ǔ____n x____纽 扣　ǎ　 　灯 盏　 　　炫 目二、拼拼写写。(5分)qīn xí chéng fá1．如果有谁胆敢无故 我们，必将受到 。rén císhāng hài2．他是一个如此的人，我们怎么能无故他呢？ chōng jng
ǐ3．我们每个人都对未来充满着 。三、填写同音字。(6分)1．gōng　 　(　　) 敬　 　　(　　) 殿　 　　成 (　　)2．jiān　 　(　　) 敌　 　　汉 (　　) 　 　　(　　) 难3．xī　 　 (　　) 望　 　 熟 (　　) 　 　(　　) 疏4．zào　 　干 (　　) 　 　　(　　) 台　 　　急 (　　)四、多音字辨别。(4分)逮：di
ǎ　dài第 1 页
第8单元过关检测卷一、把带点的字的音节补充完整。(3分)r____ ____ ěi ch____刀 刃　 　 　芦 苇　 　　惩 罚____i


1．几名干警千里追踪，终于将嫌犯逮(　　　)捕归案了。2．这只花猫是逮(　　　)鼠能手。埋：mái　mán3．工作虽然繁重，但他总是埋(　　　)头苦干，从未埋(　　　)怨过什么。五、给下面加点字选择正确的解释。(填序号)(4分)异：①有分别，不相同；②奇异，特别；③另外的，别的； ④惊奇，奇怪。1．班会上，同学们异口同声地推选我当班长。(　　)2．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。(　　)3．听了这突如其来的消息，我们都觉得十分诧异。(　　)4．激光是一种奇异的光。(　　)六、写出下列句中加点词的反义词。(3分)1．他在艺术界是一个失意的人，他老是说要画一幅杰作，可始终没有成功。(　　　　)2．凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清。(　　　　)3．“有您的，给！”她快活地说。(　　　　)七、选词填空。(5分)1．老师的故事深深地(　　　　)了每位同学。2．我们十分(　　　　)你送来的温暖。3．我十分想念您，(　　　　)的妈妈！第 2 页


子加工厂(4。分)1．
普罗米修斯把火种带给了人类。普罗米修斯
受到了宙斯的惩罚。(用恰当的关联词合成一句话)_______________________________________________________________________________________________________________2．在
天安门前璀璨华的灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。(改为反
问句)_______________________________________________________3．
春天像一个美丽的姑娘。(运用相同的修辞手法写一个句子)_______________________________________________________4．
夏天的杭州是一个美丽的季节。(修改病句)_______________________________________________________九、写出下列句
子主要运用的修辞手法。(3分)1．
蜂则嗡嗡蜜地飞满着，绒毛身，落到一朵上，花胖乎乎，圆滚滚，就像
一个小毛球，停(在上面一动不动了。　　　　)2．我
心头微微一震什么，是时候？听到句话来着过这噢，对了，那是很
久以前(　　　　了。)3．这里的
泉有的白浪翻滚；有的晶莹剔透；有的声音洪大；有的声音
低细(　　　　)。十、将下列句
子重新排列，并序将号写在前面的括里号。(6分)(　　)女娃
完全没有留意天边卷来的风暴。(　　)精卫鸟
不停地衔枯枝、石子填大海，从不间断自己的工作。第 3 页
4．他那(　　　　)的话语至今还在我耳边回响。5．老师的(　　　　)使她很受感动。八、句


的女娃化作一只精卫鸟，发誓要填平这残酷的大海。(　　)炎帝顶
着暴风雨来到海边，呼唤被大海吞掉性命的小女儿。(　　)咆哮
的大海无情地卷走了女娃。(　　)活
泼美丽的小女娃到大海边拾贝壳一十。、根据课文内容
填空。(11分)1．
《普罗米修斯的故事》讲述了普罗米修斯不斯顾宙反对，将_____________________带给人
类，却受到了严厉的惩罚，表现了他________________________的
英雄精神。2．从
文体上看，《奇异的激光》属，__________________于文中主要
等用____________、_____________、____________采说明方法
。3．
《灯光》歌颂了革命先烈的________________精神，说明幸福生活__________________。4．
《灯塔》通过展现灯塔在恶劣的境环中________________的形象，表现
了灯塔________________、________________的精神。十二、快
乐阅读(26分。)(一)蜡
　烛一盏台灯
摆整在洁的桌书，上它头上有粉红的纱罩，美身健腰，亭亭玉立
，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白的光
辉，照亮了它自己，也照亮了整个间房。台灯觉得世界上什么东西
都比不上它，就高傲在地墙角的小蜡烛面前炫耀己自你说：“看我多么了不
起，不但长得漂亮，而且很有用？可，呢你土里土气，的第 4 页
(　　)死后


