五年级下册语文一课一练－9老人与海鸥｜语文S版（无答案）班级 姓名 座号 成绩 轻 松 认 知一、按课文内容填空。1. 海鸥依他的节奏（ ），排成一片（ ），飞成一篇（）的乐谱。2. 它们大声（ ）着，翅膀（ ）那样近，我们（）才从这片飞动的（ ）中脱出身来.… 快 乐 构 建二、阅读文段，完成练习。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来……1.“白色旋涡”指 2.“炸了营”形容海鸥 3.读了这段话后你体会到什么？ 应 用 内 化 三、小练笔。课文写的是一个老人与海鸥之间充满深厚情谊的感人故事。你和动物之间发生过有趣或感人的故事吗？写出来与同学进行分享。四、课外阅读。第 1 页


却和为海豚的智力认学习能力与猿差
不多，甚至还要高一些。因而有人称海豚为“海中智叟”。为了
证实海豚有学习能力，叫在1959早年，一位名利利的人就对一头海豚
做过验试把。他入电插极海豚的快感中枢和痛中感枢当，通电流过电极刺激
豚的快感中海枢神或经者痛感中枢神会经，时产生快感或痛感。然后训练海豚
及其触头上金的属，片小控制电流的断通。如果电极插在海豚的痛感中
枢，海豚只要就练2训次0会选择切断源电金的属片，小使痛感失消。而换作猴子
话，的则需要数次百训练才能学会关控开制。这说明在某些方面海豚是有
更强力学习能的。海豚是人
类的友朋们，它十乐分意与人交往亲。近澳大利亚蒙凯米海滩的海豚们
已经与人类建立了友谊，给人们带来了莫的大欢乐和惊也。奇许将来有
更多的海豚，在更多的地方与人类建立系联这种，愿望并么不是什幻想，随
着人们对海豚研究的深入，我们会揭开更的多关于海豚的秘密那，时我们与海豚
交往会更加容易，更加亲密，更加友好！1.联系上
下文，理词语。（1）常有所闻：解 （2）轰动一时： 2.为什么人们
要把海豚称为“海中智叟”？第 2 页
二、综合提升（30分）海豚救落水的人的故事，我们听了很多很多，海豚与人玩耍、嬉戏的报道也常有所闻，有的甚至成为轰动一时的新闻。经过学习训练的海豚，甚至能模仿某些人的话音。20世纪70年代，美国的三位科学家让两头海原学会了25个单词。最后，太平洋海洋基金会的欧文斯博士等4位科学家对两头海豚进行训练，花了3年时间，教会它们700个英文词汇。不过有些科学家认为，不能把运动的“语言”或“方言”描写太离奇。不过海豚确实具有与众不同的智力。它的大脑体积、质量也是动物界中数一数二的。目前，科学家对动物的智力有两种不同的见解：一种认为黑霍霍是一切动物中最进化、最能千的；另一种


哪?种不同的见解两 第 3 页
3.目前，科学家对动物的智力有