小学部编版六年级下册道德与法治《3、学会反思》第二课时说课稿尊敬的各位评委、老师，大家好,今天我说课的题目是《3、学会反思》第二课时下面我将从说教材、学情分析、教学目标、教学重难点、说教法、说教学过程、说板书等七个方面来对本课作具体阐述。一、说教材《学会反思》是道德与法治统编教材六年级下册第一单元的 第3课，皆在鼓励学生要善于反思、养成反思的好习惯。上完这 节课，我顺势给学生布置了一项小作业：将本节课的收获写成一 篇课堂反思。原本想着学生可能会敷衍地随便写两条，但是在批 改中发现很多学生真的能够静下心来去反思，并且运用了课堂上 学习的反思方法，例如，在这节课中自己哪些地方做的对？哪些 地方做的不对？ 一部分学生既大胆肯定自己的优点，又诚实地指 出自身的.不足，最后还提出了改进方法，也就是下节课自己准 备怎么做，虽然谈不上是深刻地剖析，但是“自省"的意识已经 初步具备，着实让我感到欣慰。二、学情分析本班多数学生养成良好的学习和生活习惯，对道德与法治这一学科很感兴趣。 由于本班留守儿童较多，缺乏家庭教育，导致了少部分的学困生，这就要求教师加 强对学困生的教育和引导，让他们尽快养成良好的学习习惯。三、教学目标1.能够通过探究活动掌握反思的方法2.善于利用反思，总结经验教训，服务于学习和生活。 1 / 5


样性的情境不断丰富
和提升学生的生活经验，引导学生自主学习和独立思考。教学中我主要通过学生
参与式的教学模式，采取启发法、讨论法、探究法、情景法等教学方法，配合
现代教学手段，使学生积极参六与到教学活动中来。、说教学过程环
节一、导入新课1、
检查上节课布置的延伸活动，说一说名人们善于反思而成功的事例。2、谈
话导入：师：今天
早上，同学们有迟到的吗？有没有没吃早餐的？有没有作业完成不好，来
抄作业的？……那么大家想一想这些不良行为产生原因是什么？长期下去会
有什么后果？我们应该怎么做？环
节二、讲授新课活动一：《
局长的讲话》师：大
屏幕展示的是一位教育局长在教学工作会议上的讲话的纲领，同学看一
看这位局长的讲话大致分为几部分？每部分的内容可以概括为什么？他是不是在进
行反思？他的讲话有什么意义呢？1、
你还听过哪些这种讲话似的反思？（劳
动过后班主任的总结，主题班会后班长的发言，运动会后校长的讲话、 2 / 5
主动培养反思意识，养成健康良好的道德品质四、教学重难点重点理解并掌握反思的方法。难点关注生活细节，养成善于反思的好习惯。五、说教法新课标要求：学生是学习和发展的主体；课程要通过创设多


后XX同学的感想，大明星的获奖感言……）活动二：探究
——反思的分类和内容（方法）1、出
示郭新同学的一份生活记录表2、将学生分
为四个小组进行探究郭新的生活记录表中的项目，哪些值得反思？哪些
没有必要进行反思？为什们？3、反思的分
类：有益反思和无益反思（必要反思和不必要反思）4、反思的
内容（方法）：反思对的+反思错的+反思别人我们在进
行反思时大致把握三个内容：（1）
在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一塹，长一智;（2）在我们
取得成功以后，可以反思成功的原因，）;再接再厉3（在看到别人的成功与失败以
后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训………掌握反思的时
机，能达到事半功倍的效果。总之，我们进行反思的目的是获得经验服务于日后的
工作和生活。5、
再次回顾曾子“三省吾身”师：例如我们上节课
观看的视频《三省吾身》，曾子就是时时刻刻把握反思的时
机，与人交往时会反思，与朋友交往会反思，学习功课会反思，才会有那么大的成就。活动三：《一堂
公开课后》材
料：艳阳小学六（2）班今天举行了一节全镇的《自然与科学》公开课。全镇近百名
老师和领导参与听课，整节课上得非常成功，听课老师和领导也给出了大大地
赞扬，放学回家后……1、小
红悄悄地写一篇日记记录今天课上表现和收获。2、小
亮拿出自己的积累本，以《我最喜欢的一节课》为题写了一篇作文。 3 / 5
演讲比赛


明写了张便签“今天我是最棒的，加油！”贴在了墙上。4、
晓敏回家后，沮丧地跟妈妈说“妈妈，今天的公开课我太紧张了，老师提问
我都没答上，我需要锻炼自己的胆量了”针
对材料进行小组讨论：（1）
一节公开课后六（2）班的学生，都用了哪些方式进行反思？他们反思对于他们今后的学习
有没有帮助？（2）
如果你是他们班的一员你会用什么样的方式进行反思？活动四：品
味箴言出
示：关于学习反思的20条名人名言环
节三、延伸活动请同
学们以本节课为内容，以“课堂反思”为主题，每个人进行一次学习反思，可
口头表达可写成文本，形式不限。环
节四、小结观看视频
《负荆请罪》，让学生用本单元所学解释成语。七、说板书设
计3、学会反思回顾故
积累经验反思
去成错的，吸取教训反思他长 此 进步
人，取长补短
板书力求让学生抓住课文主线，突出教学重难点，简单明了，便于掌握。 4 / 5反思对的，
3、小


上是我的说课内容，谢谢各位 聆听！5 / 5
以