是废物，有什么用？”蜡烛看
了一眼趾高气扬的台灯，谦虚友地：“朋说，我承认你很
漂亮，也很有用，可你应该好好你一想，想也有短处么怎，能这样骄傲
呢？”台灯早就不耐烦了，大声道喊：“行有，了什么好想的，我
本来就比你强嘛！”一
天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。
刹那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么
需要光明啊！怕哪是一点，也是珍贵的。主人把放在墙角的
蜡烛拿了出来点燃，它立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，
烛蜡没有为此而弄卖自己，还是虚谦地对台灯说：“我发
出的光太暗淡，了的确没有你的光亮，我很惭愧没我，有对人类作出
较大的贡献烛。”蜡说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直
到生命之火熄灭，才悄悄地离开了人间。台灯很感动，
心想：我要学习蜡烛的精神春，“蚕到死丝方尽，蜡
炬成灰泪”干始，不炫耀，不较计人得失，个实踏踏实地为人类作出
贡献。1．从
文中找出三个反映台灯很骄傲的，词语再找出三个反映蜡烛很谦虚
的词语写下来。(3分)台灯：____________　　____________　　____________蜡烛
：____________　　____________　　____________2．(1) 台灯
骄傲的原因______________________________________________________________________________________。是(2第 5 页
简直


所说的台灯的“短处”是____________________________________________________________________________指。(2分)3．
在“——”用文中画出描写台灯外形的句子分(2。)4．
结合上文内容，写出“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意思。(2分)______________________________________________________________________________________________________________5．我们要学
习蜡烛的什么品质(2分)？______________________________________________________________________________________________________________(二)________________世
界上有各种各样的灯光，在我心里也有一道永不熄灭的灯光。一个寒风
峭料的冬夜，寂万俱籁，我急匆匆地向数学老师家走去——一
道题难住了我。我知道，虽是么这晚了，明天又没有数学课
但这个，时候会老不师休息。我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩
门，门开了，老师出现在眼前。我
愧惭地提出了问题师老，慈母般的脸上现浮出一层淡淡的笑意：“来，
坐。”下她(　　　　)在和蔼地笑我，(　　　　)着却在得老师觉
责备我，我不由得惭愧地低师下。老头移开身旁的一摞作业
本，取出纸，认认真真地给我讲解这。时候，在明亮的灯光下，我
忽然发现，粉染笔已灰白了老师的头发。老师的额上，也被岁月碾
出了条条深……沟第 6 页
分)(2) 蜡烛


讲完了题，夜更色深了，我想赶快离开，她却点一也不放松
：“自己再做一遍！”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。不一会
儿，我就顺利地做完了题。老师的脸上浮现出赞许的笑容。我向老师
告别，思绪万千地走出老师的家。前
一面黑片暗，忽，然背后一道光亮照一，我回头来看——是老师！她
擎着电灯，倚在门口，灯光照亮面我了前的道路。我觉得好像
有一股暖流流遍我全身，我激动不已。这不是普通的光，这是老师的
生命之光。从此，这
道从背后照来的灯光，始终亮在我心中，时刻照耀我前
进！1．给
短文加个合适的题目，写在文前的横线上。(2分)2．在
括号里填上合适的关联(2分词。)3．“这不是
普通是光，这的老师的生命之”。光其中的第一个“光”指
的是________________________________；第二个“光”指
的是______________________________。(4分)4．在寒风
料峭的冬么夜我”为什“去老师家？老师是怎样接待“我”的？(3分)______________________________________________________________________________________________________________5．
本文主要________(把正确答案的序号填在横线)上(2分)A．
赞扬勤奋了“我”好学的精神。　B．
赞扬了老师关爱学生的品质。C．
赞扬了老师勤奋工作的精神。第 7 页
老师


品展示20(。分)题
目：如果世上没有火要
求：发挥想象，假想我们生活中没有火，会是怎样的一种情景。第 8 页
十三、作


　惩罚　2. 仁慈　伤害3.　 憧憬三、1. 恭
　宫　功　2. 歼　奸　 3艰．希　悉　稀燥　 4.　灶　四、1. 躁dài　2. di
ǎ　3. mái　mán五、1. ①　2.③　3. ④　4. ②六、1. 失
败　2. 萧条　3. 烦闷七、1. 感动　2. 感
谢　3. 亲爱亲4.　 切　5. 关爱八
1.因、为斯普罗米修把火种带给了人类，所以他受到了宙斯的惩罚。2．在
门前璀璨天安我怎的华灯下能不面，又想起位亲这爱的战友来呢？3．
示例：河边的垂柳像婀娜多姿的少女。4．
杭州的夏天是一个美丽的季节。九