Unit 2 My favourite seasonPA Let’s talk导学案【学习目标】1．能够在情景中熟练地运用句型“Which season do you like best? Winter … ”询问、回答“有关最喜欢的季节”的情况。2．能够根据正确的语音、语调、意群朗读对话。【学习过程】1．新知预习（1）听录音，跟读课本P 14对话至少3遍；（2）自己试读对话。把自己不能独立读出的句子用铅笔圈出来。再听录音跟读，体会所圈句子的发音；（3）听录音，跟读课本P 14的对话。说说句子的含义；（4）完成课本中P 14中的问答活动；2. 课前活动：（1）把课本P 14的对话在小组内互相读读听听，纠正不正确的发音；（2）了解课本中P 14中的问答活动；3. 课堂活动：[来源:学.科.网]（1）看视频，跟唱歌曲“What’s your favourite season?”；（2）师生自由交流；（3）教师播放课件，教师提问，学生根据图片内容回答问题；（4）完成课本P 14 Let’s try的听力任务；（5）看图片，尽可能多地说出一些信息；（6）第一次阅读课文，完成三道选择题；[来源:]（7）观看视频，完成两道填空题；（8）以“两人为单位”，进行有关“最喜爱的季节”的问答活动；（9）小结学习内容。第 1 页


【课堂达标】一、写出下列短语的中文意思。[来源:][来源:ZXXK]1．children ________________________ 2．beautiful _________________________[来源:学.科.网]3．draw the seasons __________________________ 4．snow __________________________5．pretty _____________________________二、翻译下列句子。1．Do you like the music?________________________________________________________________2．What’s your favourite season?________________________________________________________________3．I like snow.________________________________________________________________4．It’s pretty.________________________________________________________________参考答案第 2 页