五年级下语文试题-期末试题3|西师大版（无答案）一、积累运用（30分）. 1.看拼音写汉字（6分）yùn xiāng là jiāng dàn fú 风（ ） （）陵 （ ）烛 冻（ ） 圣（ ） （ ）盖 2. 查字典，按要求填空。（3分）“烛”用部首查字法，应查 部，再查 画；用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 3.把下列成语补充完整，并解释所填的字。（4分）丢（ ）弃甲— 无穷无（）— 精疲力（）— 竿无（）发—4.按要求写成语。。（3分）神话故事成语：———— ———— ———— 历史故事成语：———— ———— ———— 古代寓言成语：———— ———— ———— 5.请根据提示，选择合适的名言或诗句填空。（2分） 1.爸爸经常告诫我:“———— ,———— 每个人都有自己的长第 1 页


处，要和睦相处。”2.诗人杨万里用诗句——————，—— ————来写出西湖六月风景究竟与其它季节不同在哪里。 6.用恰当的关联词连接下面两句话，表达三种不同的意思。（3分）你相信我。 我自己走了。7.用修改符号修改病句。（2分）1. 多读多写是否提高语文水平的关键。2. 七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。8.按要求写句子。（3分）1. 我们吃的穿的哪一样能离开群众的支持？（改为陈述句）2.降落伞徐徐下降。改为比喻句 3.寒风吹到脸上很痛。改为夸张句 9.口语交际（4分）一次辩论会上，两名同学就乞丐问题展开了辩论。一名同学第 2 页


阅读理解（3２分）1.根据
课文内容，概括人物的特点或品质。（4分）孙膑
张嘎 江姐
贺龙 2.课
文内容我知道3。（分）⑴江姐
和其他男同志一起，挺立在囚车上面，像 ， 像
。“
⑵三
孔”是指与孔子有关的三处古-------、--迹----、------。3．阅
读语段，按要求作答。（12分）我把
笼子挂在窗前那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰□我便用吊兰
长长的□串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上□小鸟就像躲进幽深
的丛林一样安全□从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松
自在了。阳光从窗外射入
，透过吊兰，那无数指甲状的小叶，一半成了
黑影，一半被照透，如同碧玉斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影第 3 页
说：“气丐是弱势群体，值得同情。”另一名同学说“乞丐以乞讨为生，不劳而获，甚至出现了乞丐骗子、乞丐富翁，根本不值得同情。”你是如何看待这个问题的？三、


中间隐闪动，虽然看不清楚甚至连笼子也看不出，而它们
可爱的鲜红的小嘴儿却从绿叶中不时地伸出来。我很
少扒开叶蔓惊动它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一
点点熟悉了。①．
选出下列各组的字都是上形下声的一组是： （ ）A．盛
前 蒙 B．茂 盆 吊 C．笼
蔓 葱 D．悉 笛 窗②．
选出注音，释义全对的一组： （ ）A．
生意：指商业经营 B．幽）y（uǒ深：深而幽静C．隐约
：不分明 D．瞅q（ǒu）：看③．找
出每节中小鸟从害怕到逐渐信赖的一个动词。第一节：A．叫
B．传 ．躲 C （ ）第
二节：A．闪 B．．伸看 C （ ）第三节：A．伸
B．瞅 ．惊 C （ ）④．
第一节方格的标点正确的一项是： （ ）A．
。，，， B．。，。， C．．D。、，， ，、，，⑤．找
出下列各句的主体和喻体。第 4 页
子就在这


串生着小绿叶的垂蔓像_______________。_______________________________________
⑵如同碧玉，斑斑驳驳
，生意葱茏。⑥．
文中的“这样”是指： （ ）A．
我很少扒开叶蔓惊动它们，它们便渐渐伸出小脑袋瞅瞅我。B．
它们便渐渐伸出小脑袋瞅瞅我。C．
我很少扒开叶蔓惊动它们。⑦．
在上文中用横线画出“我”对珍珠鸟的关心和爱护的词语。
然后回答，写这些内容对表达文章的中心思想有什么作用？4.阅
读短文，并按要求作答。老鼠买鱼一
天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。鱼行老板
问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”“虽
不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑
了笑。鱼行老板仍听
不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬
高了几倍。第 5 页
⑴长长的


完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的
抱在手上。这
时 一个小老鼠跑到老鼠头领面前说 头儿 咱们买这么多鱼干啥呀
老鼠头领
说 笨蛋 咱们（ ）不愁）有 （ 吃 老猫就过不了
安稳日子 猫爱吃鱼 咱们送些鱼不就和 猫化敌为友了吗 哈哈
说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，
心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。（ ）
老鼠把鱼买完了，（ ）街上没有鱼卖。猫只好自认晦
（ ）气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高
兴，果真与鼠“化敌为友”了。不
久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我（ ）
赚了钱）上了，（ 老鼠的当。”1 选择字的意思（在
括号里填序号）（1）
费：a ：费用 b：花费 c： 复杂，不 容易 费
事（ ） 破费 （ ） 费工夫） （ （2）
头： a ：人身器官的一部分 b：物品多余 部分 c：头目
d：第一 e： 量词一
头羊（ ） 头领 （ ） 第 6 页
买


头（ ） 铅笔头（ ）2．找
出短文中一对近义词和一对反义词。近
义 （ ）—（ 词 ） 反义词（ ）—（ ）3．
在第5自然段的空白处加上合适的标点符号。4．
选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。因
为 所以 虽然 却 虽然 但是5．阅
读短文填空（1）
鱼行老板开始听了老鼠，的话 ----------------- 于-----------是就。 “瞧
竹杠”文中指- ----- ------；后来鱼行老板猛然醒悟，-白-----------------明---------。 （2）“
咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？”这句话中“
敌”-----指---；“友”指- ---------。“猫非常高兴，果真与鼠‘
化敌为友’了”。这句话中的“”敌指；“------------- -友”-------指--。（3）
猫和鼠“化敌为友”的原因----------------是-----------------。（4）
因----为 --------------------------- -，所以该市老鼠成页第 7
梳


。6．
这则寓言故事告诉我们的道理 是（ ）（1）
老鼠买鱼送给猫。 （2）
老鼠成灾，给社会造成危害。（3）
老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的
丑陋现象。（4）
反映鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。四.作
文（３０分）我们
班和五年级一班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威
。就在这时，我脚下一滑，摔到了。我们失败了。我担心大
家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地
分析，又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。要求：（1）自
拟题目（2）把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少
500字的于记叙）要文。（3围绕中心，展开合理想象，把内容
写具体。提示：（1）可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利
。（2）可描写第二场比赛的场景。 第 8 页
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