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五年级下册数学单元测试 第四单元分数的意义和性质人教新课标.doc
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五年级数学 第四单元《分数的意义和性质》单元测试(三)一、 判断题(每道小题 2分 共 6分 )1. 2. 3. 把单位“1”分成若干份, 表示这样的1份或者几份的数, 叫分数. (  )二、 单选题(每道小题 2分 共 6分 ) 1. . 2. 两个分数, 分数单位大的分数值  [  ]  A. 大  B. 小   C. 不一定三、 填空题(1-2每题 1分, 3-7每题 2分, 8-12每题 4分, 13-15每题 5分,第16小题 6分, 共 53分)1.  2.  3. 在括号里填上合适的分数.  (1)21厘米=(  )米  (2)14角=(  )元 4. 在括号里填上适当的分数. 4025毫升=(  )升 2750克=(  )千克 5.6. 7. 在括号里填上适当的分数. 7平方米50平方分米=(  )平方米   136分=(  )小时8.第 1 页


 9. 在括号里填上“>”、“<”、“=”. 10. 在括号里填上><或=.11. 在(  )里填上>、<或=. 12. 13.14.  15. 16.四、 应用题(1-3每题 5分, 4-5每题 6分, 共 27分) 1. 一个面粉厂, 用200千克小麦磨出170千克面粉.磨出的面粉占小麦总数的几分之几? 2. 用300千克黄豆可榨油39千克, 平均1千克黄豆可榨油多少千克? 3. 王师傅12天做了一批零件, 每天完成这批零件的几分之几?4天做了这批零件的几分之几? 4. 三个同学走一条22千米的路, 甲走了6小时, 乙走4.5小时, 丙走5小时, 谁走得快? 5. 五二班有学生45人, 其中男生21人, 男生占全班人数的几分之几?女生占全班人数的几分之几?女生人数是男生人数的几分之几?五、 其它题(每道小题 4分 共 8分 ) 1. 把下面各组分数通分.2. 第 2 页


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