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三年级下册语文单元测试第十单元 A卷_北师大版(含答案).doc
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作者很懒没有写任何内容
第10单元过关检测卷一、知识积累。(53分)1.用“√”给多音字选择正确的读音。(2分)  2.小小书法家。(看拼音,写词语)(6分)dǔ sè hóng shuǐyuán liàng yīng xiónggǔn dòng cǎn bái3.同音不同字。(写出同音字)(4分)lín(  )时(  )居cái(  )料(  )物zuò(  )落(  )位jǐn(  )管(  )有4.给加点字选择正确的解释。(3分)深:①从上到下或从外到里的距离大②(颜色)浓 ③很;十分(1)这口井很深。(  )(2)我们深信,祖国的明天一定会更加美好。(  )(3)这件衣服颜色太深了,不太适合你。(  )简单:①结构单纯,头绪少,容易理解、使用或处理②(经历、能力等)平凡③草率,不细致第 1 页


(4)这件事你要认真去做,不要简单应付。(  )(5)这道题太简单了,我一下子就做出来了。(  )(6)他的办法真多,真不简单啊!(  )5.给下面句子中加点的词语换个说法,使意思不变。(4分)(1)鲧把天上的土偷下来,去堵塞洪水。(    )(2)禹成为人们敬仰和爱戴的英雄。(    )(3)法国军队向侵入巴黎郊外的德国军队发动攻击。(    )(4)他是人人爱戴的好书记,为老百姓做了不少好事。(    )6.在括号里填上合适的词语。(4分)(    )的追求 (    )地说(    )的汗珠 (    )地问(    )的嘴唇 (    )地抱住(    )的财产 (    )地瞭望7.对号入座。(选词填空)(7分)(1)那只天鹅长着(    )的羽毛,漂亮极了。(2)由于长时间饱受饥饿的困扰,他的脸色变得十分(    )。(3)他四处(    ),却连个人影都看不到。(4)将军用望远镜仔细地(    )着河对岸的小村。(5)我们要从小养成(    )公物的好习惯。(6)禹因此成为人们世世代代敬仰和(    )的英雄。第 2 页


格外舒适,因此我 别(特  )它。8.给下面的句子加上合适的
标(2分点。)(1)你
怎么啦炮手将军不解地问(2)鲧在
临死前叮嘱儿子禹一定要把洪水治好9.
按(5分要求写句子。)(1)春
天一到,燕子不就飞回来了?(改为陈述句)____________________________________________________(2)娜塔娅
是姑娘。(扩____________________________________________________)写句子(3)法国军队向侵入巴黎郊外的德国军队发动攻击。(缩
写句子)____________________________________________________(4)花儿
都扬起脸对我微笑。(仿写拟人句)____________________________________________________(5)洪水
淹没了__________________________________________。(把句子
补充完整)10.我能把下面的句子
整理成一段通顺的话(5分。)(  )当
太阳一落山,黄昏的雾霭像轻纱一样笼罩着山野时的候,青蛙便逐渐活跃起
来。(  )青蛙纷纷跳
入稻田里去了,蛙声也暂时停息(了。  )这时
候,人要是从埂田上经过,就会听见路两旁有扑通扑通的声
音。(  )但
是人刚一走过,它们又扯开嗓子,放肆地叫起来。(  )乡
村的夏夜,是蛙的世界。11.在正确说法
后面打“√”,错误的“×”打。(3分)第 3 页
(7)这件毛衣是妈妈亲手织的,穿着


治水十年,曾经三次路过家门而(不入。  )(2)《炮
手》一文中的炮手为农民的屋舍被炮弹炸垮了而痛心。()(3)《
大禹治水》一文中禹的父亲鲧不愿意治水。(  )12.
日积月分(8累。)(1)把
相对应的句子连起2(来。分)春蚕
到死丝方尽立志读尽人间书书
山有路勤为径一心只读圣贤书两耳
不闻窗外事学海无涯苦作舟发
愤识遍天下字蜡炬成(2)灰泪始干我会填。(6分)①为了
治水,禹________岁才结婚,在家仅仅住了________天,就
告别了妻子。②一个人的
价值,应当看他______________,而不应当看他____________。③______________在于
奉献,而________索取。二、阅
读乐园)(27分。 (一)__________春
天,老师带着一群活泼可爱的小生学在校园的一角栽下了一株芭蕉苗
。当秋风送爽
的时候,芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实
,留下了的(qiáo)悴憔cuì)(芭蕉。第 4 页
(1)禹


