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人教版数学五年级上册第二单元位置同步测试一、填空题。1.________叫列，________叫行，确定第几列从________往________数，确定第几行从________往________
数。2.刘强在教室里的位置用数对表示是（4，1），表示坐在第4列、第1行的位置；王兵在教室里的位置用数对表示是（2，7），表示坐在第________列、第________
行的位置。3.在电影院里，大熊坐在A区第10列第8行，可以表示为A（10，8），叮当猫坐在B区第6列第12行，可以表示为B（6，12）。朱迪做的位置是C区第2列第5行，可以表示为________ ________。尼克所坐的位置为D（3，2），表示坐在________区第________列第________
行。4.数对先写________，再写________，写时注意：一对数的中间要用________隔开，外面要加小括号，表示这是一个________，数学上把这一对数叫做________
。二、判断题。5.数对（1，3）和（3，1
）表示的位置是一样的。（ ）6.五年一班教室的课桌排成6列5行，鹏辉坐的位置用数对表示是（4，6
）。（ ）7.如果一个点用数对表示是(2，6)，先向左平移2格，再向上平移3格，现在的位置在(1，9)
。（ ）8.假如数对（2，A）和（B，3）表示的位置在同一行，那么A=3
。（ ）三、小动物的家。9.小动物的家10大象987小猪654 蝴蝶
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6，4）熊猫（ 松鼠（ 69，）四、游乐场10.游乐场大门的位置是（0，0），蹦床的位置是（3，2），每个格横竖都代表100米。请标出下面有了设施的位子。
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3212345678910（1）填出这三种动物的位置：小猪________ 蝴蝶________ 大象________ （2）把下面的动物送回家。猴子（3，2）
米到摩天轮。答案解析部分
一、填空题。1.
【答案】竖排；横排；左；右；上；下
【考点】位置【解析】【解答】解：竖排叫列，横排叫行，确定第几列从左往右数，确定第几行从上往下数。故答案为：竖排；横排；左；右；上；下。【分析】在确定位置时，竖排叫列，横排叫行，确定第几列要从左往右数，确定第几行要从上往下数。2.【答案】2；7
【考点】数对与位置【解析】【解答】解：王兵在教室里的位置用数对表示是（2，7），表示坐在第2列、第7行的位置。故答案为：2；7。【分析】根据刘强在教室里的位置，容易判断出在数对里，逗号之前表示的是列，逗号之后表示的是行。3.【答案】C；（2，5）；D；3；2
【考点】数对与位置【解析】【解答】解：朱迪做的位置是C区第2列第5行，所以可以表示为C（2，5）；尼克所坐的位置为D（3，2），所以表示坐在D区第3列第2行。故答案为：C；（2，5）；D；3；2。【分析】根据大熊猫和叮当猫在电影院的位置，在什么区，就在数对前标什么，在第几列就在数对的逗号前面写几，在第几行就在数对的逗号后面写几。4.
【答案】行；列；逗号；整体；数对
【考点】数对与位置【解析】【解答】解：数对先写行，再写列，写时注意：一对数的中间要用逗号隔开，外面要加小括号，表示这是一个整体，数学上把这一对数叫做数对。故答案为：行；列；逗号；整体；数对。【分析】根据数对的特点填写即可。
二、判断题。
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①从大门往东400米，往北300米的跷跷板。②从蹦床往北走200米，再往西走100
【答案】错误
【考点】数对与位置【解析】【解答】解：数对（1，3）表示第1列第3行，数对（3，1）表示第3列第1行。故答案为：错误。【分析】数对里面逗号前面表示的是列，逗号后面表示的是行。6.
【答案】错误
【考点】数对与位置【解析】【解答】解：五年一班教室的课桌总共有5行，而数对（4，6）表示的是4列6行。故答案为：错误。【分析】在数对中，逗号之前表示的是列，逗号之后表示的是行。7.
【答案】错误
【考点】数对与位置【解析】【解答】解：数对（2，6）向左平移2格后，位置在（0，6），再向上平移3格，现在的位置在（0，9）。故答案为：错误。【分析】数对中，向上平移多少就把逗号后面的数加多少，向下平移多少就把逗号后面的数减多少，向左平移多少就把逗号前面的数减多少，向右平移多少就把逗号前面的数加多少。8.
【答案】正确
【考点】数对与位置【解析】【解答】解：数对（2，A）和（B，3）表示的位置在同一行，就是每对数的第二个数相同。故答案为：正确。【分析】若两对数对表示在同一行，那么每对数的第二个数相同；若两对数对表示在同一列，那么每对数的第一个数相同。
三、小动物的家。9.【答案】（1）（3，7）；（6，10）；（8，4）（2）解：10大象987小猪6松鼠
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5.
