第5~6单元 达标测试卷 时间：90分钟　满分：100分一、字词积累。(22分) 1．在带点字的正确读音后的括号里打“√”。(6分)挖掘钥匙　宇宙鲁迅 环境 的确2．看拼音，写词语。(8分)xīn qín　 xǐ yuè huí yì zūn jìngzhì huì jià zhí cénɡ jīnɡ wéi dú3．从下列词语中找出两对近义词和两对反义词填在括号里。(4分)安静　充实　悲伤　寂静　悲痛　坚硬　空虚　柔软近义词：(　　　　)—(　　　　)　　反义词：(　　　　)—(　　　　)　　4．连线。(4分) 浩瀚的　　　　　　朝霞历史的　　　　　　海洋灿烂的　　　　　　长河瑰丽的　　　　　　阳光刻苦地　　　　　　发抖顽强地　　　　　　伤心哭得　　　　　　　学习冻得　　　　　　　拼搏第 1 页


二、句子训练。(12分)按要求完成句子练习。1．山沟里的孩子用那把神奇的钥匙打开了知识的宝库。改为“把”字句：_________________________________________改为“被”字句：_________________________________________2. 三架敌机从东北方向飞来。缩句：__________________________________________________3．情况紧急，印刷所准备转移。今天必须有一个人和我一块儿去把书取回来。用关联词语合成一句话：___________________________________4．在他遇到困难的时候，你难道不应该帮助他吗？改为陈述句：_____________________________________________5．我们从小养成了讲卫生。修改病句：_______________________________________________三、语言感悟。(15分) 1．我知道“文房四宝”指________、________、________、________。2．“粉身碎骨浑不怕，________________________________。”这两句诗出自____朝诗人__________写的______________。第 2 页


野葡萄________了，牵牛花________了，
女孩儿身上的新褂子________也了。____________，____________，
初升的红日拥抱着他们。2．《天
外来客——陨石》一诗中，陨石因为含有丰富的铁和镍，所以它
是________的；它的身上没有生命的迹象，它是________的。五
、语言运分(4用。) 假
如你的妈妈反对你读课外书，请你写几句话劝说她。(要求用上一
则关于___________________________________________________________)读书的名言______________________________________________________________________________________________________________________六
、课内阅(6读。分) 我
面 ——( 对 ) 的
世界 ( ， ) 的海洋。——啊
，我只是坐在我的小书
橱旁。第 3 页
3．“____________________，熟读深思子自知”是宋朝________说的有关读书的名言。我积累的类似名言还有许多，如：_____________________________________________________。4．《观书有感》一诗是______朝________写的，其中形容人只有不断学习，补充知识才能跟上时代步伐的诗句是：____________________，______________________。四、教材回顾。(7分)1．《山沟里的孩子》一文中，


大，一
本又一本新书充实了我的书橱。让
人们去)(　　　　追寻的奇花异草吧，我
却在书林的宝挖掘到( 　　　　 中) 藏。1．在括号里填上合
适(2分的词语。)2．诗中
画“____”的部；指分______________________诗中画“”的
部分2______________________。(比喻分)3．
结合整首诗的内容选一选。(2分)书
橱给“我”的生活学习带来的益处多(有　　)(选)A．
获取了许多知识。　　　　　　　　　B．
结识了许多朋友。C．
的情感“我”使丰富。 D．
度过“我”陪许多愉悦的时光。七
、 课外阅14(读。分) 煮
　书爷爷
的书房里挂着一张条幅，上面写煮着“书”两个苍劲有力的
大字。我感到很(奇特　奇怪　奇：书只能读，)妙怎么可以煮呢？一天，
爷爷刚刚写完一篇文章，正坐z转(在huǎn　zhuàn)椅上
茶品我指。爷着条幅爷问：“书呢么可以煮怎？书放在锅里煮，不
会煮坏吗？”爷爷笑
是，说：“书了精神食粮，么怎不可以煮呢？煮熟了，吃
下去才好消化(接收　接受　)吸收呀！”第 4 页
我一天一天地长


