人教版数学五年级下学期第四单元分数的意义和性质（适用于云南地区）一、填空题1.一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做________
。2.里有________
；1里面有________个个 ；里面有________ 个 年有3.。________个月，大月的月份占一年的________
。4.0.8= ________=________÷5=20÷________= ________ 5.= ________= ________ = ________= ________ 6.在横线上填上适当的分数。50cm=________m 45分=________时 800mL=________L 125克=________
千克7.0.08
①里面有8个________ 分之一，化成分数是________②。0.004里面有4个________
分之一，化成分数是________ 把一根8.。3m长的木料锯成同样长的4
段，每段是这根木料的________，每段长________÷________=________m= ________m
。9.比较大小。________ ________ ________ ________ 1________ 10.用分数表示下图中的涂色部分。
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。12.
，0.91把 ，，，1.01 ，从大到小排列。13.动物园里有4头大象和9
只老虎，大象的数量是老虎的________，老虎的数量是大象
的________ 14.。把12个苹果平均分给4
个同学，每人分到这些苹果的________，每人分到________个
苹果。二、判断题15.真分数都小于1，假分数都大于1。（
）16.
大于 的分数只有1个。（ 而小于 ）17.两个数的最小公倍数一定比这两个数大。（
）18.
和大小相同，分数单位不相同。（ ）19.分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数，分数的大小不变。（
）20.13和11的最小公倍数是1。（
）三、选择题21.的分母加上18，要使分数大小不变，分子应该（
）。A. 乘18 B. 加上18 C. 加上822.有一根彩带既可以剪成8cm长，也可以剪成12cm长，都没有剩余，这根彩带最少是（ ）cm
。
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________________________11.写出三组互为质数：两个数都是合数________和________；两个数都是质数________和________；一个是质数，一个是合数________和________


）个。A. 3 B. 7 C. 624.a是b的倍数，它们的最大公因数是________，最小公倍数是________。A．a B．b C．ab D．1 25.
小平和小月家住在一起，他们从学校走回家，小平用了 小时，（ 小时，小月用了 ）走
得快。A. 小平 B. 小月 C. 无法确定四、按要求做一做26.
求出下面每组数的最小公倍数和最大公因数。（1）30和54 （2）51和17 （3）14和15 27.先通分再比较大小。 （1）
和（2）
和（3）
和28.先约分再比较大小。 （1）
和（2）
和（3）
和29.把下面的分数化为小数。（除不尽的保留两位小数）=________ =________ ≈________ =________
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A. 96 B. 24 C. 1223.分母是7的真分数有（


在直线上面的 李叔叔购买了里填上适当的带分数。五、解决问题32.里填上适当的假分数，下面的7盆玫瑰、10盆月季和21盆兰草。玫瑰的盆数是月季的几分之几？兰草的
盆数是月季的几倍？33.一盒药有14粒，张爷爷每天早、中、晚各吃1粒。这盒药能吃多少天？（用带分数表
示）34.张阿姨8月1日给菊花和兰花同时浇了水，菊花每4天浇1次水，兰花每7天浇1次水，下一次再给这两种花同时浇水应是8
月几日？35.有一张长方形的纸，长60cm，宽40cm。如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，
剪出的正方形的边长最大是几厘米？36.两位工人加工玩具，李叔叔2分钟做了5个，王叔叔3分钟做了8个，哪个叔叔的工作效
率高？答案解析部分
一、填空题1.“
【答案】单位1” “
【考点】单位1” 的认识及确定
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30.在横线上填上适当的数。6÷13= ________ =________÷________ ________÷19=31.


来表示，通常把它叫做单位1”。“
故答案为：单位1”“【分析】单位1”是一个整体，例如把一箱苹果平均分成若干份，这箱苹“
果就是一个整体，这箱苹果就是单位1”。2.【答案】5；3；9
【考点】分数的意义、读写及分类【解析】【解答】解：里面有5个；1=，
所1里面有3以个；=，所9以里面有个。故答案为：5；3；9【分析】一个分数的分母决定了分数单位的大小，分子决定了分数单位的个数，
由此判断并填空即3.可。【答案】3；
【考点】分数乘法，分数除法【解析】【解答】解：12×=3(个)；7÷12=。故答案为：3；【分析】一年有12个月，用12乘即
可求出第一问；一年中1、3、5、7、8、10、12月都是大月，
共7个大月，用大月的月数除以一年的月数即8大月的月份占一年的几分之几。4.【答案】可求出；4；25；20
【考点】比与分数、除法的4【解析】【解答】解：10×0.8=8；0.8×5=关系；20÷0.8=25；16÷0.8=20，
所0.8==4÷5=20÷25=。故答案为：8；以：4；25；20【分析】用分母乘0.8求出分子，用除数乘0.8求出
被除数，用除数除以0.8求出除数，用分子除以0.8求出分母。5.【答案】被9；40；30；18
【考点】分数的基本性质
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【解析】【解答】解：一个整体可以用自然数1“


