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作者很懒没有写任何内容
Unit 1 Go straight on 教案一、教学重点句型：Where is…….? …在哪里？二、教学栏目[来源:ZXXK]Listen and say, practice三、教学目标1．通过Listen and say的对话，帮助学生学习句型where is……? 2．通过Practice 会话，帮助学生进一步巩固和运用句型where is the…,please? Go straight on/ turn left/right.[来源:学#科#网Z#X#X#K]四、教学步骤[来源:]Pre-task preparations打开课件展示与本课相关的单词图片（right，left, supermarket,street）,在图片放映的过程中加入单词音频，边展示边朗读新单词，让学生了解并掌握单词。While-task proceduresTeaching the two words : left/right（出示单词卡片）Practicing the two new wordsA. Guessing: where’s the sweet .（猜对的学生，把那个糖果给他）第 1 页
B. 踏步练习：left ，right, （分组练习）T: Let’s do some exercises and we're going to have a competition. Thegroup which does better will get 10 points. 5.指定一名学生上来再做一组练习后，发出新指令：Turn left! （学生没有反应，不明白什么意思，教师用肢体语言表示其意）6.出示卡片：Turn right/left教师带读贴出标志图 turn left turn rightPost-task activities1. 大小声练习(turn right, turn left ,go straight on).2. 学生发指令,教师做动作.3. Playing games: Help the other Students get the flag.游戏规则: 请两名学生上来,一个蒙着眼睛,一个用turn left \turn right \go straight on来指方向,帮助找到小红旗.顺利找到者,可各为自己的小组加10分.[来源:学&科&网]4. 出示一张自制地图,指名提问:Where is the...? 教师根据学生的回答第 2 页
在地图上画出行走线.出示词条: A: Where's the……? B: Go straight on ….and…… 由教师带读两遍.Homework.Tell your classmates and friends “where your home is and how to gothere”.第 3 页
B. 踏步练习：left ，right, （分组练习）T: Let’s do some exercises and we're going to have a competition. Thegroup which does better will get 10 points. 5.指定一名学生上来再做一组练习后，发出新指令：Turn left! （学生没有反应，不明白什么意思，教师用肢体语言表示其意）6.出示卡片：Turn right/left教师带读贴出标志图 turn left turn rightPost-task activities1. 大小声练习(turn right, turn left ,go straight on).2. 学生发指令,教师做动作.3. Playing games: Help the other Students get the flag.游戏规则: 请两名学生上来,一个蒙着眼睛,一个用turn left \turn right \go straight on来指方向,帮助找到小红旗.顺利找到者,可各为自己的小组加10分.[来源:学&科&网]4. 出示一张自制地图,指名提问:Where is the...? 教师根据学生的回答第 2 页
在地图上画出行走线.出示词条: A: Where's the……? B: Go straight on ….and…… 由教师带读两遍.Homework.Tell your classmates and friends “where your home is and how to gothere”.第 3 页
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