练习11.写出同音字。　zī　　　　　　cè　　 　chán(　　)润　　鞭(　　)　　(　　)绕(　　)态　　画(　　)　　(　　)娟(　　)源　　检(　　)　　(　　)联2.根据提示完成词语练习。(1)读到“亲身、来到、境地”这三个词语我想到了成语:　　　　　　　　。 (2)用“激”组词填空。王伯伯是一位战斗英雄,他满怀　　　　地讲述了一次与敌人进行　　　　战斗的经过,听得我们心情非常　　　　,英雄的事迹将永远　　　　我们前进。 3.在脑海中想象风吹过的画面,用优美的语句表达出来。　　风儿在哪里?你不知道,我不知道。你看,　　　　　　　　　　, 风儿已从那里走过。风儿在哪里?你不知道,我不知道。你看,　　　　　　　　　　, 4.你看到过风儿吗?用打比方的手法,描写一下你看到过的风儿。5.补写王士禛《题秋江独钓图》所缺内容,并按要求答题。　　　　　　一扁舟,　　　　　　　　　。 　　　　　　一樽酒,　　　　　　　　　。 (1)给加点的字选择正确读音。扁(piān　biǎn)舟　一曲(qǔ　qū)高歌(2)读了这首诗,你脑海中出现了一幅怎样的画面?第 1 页


姐姐。(2)老师布置
了一道题为《挫折》的作文题目。王小慧不知道从何下笔就去请教语文课
代表左小兰。推荐名著:《
卓娅和舒拉的故事》推荐
理由:突如其来的炮火打乱了卓娅和舒拉一家宁静的生活。姐弟俩用自己的
实际行动书写了一份最动人的生命答卷。青春、生命、阳光、笑脸在战火纷飞中消逝,留
下的是两个小英雄英勇无畏的浩然正气,是两个孩子对祖国、对身边的每一个人,对他们
母亲最深沉的爱。这对于生于和平年代的我们来说,是了解现在幸福生活来
之不易的一个途径。练习1日
积月累1.滋
　策　缠　姿　册　婵　资　测　蝉2.(1)身
临其境　(2)激情　激烈　激动　激励3.示
例:小草微微地点头　风车悠悠地转动　风儿已从那里走过4.示
例:风儿吹过树梢的“沙沙”像声,一曲动听的歌。5.一
蓑一笠　一丈丝纶一寸钩piā(1)　一曲高歌　一人独钓一江秋　n　qǔ　(2)秋江
边,一个渔人,一一件蓑衣,顶斗笠,一叶轻一舟,支钓竿,渔人一面唱一面歌,逍遥酒,喝
中却又深藏着几许萧瑟、孤寂16.(。)④　(2)八九十枝花
　歌声振林樾　云深不知处第 2 页
6.根据课文内容答题。(1)对“要认准目标,钻进去,展开来”这句话理解有误的一句是(　　　)①“钻”的意思是钻研,深入进去②“展开来”就是围绕目标,方法多样,拓展开去③这句话是说只有认准目标,同时灵活把握,就能使自己的学问有进步④要使自己的学问有进步,既要深入钻研进去,又要善于积极思维,钻牛角尖(2)乡村田园生活是多么富有情趣!你看,“亭台六七座,　　　　　　　”,那是美丽;“牧童骑黄牛,　　　　　　　”,那是欢闹;“只在此山中,　　　　　　”,那是仙境。 7.学会请教。想想下面两种场合,应该如何向别人请教。(1)王玲家才买了一台光波炉,她不知道怎么用,就去请教邻居陈


7.略第 3 页