【考点】数对与位置，在平面图上标出物体的位置【解析】【分析】在写每一个动物的位置时，要把列写在数对的逗号前，把行所表示的数写在逗号后；在标数对的时候，可以先找列，再找行，列为数对里第一个数，行为数对里第二个数。
四、游乐场10.【答案】解：
【考点】数对与位置，在平面图上标出物体的位置
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54熊猫蝴蝶32小猴12345678910
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【解析】【分析】题目中，每个格横竖都代表100米，先用总米数除以100，然后再标位置，根据方位图，可以知道，向东走就是将位置向右移动，向西走就是将位置向左移动，向北走就是将位置向上移动，向南走就是将位置向下移动。
数。2.刘强在教室里的位置用数对表示是（4，1），表示坐在第4列、第1行的位置；王兵在教室里的位置用数对表示是（2，7），表示坐在第________列、第________
行的位置。3.在电影院里，大熊坐在A区第10列第8行，可以表示为A（10，8），叮当猫坐在B区第6列第12行，可以表示为B（6，12）。朱迪做的位置是C区第2列第5行，可以表示为________ ________。尼克所坐的位置为D（3，2），表示坐在________区第________列第________
行。4.数对先写________，再写________，写时注意：一对数的中间要用________隔开，外面要加小括号，表示这是一个________，数学上把这一对数叫做________
。二、判断题。5.数对（1，3）和（3，1
）表示的位置是一样的。（ ）6.五年一班教室的课桌排成6列5行，鹏辉坐的位置用数对表示是（4，6
）。（ ）7.如果一个点用数对表示是(2，6)，先向左平移2格，再向上平移3格，现在的位置在(1，9)
。（ ）8.假如数对（2，A）和（B，3）表示的位置在同一行，那么A=3
。（ ）三、小动物的家。9.小动物的家10大象987小猪654 蝴蝶
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6，4）熊猫（ 松鼠（ 69，）四、游乐场10.游乐场大门的位置是（0，0），蹦床的位置是（3，2），每个格横竖都代表100米。请标出下面有了设施的位子。
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3212345678910（1）填出这三种动物的位置：小猪________ 蝴蝶________ 大象________ （2）把下面的动物送回家。猴子（3，2）
米到摩天轮。答案解析部分
一、填空题。1.
【答案】竖排；横排；左；右；上；下
【考点】位置【解析】【解答】解：竖排叫列，横排叫行，确定第几列从左往右数，确定第几行从上往下数。故答案为：竖排；横排；左；右；上；下。【分析】在确定位置时，竖排叫列，横排叫行，确定第几列要从左往右数，确定第几行要从上往下数。2.【答案】2；7
【考点】数对与位置【解析】【解答】解：王兵在教室里的位置用数对表示是（2，7），表示坐在第2列、第7行的位置。故答案为：2；7。【分析】根据刘强在教室里的位置，容易判断出在数对里，逗号之前表示的是列，逗号之后表示的是行。3.【答案】C；（2，5）；D；3；2
【考点】数对与位置【解析】【解答】解：朱迪做的位置是C区第2列第5行，所以可以表示为C（2，5）；尼克所坐的位置为D（3，2），所以表示坐在D区第3列第2行。故答案为：C；（2，5）；D；3；2。【分析】根据大熊猫和叮当猫在电影院的位置，在什么区，就在数对前标什么，在第几列就在数对的逗号前面写几，在第几行就在数对的逗号后面写几。4.
【答案】行；列；逗号；整体；数对
【考点】数对与位置【解析】【解答】解：数对先写行，再写列，写时注意：一对数的中间要用逗号隔开，外面要加小括号，表示这是一个整体，数学上把这一对数叫做数对。故答案为：行；列；逗号；整体；数对。【分析】根据数对的特点填写即可。
二、判断题。
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①从大门往东400米，往北300米的跷跷板。②从蹦床往北走200米，再往西走100
【答案】错误
【考点】数对与位置【解析】【解答】解：数对（1，3）表示第1列第3行，数对（3，1）表示第3列第1行。故答案为：错误。【分析】数对里面逗号前面表示的是列，逗号后面表示的是行。6.
【答案】错误
【考点】数对与位置【解析】【解答】解：五年一班教室的课桌总共有5行，而数对（4，6）表示的是4列6行。故答案为：错误。【分析】在数对中，逗号之前表示的是列，逗号之后表示的是行。7.
【答案】错误
【考点】数对与位置【解析】【解答】解：数对（2，6）向左平移2格后，位置在（0，6），再向上平移3格，现在的位置在（0，9）。故答案为：错误。【分析】数对中，向上平移多少就把逗号后面的数加多少，向下平移多少就把逗号后面的数减多少，向左平移多少就把逗号前面的数减多少，向右平移多少就把逗号前面的数加多少。8.
【答案】正确
【考点】数对与位置【解析】【解答】解：数对（2，A）和（B，3）表示的位置在同一行，就是每对数的第二个数相同。故答案为：正确。【分析】若两对数对表示在同一行，那么每对数的第二个数相同；若两对数对表示在同一列，那么每对数的第一个数相同。
三、小动物的家。9.【答案】（1）（3，7）；（6，10）；（8，4）（2）解：10大象987小猪6松鼠
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【考点】数对与位置，在平面图上标出物体的位置【解析】【分析】在写每一个动物的位置时，要把列写在数对的逗号前，把行所表示的数写在逗号后；在标数对的时候，可以先找列，再找行，列为数对里第一个数，行为数对里第二个数。
四、游乐场10.【答案】解：
【考点】数对与位置，在平面图上标出物体的位置
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54熊猫蝴蝶32小猴12345678910
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【解析】【分析】题目中，每个格横竖都代表100米，先用总米数除以100，然后再标位置，根据方位图，可以知道，向东走就是将位置向右移动，向西走就是将位置向左移动，向北走就是将位置向上移动，向南走就是将位置向下移动。
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