看我疑惑不解的样子，便接着道：说“你知唐代大诗人杜甫吧
书他小时候读，？常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这
就是煮‘这书’。样，他写起诗来就得心应手了。所以他说‘读书
下万卷(juàn　juǎn)，破笔们有神’。我如学习语文，对那
些好文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”“爷爷
，你看我该怎么煮‘呢书’？”“你
可以从读课文入手嘛。那些课文都是范文，每天清晨起来，放声
读上几遍，仔细品味一番，多有意思！呀这’‘煮样下去，你不
仅能体会文章还情，感可以牢记好词佳句，好处可多啦！肚子里的词儿多了，今后说话、写文
章还会犯愁吗？”爷爷
的话使我豁然开朗煮，“书”还真有道1理哩！．在括号里正确的读音、词语下打“√”。(4分)2．根据意
思从文中找出相(3分应的词语。)(1)比喻突然领
悟了一个道理(　　　　　　。)(2)因
为有疑问而困惑不能理解(。　　　　　　)(3)心里
怎么想，手就能怎么做，形容运(用自如。　　　　　　)3．
什么叫“煮”书？用“____”在原文中画出相分(3关的语句。)4．读了
本文你知道如何“煮”语文书了吗？这有“煮样”什么好处？(4分)________________________________________________________________________________________________________________八
、我写我心。(20分) 书，
可以增长知识，陶冶情操，启迪智慧还，可以教我们样怎第 5 页
爷爷


人。你一定读过不少书吧！请的你把书和故事写出来。要把故事的
过程写清楚、完整。题目自拟。第 6 页
做


辛勤　喜悦　回忆　尊敬　智慧　价值　 唯独3．安静　寂静　悲伤　悲痛　充实　空虚　坚硬曾经 柔软4.二、1.山沟里的孩子用那把神奇的钥匙把知识的宝库打开了。知识的宝库被山沟里的孩子用那把神奇的钥匙打开了。2．敌机飞来。3．
因为情况紧急，印刷所准备转移，所以有一必须今天个人和我一块儿去把书取回来。4．在他遇到困难的时候，你应该帮助他。5．我们从小养成了讲卫生的
好习惯。三、1.笔
　纸　墨　砚2．要
留清白在人间　明　于谦　《石灰吟》3．
旧书不厌百回读　苏轼　示例：读一本好书，就是和许多高尚
的人谈话点
拨:只要是与读书有关的名言就行。4．宋　
朱熹　问渠哪得清如许　为有源头活水来四、1.由黑变绿
　由黑变紫　由黑变红　远远近近　脚步匆匆2．坚硬　
沉睡第 7 页
第5~6单元　达标测试卷一、1.jué(√)　shi(√)　zhòu(√)　lǔ(√) jìnɡ(√)　dí(√)2．


、示例：妈妈，读课外书不仅不会误耽我的学习，还会促进我的学习
书！“读呢破万卷，下笔神有如。”多读书对我的写作还有帮助
呢！我保证把课本知识学好再看课外妈妈书。，你就放心吧！点
:想拨说服妈妈，一是要让妈妈道看知课外的书；处好二是要让妈妈放
心，自己看课外书不会耽误学习。六
、1.广阔　浩瀚　缥缈　无穷2．书
橱　书中蕴含的丰富3知识　．ABCD七
、1.奇怪√　zhuàn√　√吸收　juàn√ 2．(1)豁然
开朗(2)疑惑
不解(3)得心应
手3．他小时候读书，
常常是 反复诵读品味，非把书读熟读透不可 。4．那
些课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味
一番。这样做不仅能体会文章情感还，可以牢记好词佳句，提高写
作能力(说话、写文章不会犯愁)。八
、思路点拨：想一想，你为了看书生发过哪些事。如妈因妈反对你看书
而与妈妈发生争执；因想买一本书付出努力而如愿以偿；借
书经论历……总之无选什么事，都应体现对书的你热爱书和给你带来的
乐趣。想好后按事情发展的顺序把经过写清楚，完写整，把感
受最深的地方写具体，写生动。　例文略。第 8 页
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