所30；9÷3=3，10×3=以；60÷10=6，3×6=18，
所40。故答案为：9；以：；30；18【分析】先判断分子或分母
扩大的倍数，然后根据分数的基本性质把分母或分子也
扩大相同的倍数即6.【答案】可。；；；
【考点】分数与除法的关系【解析】【解答】解：50÷100=，
所=50cm以m；45÷60=，所=45分以时；800÷1000=，800mL=L；125÷1000=，
所=125克以千克。故答案为：；；；【分析】1m=100cm，1时=60分，1L=1000mL，1千克=1000克，把
低级单位换算成高级单位要除以进率，用分数表示结果即可。7.【答案】
百；；千；
【考点】小数与分数的互化①
个0.08里面有8【解析】【解答】解：百分之一，化成分数是；0.004
②里面有4个千分之一，化成分数是。故答案为：
百；；千；【分析】两位小数的计数单位是百分之一，三位小数的计数单位是千分之一，先把小数写成分母是100、1000的分数，然
后化成最简分数即3分数。8.【答案】；可把小数化成；4；0.75；【考点】分数的意义、读
写及分类
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【解析】【解答】解：18÷2=9，1×9=9；2×20=40，


据故答案为：；每段长：3÷4=0.75(m)=(m)。分数的意义判断，每段是这根木料的；3；4；0.75；【分析】根
据分数的意义直接判断每段是这根木料长度的几分之几；用木料的长
度除以分的段数求出每段的长度，用小数和分数分别表示即0.91> >以：> >
【考点】小数大小的比较【解析】【分析】用分数的分子除以分母把分数都化成小数，然
后根据小数大小的比较方法比较大小
即可。比较小数的大小，要先比较整数部分，再比较分数部分。13.【答案】；
【考点】分数与除法的【解析】【解答】解：大象的数量是老虎的4÷9=，老虎的数量是大象的关系9÷4=。故答案为：；【分析】求一个数是
另一个数的几分之几，用除法计算，把被14.数的分子，除数作为得数的分母。除数作为得【答案】；3
【考点】分数的意义、读写及分类【解析】【解答】解：根
据分数的意义可知，每人分到12÷4=3(个，每人分到这些苹果的)。故答案为：；3【分析】根
据平均分的份数确定每人分到这些苹果的几分之几，用苹果总数除以平均分的同学数
即可求出每人分到苹果的个数。
二、判断题15.
【答案】错误
【考点】真分数与假分数【解析】【解答】解：根
据1，假分数都大于真分数及假分数的意义，真分数都小于1的说法是
错误的．故答案为：
错误。【分析】分子小于分母的分数叫真分数，真分数小于1；分子大于或等于分母的分数为假分数，假分数大于或
等于1．16.
【答案】错误
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12.【答案】解：=0.8，=0.666……，=0.266……，=0.875，因为1.01>0.91>0.875>0.8>0.666……>0.266……，


【考点】分数大小的比较【解析】【解答】解：大于而小于的分数有无数个，
原题说法错误。故答案为：
错误【分析】由于没有确定分母是几，如果把这两个分数的分子和分母都同时扩大无数倍，
那么介于两个分数之间的分数就会有无数个。17.
【答案】错误
【考点】求几个数的最小公倍数的方法【解析】【解答】解：例如：20和10的最小公倍数是20，和
其中一个数相同，原题说法错误
。故答案为：
错误【分析】较大数是较小数的倍数，较小数就是两个数的最大公因数，较大数就是两个数的最小公倍数。
由此判断即可。18.
【答案】正确
【考点】分数的意义、读写及分类，分数大小的比较【解析】【解答】解：，大小相同，分数单位不相同，
原题说法正确。故答案为：正确【分析】把第一个分数约分
后判断两个分数的大小，根据分母判断分数单位的大小
即可。19.
【答案】错误
【考点】分数的基本性质【解析】【解答】解：乘或除以的这个数不能为0，
原题说法错误。故答案为：
错误【分析】分数的性质：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外)，分数
值不变。由此判断即可。20.
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