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着（zháo zhe）急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了， 就下决心说：“我要比太阳更快地回家。” 我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑(羸 赢)了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假（jià jiǎ）的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐（地 得）不知道怎么形容。1、把文中错误的读音或字，用“﹨”画去。2、“狂”字用部首查字法应查 部，用音序查字法应查 。3、作者面对时间过得飞快，感到 、 。4、“以后我常做这样的游戏”文中指哪些游戏，请用“～～”划出来。5、文中最后一句写出了作者跑赢时间的心情，所以朗读此句时应读出（ ）的语气。 ①快乐 ②着急 ③缓慢6、读了短文，你有什么感受？ 2、蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步。它毫不灰心，一步一步地向上爬着。青蛙看蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什么时候才能爬出去？别费这个劲了，听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。只要坚持下去，就能爬出这井口。”说完，它又不停地向上爬。天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来，已是第二天黎明。它抬头望去，蜗牛已登上井台。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地，心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下，只能低头叹气，或者抬起头仰望蓝天。1、填空。（ ）的井壁 （ ）地向上爬 爬得（ ）2、照样子写词语。一步一步 迷迷糊糊 3、给


飞的蒲公英初夏
的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫
的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽
着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白
的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小
白花。妈妈
说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去 闯荡 。“真奇妙
！”我赞叹着说，“我也要去！”妈妈
的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色
的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀…… 1、在文中的 内加
上恰当的标点。2、
选择（ ）里恰当的词打“√”。3、文中写
颜色 的词语有： 这么
多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是： 。4、填空。广阔的（ ） 圆圆
的（ ） 幼稚的（ ）5、你最喜
欢文中的哪一种花？请说说理由。6.你还能
介绍一种花吗 ？ 5、李
子核妈妈买
来李子，放在盘子里，打算吃完饭分给孩子们。瓦尼亚从
来没有尝过李子。他不停地围着李子打转转zhu（n zhuànǎ），一会儿去闻闻，一会儿去摸摸
。他很想马上就拿一个来尝尝。瓦尼亚
黑溜溜的眼了一下，看看别(zhuàn zhuǎ珠往四周转n)人没有注意他，就踮起脚尖，抓起一只
李子，赶快塞sāi（ sè）进嘴里去。吃完
饭后，ǔ(sh妈妈数 shù)了一下李子，发现少了一只，就问孩子们：“你们吃过李子吗？”大家说：“
没有！”瓦尼亚
脸红得像只熟透的大番茄，也说：“没有，我没有吃！”妈妈
看了看瓦尼亚，说：“谁吃了李子，这倒不要紧。可是李子有壳，谁要是把李子吞下去，那么过一天就
会送命的。”瓦尼亚
听了妈妈的话，吓得脸色苍白。他摇晃着两只小手，结结巴巴地说：没有，我把核扔到窗子外
面去了。“一家
人都笑了，而瓦尼亚却哭了。2．
第二段中，描写瓦尼亚的动），说明作的词有（ ）、（ ）、（ 瓦尼亚 （ ）。3第三段中，
描写瓦尼亚的动作的词有（ ）、（ ）、（ ）。4．
用“~~~~~”画出文中的一个比喻 句。它把（ ）比作（ ）。5．妈妈
说吞食李子会送命，是为 了（ ）。6．
“瓦尼亚却哭了”是因为 （ ）。 7．
短文告诉我们一个什么道理 ？ 6、观
日出看
日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便
爬上了山顶。残云
已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天空泛起了粉红色
的霞光。天边的
朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，
通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个
弧形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升
起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽阔的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。 1．
全文有（ ）个自然段。“天空泛起了粉红色的霞光）个 ”是在第（ 自然段讲到的内容。2．
请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。 浓
—— （ 慢 ） —— （ ）第 2
页
4、会


阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。（1）
联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√） 露（露
看 水见 显现 ） 蹦 跳 （出 照）（2）第三
自然段共有（ ）话。第二句的意思是讲 （ ）。第
七句的意思是讲 （ ） 。7、给我一个
承诺　　
在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外
。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走 过路过）这里。见此情景，这位男子二话没说，
便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示酬谢时，这
位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他
。”　　于
是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话
给所有被他帮助过的人。　　
几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救
了他。当他感谢少年的时候，少年（竟然 突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话：“我不
需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。1、
选择短文中括号里恰当的词语。(在正确 的词下面画“ ”)2、在
骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺 的？ 3、当
少年也说出克雷斯说过的话后，克雷斯的胸中为什么涌起一股暖流 ？ 8、齐
��