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五年级下册语文同步练习第24课《古诗两首》_苏教版.doc
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苏教版语文五年级下册第24课《古诗两首》同步练习一、给划线的字注音。毕竟( ) 接天莲( ) 无穷碧( ) 映日( ) 翻墨 ( ) 遮山 ( )二、先解释划线的字,再写出诗句的意思。①黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。翻墨:_______________。 遮:_______________。 跳珠:_______________。 意思:_____________________________________________________________________。②毕竟西湖六月中,风光不与四时同。毕竟:_______________。 四时:_______________。意思:_____________________________________________________________________。 三、比一比,再组词。 珠( ) 湖( ) 楼( ) 竟( ) 株( ) 糊( ) 搂( ) 竞( ) 四、解释下列词语。①望湖楼: 。②卷地风: 。③白雨: 。④别样:_____________。 ⑤接天: 。五、多音字组词。卷:juàn_________ juǎn_________ 散:sàn_________ sǎn_________ 六、课题“晓出净慈寺送林子方”是什么意思? __________________________________________________________________________。七、默写《六月二十七日望湖楼醉书 》八、阅读短文,完成练习。______________________  我有一个好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留给我吃。  今天,爸爸很晚才回来,我奔过去对爸爸说:“爸爸,今天给我带来了什么好吃的?”爸爸说:“厂里的阿姨给了我一个桔子,叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆,黄澄第 1 页


了,笑得那么欢,笑1(得那么甜。)“舍”在字
典里的读音有两种s:hě shè。字义舍有:①②施弃;舍房屋;③;家畜④养
的圈应取。文中的“舍”读音( ),应取字 ( 义)。(2)写出下列词的
近义 词。 将信将疑( ) 肯定( )(3)不
改变句子的意思,把划线的句子换另一种说法写下来。 答
:__________________________________________________________________________。(4)“突然,我想出了一条妙计” ,“妙计”在文中是
指____________________________;
我使用这条妙计的目___的是_____________________;从中体现______________了______。(5)给文
章加上题目,写在短文前的横案参考答线上。一、给划线的字注音。jìng lián bì yìng mò zhē二、先解释划线的字,再写出诗句的意思。① 翻墨:
像墨汁 一样的黑云在天上翻卷。 遮:遮盖,掩盖跳珠: 。形容雨点像珍珠一样在船中跳
动。 意思:
乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山,白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。②毕竟:
到底。 四时:春夏秋冬四个季节。 意思:
到底是西湖的六月时节,此时的风光与四季三、不同。比一比,再组词。珍
珠 西湖 楼房 毕竟 第 2 页
澄的,晶莹透亮,味道肯定不错。我剥了皮,掰下一块放在嘴里,轻轻一咬,果然甜滋滋的。我想:这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢 ?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢?突然,我想出了一条妙计。我捂着牙大声道:“唉呀,这桔子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声,赶紧跑进屋看看,对我说:“不会吧?”我更加大喊大叫了:“还不酸,牙都疼了。”爸爸将信将疑地说:“真的吗?”我剥了两块放进爸爸的嘴里,对他说:“不信?你试试吧!”爸爸轻轻一咬,奇怪地问:“咦,这不是很甜吗?”这是,我大声嚷道:“爸爸上当了,爸爸上当了。”爸爸愣了好半天,才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑


株 糊涂 搂竞 住 赛四、解释下列词语。 ①望湖楼:在
杭州西湖边。②卷地风:风从地面卷起白雨:雨很大,看过去白③。花花的。④别样:
格外。⑤接天:与天空相多五、接。音字组词。 画
卷 卷尺 解散 松课六、散题“晓出净慈寺送林子方”是什么意思? 太阳刚刚升起
,诗人驻足六月的西湖畔送别友人楼七、默写《六月二十七日望湖林子方。醉书 》 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 卷地风来
忽吹散,望湖楼下水如阅八、天。读短文,完成练习。 (1)shě ② (2)半信半疑 断
定  (3)这么好吃的桔子一定
要让爸爸尝一尝。  (4)好办
法 让爸爸尝一尝美父 味的桔子 子情深  (5)
父子情深第 3 页
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