久,从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽,嫩芽又渐渐长成了小
芭蕉,小芭蕉越长越茂盛,而老芭蕉却越来越憔悴,终于完全枯萎
了。学生跑进了老师的办公室,伤心老说:“地师,老师,老芭蕉病
得很厉害。”正在备课的老师摘下眼,镜抬起头来和蔼:说地“那是因为
它把身上的养分都输送给了小芭蕉老”“。那芭蕉心好一定不里受。”学生
说。老师深情地望着学生,肯定地说:“老芭蕉
的心里很幸福。”一个
静静的夜晚老,坐师在桌前批改作业。她翻开了一个本子,只
见面写道:“上我们的老师就像老蕉芭我们,呢个,是个一嫩嫩的小
芭蕉。”又翻开一本大上面写道:,“我长也愿意做一名老师,用
自己的心血哺育小朋友,就像老芭蕉一样老。”师读着读着……1.在
短文开头的横线上加上题目2(。分)2.
根据短文内(2分容填上合适的词语。)(    )的
果实(    )的老
芭蕉(     )的小
学生(    )的小
芭蕉3.老
芭蕉枯萎的原_________________________________________________(是:_____________________________________因2分)4.“我们的老
师就像老芭蕉,我们呢,是一个个嫩嫩的小芭蕉。”根
据你对这句话的理解完(2成下面的题。分)第 5 页



师和老芭蕉有一个共同的特点,那就是______________________________。人们
常用“______________________________”这
两句诗来赞扬老师的这种精神。5.
根据短文内把容,文短结尾“老师读着读着……”中省略号表示的
内容补充完整_______________________________________________________(4分)。_______________________________________________________(二)____________我
特别喜爱野菊花。记得我小时候外在住婆家,秋天,外婆带我到
野外去玩。只见满山坡盛开着黄茸茸的野菊花,小小的绿色叶片衬托
着黄色花朵。,好看了极野菊花没有花开时的候人,们以常为它们是一
棵棵小草。可到了秋天,一旦开花,它们就很美,美得自然,美得
朴实。它们没有迷人的芬芳,更没有富丽华贵的姿色。但它们的生命
力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它们却依然开放
。外
婆告诉我,野菊花有很多用途我。天那爬上山坡去摘花时,不小
心滑了一跤,腿上擦破皮出血了我,直叫痛。这时外婆马上摘下
几朵野菊花,挤出汁,敷在我的伤我口。上顿时觉得清清凉凉的,不
几天伤外口就好了。婆说,野菊花有消炎止血的功能。新中国成立前
穷人家治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗外伤。外婆又说,野
菊花还是一种中药能,清热败火,治冒感。我没有想到野菊花还真有用。我
回北方上学之前子,下一摘了不少野菊花带回家。妈妈教我第 6 页



野菊花洗净晒干,泡茶喝。我喝过红茶枣、绿茶,可来从没喝过野
菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶
得上清凉饮料哩。野
菊花土生土长,无所需求,却默默地无私地向人们奉献。它们平凡、
素朴,却又那么强顽。人不也需点要一有野菊花的神吗精 ?我
愿做一朵小小的野菊花。1.给
短文加上合适的标题,写在文前的横线(上。2分)2.写出下
列词语的近义(词。3分)芬芳——(    )凋谢——(    )依然——(    )3.读了
短文,你知道野菊花有哪些用途了吗;(4分)(1)______________?(2)___________________;(3)______________;(4)___________________。4.
请给画横线的句子换一种说法,写下来。想一想,人们需要的是野
菊花的什么精神(3分?)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.
文章表达了作者什么样的思想感分(3情?)______________________________________________________________________________________________________________三、妙笔
生花(20。分)奉献
一是种了美德,正因有为无数人的奉献,我们的国家才会第 7 页



此强大。观察一下你周围写人,的一写,说一说,他们都为社会做出了
哪些贡献?选取你最熟悉的一类人来写一写。结
束时间:________第 8 页



:第10单元过关检测卷一、1. 2.堵塞 洪水 
原谅 英雄 滚动 惨白3.临
 邻  材 财  坐 座  尽 4.(1)① (2)③ (3)仅② (4)③ (5)① (6)②5.(1)阻
塞 (2)敬重 (3)攻打 (4)拥戴6.
示例:崇高 低沉 大粒 不解 干涩 紧紧 仅有 仔细7.(1)雪白
 (2)苍白观( )3望 (4)瞭望点
拨”“瞭望:指登高远望,也特指从高处处或远敌监视情;“观
望”指张望,也指怀着犹豫的心情观看事物的发展变化。(5)爱
护(6) 爱戴 (7)爱惜8.(1)“ , 
?” 。(2)“  ” 。9.(1)春
天一到,燕子就飞回来了。(2)示例
:娜塔娅是个乐于帮助别人的小姑娘(。3)军队发动攻击。(4)示例
:风轻柔地抚摸我的脸颊。(5)示例
:村庄和410.2 田野 3 5 1点
拨:做此题要先通读这五句话解理,每句话的意思,然后再思
考其顺序。第 9 页
参考答案


到死丝方尽立志读尽人间书书
山有路勤为径一心只读圣贤书两耳
不闻窗外事学海无涯苦作舟发
愤识遍天下字蜡炬成灰泪始干(2)①三
十 四 ②贡献什么 索取什么③生
命的意义 不在于二
示例(一)1.
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