任何起色，而小贝贝呢，也还是重复着拉调老子。 电子琴班结
业了，我没有学到任何的西，小贝贝也是东样。我清楚一记得那天晚上，爸爸妈妈
坐在沙发椅，上气摇头叹。爸爸说：“小健呀！我看能长大你有什么出息，
费白5了10元钱大这还不说，可你现在什，也没学成，长么又怎办呢！么”当时我心
真里不好受家，这时贝贝又传出她爸爸的骂责声：“你这个笨蛋，长大能
干打什么，我死便……你随即”是贝贝嘶哑哭的叫 …… 声 这是我的
亲身经历们家长。，我真心的希中你们能从望这件事我吸取教训要不，强迫自己的孩子
干愿们不感兴趣他不、做的事吧！学我议：建校召家长会开时，不要只是
向家长汇报学生的学习情况，还应劝导家长学些教育学理心知识，要多从孩子的兴趣出发，引导他们主
动学习，逐步的养他们多培面方才能，这样家长们
高兴，我们也高如。兴果孩子没有那种天赋，家长也不要强迫孩子去学习，我相
信，我们终将会成为国家各方面建设的有用之材 。 第
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【教学目标】 1.引导学生观察生活，发现问题。 　　2.能根据自己的发现找到积极的合理的解决方法。 　　3.培养学生热爱生活的情感。 【教学重点】能从积极的方面有条理地表达自己的想法。 【教学难点】把自己的发现和自己的想法写清楚。 【教学课时】1课时 【教学过程】 一、创设情境，轻松导入。 1.（课件出示2）课本上的两段资料。 2.学生自由阅读，说说自己的感悟。 3.教师小结，导入课题：生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决方法，就能是生活变得更加美好。这节习作课我们就在作文中写一写自己的发现和想法。 （课件出示1）我有一个想法（板书：我有一个想法） 二、围绕主题，交流讨论。 1.（课件出示3）生活中有哪些现象和问题引起了你的关注？你对这种现象有什么想法？ （板书：玩手机影响与人交往 开辟班级植物角） 2.小组学生自由交流。 　　3.全班交流，教师小结。 三、阅读范文，打开思路。 1.（课件出示4） 我有一个想法 当前，社会上有一种现象，有些家长望子成龙心切，总想让自己的孩子长大有出息，于是就强迫他们学习那些他们不感兴趣的东西，是孩子十分苦恼。我就是其中的一个。 从我七岁时，妈妈强迫我去学电子琴。这本是件好事，可我对乐器不感兴趣，不愿去学，而妈妈却一心想把我培养成音乐家，成为有出息的人，我只好每周日去参加学习班。这还不说，每天放学后，我还要练习一个小时要是弹错了一个音符，爸爸的巴掌就会像雨点般打来。说实在话，爸爸妈妈都是很爱我的，他们这样，也都是为我好。这一点我很清楚，我也想好好的练，可就是练不好。同院的贝贝与我同病相怜。他的爸爸妈妈强迫她学习小提琴，每天晚上，她家都传出贝贝的痛哭声和那鬼哭狼嚎似的小提琴声。一个月的时间过去了，我没有


业负担 重 改进的建：议减负、主动学习） 五
、学生习作。 1.学生习作，教师
巡回指　。 导　2.利用
实物投影展评优秀习作。 六
、品读组欣赏 1.小内把全组同学的作文展出来，示指不出足，共同修生。 改2.学
修自己的作文。 改 【设
计意图题出示话：资料，把学生不知不觉地带作习到中。】习作
例个一：我有一文想法①在果
园里，我们常常发现害虫钻进树干、成熟的子果里为，了护保果林，农民
只得不们断大地药量喷农，这样的结果呢不？但成本高，而且在人们食用时，超
的标农药生让人们而望畏。（开山见门点出我的发现）②大自
然给人们有许多的启示，飞机是根据蜻蜓发明，流的形状的船轮是仿照海底
的鲸发明我，那么的在想：我们何不鸟仿啄木照的嘴和食蚁兽的舌头来制造
