16、“好八连”赞歌【教学目标】１、知道南京路上好八连是一支具有艰苦奋斗优良传统的人民子弟兵优秀群体。２、知道在祖国进行现代化建设的今天，解放军做出的贡献。３、体会“军民团结如一人”的含义，积极参与拥军拥属活动。【教学重点、难点】教学重点知道南京路上好八连的优秀事迹。教学难点知道在祖国进行现代化建设的今天，解放军做出的贡献。【教学课时】 2课时【教学目标】１、知道南京路上好八连是一支具有艰苦奋斗优良传统的人民子弟兵优秀群体。２、结合生活实际，学习好八连的优良传统【教学过程】活动一：了解“三件宝”的来历和含义１、每个人的心目中都有自己最崇敬的人，当然作为少先队员的我们也不例外。今天有两位少先队员要去采访他们心目中最崇敬的人——好八连战士（板书：好八连），对他们进行一番了解第 1 页


下踩”？）（了解当时的
社会背景：当时英勇海解放军战的解放上士后进驻上海，把国民
党反动派赶跑了，上海成的人民为上海，八连战士第 2 页
你们想不想跟随他们一起去走一走、看一看呢？好，那今天这堂课我们就把课堂搬到好八连营地去，出发！２、看录像３、提问：你们看到了什么？（板书：草鞋、针线包、自糊信封）４、交流：看到这里，你们有什么问题要问？（预设：为什么会把这三件普普通通的东西当做“三件宝”呢）５、你提出的问题恰巧也是许多少先队员的共同问题，听听八连叔叔是怎么回答的吧！６、看录像７、小结：是呀！这三件宝正是他们艰苦奋斗、艰苦朴素的优良传统的体现。（板书：艰苦朴素）活动二：深入了解“三件宝”的含义1、（出示草鞋实物图）有没有见过草鞋？知道是用什么做的吗？（提示：解放初的条件与现在比是差一点，但是布鞋之类的还是有的，也不至于穿不起而穿草鞋。草鞋是在艰苦朴素的抗战时期在国家危难时期，红军爬雪山、过草地的上海穿的）。2、小组讨论，解决问题。（并看书第81页，读文字）３、学生交流（提示：什么叫“香风臭气脚


负责起了保卫京南路的任务。虽是然海解放了，但上帝国主义和国民
反党动派还不死，心仍然有很大的野心要夺回政权，于是就想
拉拢军们的解放我，想对他们说行进思想腐蚀，希望把他们变成
那些好吃懒做、追求享乐的人，这样就能给他们的破坏创造机
会）４、看录像５、学生讨论交流６、小结：
刚放时，解社比会还较混乱。人有说哦，上海是个大染缸
，只要在这花花世界里生活就一定会受到影响甚；至还有人
说，就连南京路上吹的风也是香的。在这种特殊的环境下我，们的八连战士
非但没有被这复杂的环境影响，而且还继承斗艰苦奋了的优良传统，这
种精神是多么值得们我学习和发扬啊！同样针线包和自糊信封的含义也自然包含在
其包了。 针线中（看图）解放军自己动
手缝补衣服 自糊信封：自己动
手用旧报纸来糊信封进行使用。虽然现在不能使
用了，但当时体现了八连战士勤俭节约的精神是这三件宝。八连战士为国家
减轻负担、支援国家建设所做出的贡献，同时也是他们
腐止蚀防的有器效武。（出示
毛泽东题词）在题词中称“八连赞士战意志坚”，面对花花世界
的诱惑，依然保持那种“拒腐蚀，永不沾”的精神是，那些破坏社
会安宁的敌人无法乘虚而入。（板书：
拒腐蚀，永不沾）第 3 页
也


精神１、八连
除了具有勤俭节约的优良品质外，还有哪些精神是值得
我们学习的？２、小组讨论（看课文81、82页） 板书：（
助人为乐、金拾不昧发奋、向上）活动
四：结合自身八学习“好，连”优良传统１、过
渡：好八连有这么多值得的们我习学精神和行为，这群可爱
人的受到了大广群民人众的尊重赞和扬。我们跟着镜头再来到
大街上，听听路人是怎么说（？的播放录像） 可
想而知，好八连的精神心多么深是人入啊，多么值得我们赞颂啊
！（课题补充完整：赞歌）２、齐
读课题３、时代在
迅速第发展，好八连的那个年代离我们好像越来越远
了。有人说，小组再来谈论把脸精神你时了。过觉得这些精神对我们到
底有有没价值呢？否能结合自身来说一说。４、学生交流５、小结：
大家说的真好，实现振兴中华的伟大事业，仍然艰要需苦朴素的作风，
仍然需要助人为乐、拾金不昧、奋发向上的精神
，需要拒腐蚀、永不沾，自觉抵制种各不健康的诱惑，始终保持清醒
的脑头民和为人务服的本色，以所八连的精神在今天仍然要
大力弘扬。希望你们把自己所说的落实于行动中 ，真正让八连的
精神在我们少先队员的身上续以延得。第 4 页
活动三：学习八连的


五：了解八连的“新三宝”１、过
渡：随着的时发代展们，我身边的事物也发生了变的，就连八连战士化“三件宝”也发生了
变化。现在让我们跟着。先队员去听一听、看一看少２、看录像：（板书：学习包 U盘
阳光卡）３、新
三宝与旧三宝有什么相同之处和不之同处/４、小结:新
三宝与旧三宝从形式上看完全不同了，这个不同体现了国家
经济的发展和社会的进步；但是他们的本质是相是的，这就同为了祖国和人民的
需要而刻习学，不苦强断增自身的素质以便更
好地担负起保卫祖国的责任。【板书设
计 】 16、“好八连”赞歌 好传统 “
旧 宝” 三 艰苦朴素 草鞋 针线包 自糊信封 拒腐蚀
永不 沾 助
人为乐 拾金
不昧 “ 新三宝” 分
发向包 学习上 U盘 光卡 第二课时【教学目标】１、阳知道在祖国进行现代化建设的今天，解放军作出的贡献。２、体会“军民团结如一人”的含义，积极参与拥军优属活动。第 5 页
活动


过上节习的学课，同学们一定对“好八连”有了一个深刻
士了解，八连战的所具有的那种秀苦艰斗的优奋品质是新时期人民解放军
精神面貌的缩影。２、阅
读教材84第页“交流会”分部，交流自己所了解的有关
放军抗解灾洪救抗、击“非典”及以参与祖国建设的事例，继续
了解“新义宝”的含三。３、当国家最
需要的时刻，当国家财产生人民和命出于危险的时
刻战，解放军士总是毫不犹豫地挺身而出。这说明了解放军自正是人民真己的军队，是与人民
血肉相兵的子弟连。活动二：设
计拥军活动１、正如
毛泽东“八连颂”所指“的：出军民团结如一人，试看天
下谁敌能队。”人民军爱人民，人也民爱是弟兵，于子人民踊跃开
展。军拥属活动拥我们想不想来也开展拥军拥属活动呢？请
小组商量一下２。、小组讨论如
何开展活军拥属拥动３、全
班放流。４、小结：解交军战士知道我们少先队员在
精心筹划这次活动一
定会非常高兴的。希望我们在课真后正落实活动计划，以后还要
请大家汇报交流活动的情况与成果。让我们用实际行动热爱军放军、学习解放解，为军民团结做出自己
力所能及。贡献的第 6 页
【教学过程】活动一：了解解放军在建设时期的贡献。１、经