牟尼曾坐在菩提树下顿
悟佛理，所以菩提树被佛教称为圣(j交响乐树。iāo xiǎng yùe)：由
管弦乐队演奏的大型乐曲，通常由四个乐章组成，能够表
现出多样的、变化复杂陶醉的思想感情。(táo zùi)：
沉醉于某种事物或境界里面这(举例。)童话世界般美丽的地方令我陶醉。旋律(xuán lǜ )：音乐上
指若干乐音的有规律、有节奏的组合。旋律是音乐的内容、第 1 页
9献给守林人的女儿礼物总是代表着某种情意，每个人都收到过大大小小的礼物，大家的礼物基本上都是看得见、摸得着的，但是有一个叫达格妮的女孩，她收到的礼物只能用耳朵、用心倾听才能感受得到。到底是什么奇特的礼物呢?让我们走进课文去看看吧。[来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:学。科。网]课前预习[来源:]1．初读课文，读准字音。(注意“妈、哮、枞”的读音)2．在文中找出“交响乐、陶醉、不由自主、喧哗、咆哮、神秘、抑制、曙光”等词语，查词典理解词语的意思。3．细读课文，初步感知课文内容，思考：本文的叙事顺序有什么特点?想想这样写有什么好处?为什么说这首乐曲是件珍贵的礼物呢?学习目标[来源:]1．学会本课的生字、新词。(重点)2．感悟课文内容，欣赏、积累课文中的好词好句。(重点)3．研读文中有心理描写的句子，体会达格妮的心理变化，懂得心理描写的烘托作用。(重难点)背景资料爱德华·葛利格(1843～1907) 挪威著名作曲家，19世纪下半叶挪威民族乐派代表人物。他致力于钻研民间音乐，创作主要是钢琴抒情小品和声乐作品。在创作实践中，他借鉴欧洲各国音乐传统，通过对民族历史的歌颂，对祖国大自然和民间生活的艺术感受，创作出具有挪威民族特色和浓厚乡土气息的音乐。我会解词语菩提树(pú tí shù)：常绿乔木。树干的汁液可制树胶。原产印度，相传释迦


格、体裁和民族特征等的主要表现手段ù不由自主(b。 yóu zì zǔ)：由不得自
己，控制不住自己喧哗。(xuān huà)：大声说
笑或叫喊i咆哮(páo x。ào)：(猛兽)怒吼
。形容水流的奔腾轰鸣举(。例)江潮奔腾而至，咆哮着涌
上岸边h珍贵(z。ēn guì)：贵重
；值得珍爱、重视(w呜咽。ū yàn)：
极力压抑地低声哭泣。(举例)她呜咽着，眼泪打湿了衣襟(y抑制。ì zhì)：
压下去，控h曙光(s制。ǔ guāng)：
清晨的日光。比喻已经在望的美好前景。多
音字组 ． 词 （xuán）（旋转）旋转
：物体围绕一个点或一个轴作圆周运动网旋[来源:学#科#。Z#X#X#K] （xuàn）（旋风）旋风
：螺旋状运动的风。例
句1：地球围绕太阳旋转。例
里刚被旋风肆虐2：这句过，满地狼藉。近义
词得意——满
意 仿佛——似乎 庄严——庄重 华丽艳丽——陶醉沉醉抑制——控
制 呜咽——哭泣　奇 —妙美妙 —不由自主——情不自禁反义
词异
常——正常　　　得意——失望 　　 喧哗——安静　　　熟悉——陌生近义
词辨析词语相
同点不同点例句庄
重于言谈举止严肃端正我走进教堂是，他们
都有“重。一般只用于人，当范围较窄正在庄重地唱赞美诗
。庄严侧
重于严肃崇敬。既可
严肃、不随便
以指人的神态，也可以指人民英雄纪
”的意思侧
重大事物形成的气势、氛围或念碑就矗立在广场中心第 2 页
特定的严肃时刻，范围较广庄严地
风