一种轻便的灭虫机呢过（？渡段：写大自的给“我然”启的，引出“我”示想法。）③在这种
虫灭机里们，我可装以一块电脑芯片，这样，它就可无准确以误探测到病
树。然们后，我可按以一下手柄上的一个红键，从那里会就面弹出一个类似
木鸟啄的嘴样一的勾又又带尖的钢管，它可误准确无以地在有害虫的树上打一个极小的
洞，然后用带勾的钢管嘴将它勾出。（具体”“我说的想法。）点
评：小作者先说果见园常里的一种现象，再大自己的想法，根据说自然中啄木鸟捉虫
的原理设计灭虫机。过渡自然人想象合理，让，信服。习作
房子建设的想法。①我
例文二：我有一个关于
觉现在自己得住小的区里，设计像合理的不方就是没有一个地邮箱一样的收取快递
的箱的，如果有这子样箱子对我们来说真的是很实用的一个设计。 ②因
为白的时天候，，我上学们父母上班，家里，都有人在没员快递只好把快递送
到物业保管。有的时候回家晚了，物业关就也门了，我们只有等到第二天的时
才候能去拿时 有的。候，妈妈给快递师傅说，将快递放在我们家的门口就师好，可是
傅为难的说，按照规定这样子做是不被允许的，还是要放在物业。 ③所以
想，要是家我门口个有一带锁的能够放递快的箱子，师傅就可以直接把快递
放进去，然后我们回到家就可以拿方这，一件多么是便的事情啊。 ④我
希望在房子建设的时候，能够在每家每户的门口，都设计一个快递箱。 点
评：① 开篇开门见山，提出问题。 ② 指出以前房 建设的问题。子③ 根据妈妈和
快递师傅的谈话以及房题建子方面的问设，产生了奇特法想的。 ④ 根据问题，提出改进的建议。习作
例一三：我有文个想法近年
来，随着家乡经济的迅猛发展，环境污染问题也越来越严重。经过一周的调查
我发现家，存乡在几着个比较严重的污染问题：（开篇直接入题，写自己的
调查发现，简明洁了。）第
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2.学生阅读交流。 3.教师小结方法。 （1）生活中的现象。 （2）改进的建议。 （板书：生活中的现象：望子成龙，课


一，固体废弃物污染。虽说街道两旁多处设立分类垃圾桶，但很多地方仍出现
乱扔垃圾的现象，而且分类垃圾桶丝毫不作起用，可循环与不可循环垃圾并没有
被分开。除此之外些，一在卫生死角还散落着塑料袋、饮料瓶体固等垃圾。（
看小作来查者调很得详细。）第
二，水体污染。许多工厂将废水直接排自到放然域水，导致多河处流遭到污染
。相关部门也没有及时采取治理措施，河使流长期受污的路过。人们还随手往
河里扔垃圾，使污染情况更加严重。现，在河水散发出阵阵恶臭，让人退避三
舍。第
三，大气污染人由于。们的生活水平大提大高，许多家庭购买了汽车，因此公
路上的汽车越来越多，汽车尾气排放量相也应增加。其次，仍有部分家庭使用
煤，染污了大气环周。境边工厂直接排放废气，没有进行正确的处理，对大气
的污染最为严（。重从三个方面来介绍家存乡的在环清境问题条理，晰。）家
乡的环活境与我们的生密切相关，保护环需要从我境做在起，现从做起，如不
随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪，植多树造林，多使用环保纸袋……（
用环先注境问题引起们的人意，再号召事家从小大做起，保护环，境易于让读
者接受。）保护环
境，我们责无旁贷！让我们一起呵护碧蓝水天，共建美丽家园！（再次号
召，情真意切。）点
评：小作者了习作中写在通过调查发现的家乡个三的污染问题，写得很细详、结有条理，
尾号召大家从小事做起，来保护家己的自园，贴合生活实际。第
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