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五年级下册语文同步练习第26课《灰惊鸟》_苏教版.doc
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苏教版语文五年级下册第26课《灰椋鸟》同步练习一、按注音写词语。 qiáo shǒu pū léng léng shēn jiàn xuān nào q ī x ī _________ ______________ _________ __________ _______二、按要求填空。 “眠”字用音序查字法先查音序______,再查音节______。按部首查字法先查______部,再查 画,意思:①睡觉。②某些动物一定时期内像睡眠那样不食不动。在“睡眠”中应选。在“冬眠”中应选 。三、补全词语。郁郁( )( ) 浩浩( )( ) ( )不自( ) 翘( )遥( ) 四、辩字组词。 椋( ) 偶( ) 绵( ) 椭( ) 惊( ) 遇( ) 棉( ) 随( ) 五、在括号里填上恰当的词语。 ( )的嘴 ( )的背 ( )的水杉 ( )的场面 ( )的对比 ( )的联欢会六、多音字组词。 盛:shèng________ chéng________ 禁:jīn________ jìn________七、课文传真。(根据课文内容填空。)它们的( )全变成金红色的了,多么像( )的少女在( )哇!树林内外,( ),( ),叽叽啾啾,似( )落入深涧,如( )拍打岸滩,整个刺槐林和竹林成了一个( )的俱乐部。八、阅读短文,回答问题。青蛙和大雁一只大雁和一只青蛙在水平如镜的湖面同住了很久,他们相亲相爱,就像是一家人一样。后来天旱,湖水干枯没水了,大雁想飞到有水的地方,但舍不得把青蛙留下来。 “怎么办?”大雁和青蛙商量着说。 第 1 页


终于张开了大嘴。 青蛙
从空中掉下来,活活地摔死了。有谁知道青蛙摔死的原因了吗? (1)联
系上下文解释下列词语在文中的含义 。
①惊讶:__________________________________________________________________。
②赞不绝口:______________________________________________________________。 (2)
前两次,青蛙听到人们称赞为什么不张?口第三次为什么忍_? _______________________________不住了_____________________________________________。 (3)写出下
列词语的反义 词。 干枯——( ) 聪明——( ) 赞美——( ) 参考
答 一、按注音写词语。 案 翘首 扑棱棱 深涧 喧闹 栖息二、按要求填空。 M mián 目 5 ① ②三、补全词语。郁郁
葱葱 浩浩荡荡 情翘首遥 不自禁 望四、辩字组词。灰惊鸟 偶
然 海绵 椭 圆惊讶 遇见 棉
花 随时五、在括号里填上恰当的词语。尖尖 灰灰 棕
红色壮观 鲜
明 盛大 六、多音字组词。第 2 页
青蛙想了想说:“用一根小绳子,你衔着两头,我衔在当中,我们一起飞到有水的地方去。”大雁同意了。 他们在空中飞了起来,飞过几个蒙古包的时候,有人看见了,人们惊讶地喊道:“大雁带着青蛙飞行,真有办法!”青蛙心想,这是我想的办法。 又飞到了有很多蒙古包的上空,更多的人看见了。人们齐声赞美道:“大雁带着青蛙飞行,谁想出这么好的办法!”青蛙更得意了,它差一点喊出来:“这是我想的办法呀!” 又往飞到了更多蒙古包的上空,更多更多的人看见了。人们赞不绝口:“大雁带青蛙飞行,想出这个办法的人真聪明。”青蛙再也憋不住了,


盛 盛弱 饭 不禁风 禁止七、课文传真。(根据课文内容填空。)羽毛 穿
上盛 装 翩翩 起舞 百鸟争鸣 呼朋引伴 飞瀑 惊 涛 天读 八、课外阅然,回答问题。(1)①惊讶:惊
奇,奇怪。
②赞不绝口:不停地称赞。(2)前
两次,因为它知道自己一张口就会掉下去。第三次,因为夸奖的人更多了,青蛙太得意了,再也憋不住了,
终于张开了大嘴。 (3)
湿润 愚蠢 批评 第 3 页
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