二、阅读提示，明确要求 1. 读一读，了解课文的主要内容。 2. 说一说常香玉在抗美援朝中是怎样想的，怎样做的。 3. 想一想课文赞扬了常香玉的什么思想。
三、自读课文，感知内容 1. 自由读文，读通句子,读准字音。 2. 默读，大体了解课文内容。思考上述你质疑的问题：你读懂第 1 页
1.会认“募、盾、猖”等9个会认字。掌握“百废待兴、轰轰烈烈、一丝不苟”等词语。 2.引导学生理解课文内容，学习常香玉爱祖国、爱人民的高尚品质。 3.指导学生正确、流利地朗读课文。引导学生了解常香玉捐献飞机的原因及经过，学习常香玉爱祖国、爱人民的高尚品质。了解常香玉捐献飞机的原因及经过。相关课件。1课时一、板书课题，质疑解题 1. 学生质疑：读了课题，你想知道什么？ 2. 在学生质疑的基础上，归纳出： （1）这架飞机为什么叫“香玉剧社号”？它有什么作用？ （2）为什么要写“香玉剧社号”飞机？


四、细读课文，质疑交流 1. 把自己解决不了的问题提出来。 2. 重点学习“常香玉捐献飞机”这一部分。 （1）请你运用我们学过的“一边读，一边想”的读书方法，找出描写常香玉在捐献飞机的过程中是怎样想、怎样做的句子。 （2）想一想，你从中了解到常香玉的什么思想。 3. 探究：说说你心目中的常香玉。
五、课堂小结 常香玉不愧为一位杰出的爱国艺术家。为了捐献一架战斗机，她不但拿出多年的积蓄，卖掉汽车、房子，还把三个不满十岁的孩子送到保育院，到处义演募捐，最后终于如愿为志愿军献上一份珍贵的礼物。这是多么深
厚的爱国情怀啊！学习时，
可抓住飞为什么要捐“机——遇到哪些困难——是怎样解第 2 页
了什么？哪里没读懂？ 3. 归纳段落大意。 第一部分（第1段）：写常香玉带领剧社捐献的一架战斗机陈列在中国博物馆里。 第二部分（2～4段）：写常香玉决定给志愿者买一架战斗机。第三部分（5～10段）：写常香玉克服困难义演筹款，终于购买了一架战斗机。 第四部分（第11段）：写这架飞机在抗击侵略者的战斗中所起的作用和常香玉捐献飞机的影响。


果怎样”的线索来阅读课文，以香常“玉捐献飞机”这一部分为重点，
画句描写常香玉是怎样想、出样做的语怎，仔细研读，了解她的爱国
行动，体会她的爱国之情。（线索把握法）第 3 页
决的——结