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小学部编道德与法治四下《12.家乡的喜与忧》 教学课件(2课时).pdf
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作者很懒没有写任何内容
第二课时
第一课时
部编版四年级道德与法治下册第四单元



家乡的发展
第一课时








缴费方式
便利程度
工具种类
调查内容40年前现在
小小调查员——公共交通工具


支付宝、交通卡
缴费方式现金
现金、微信、
便利程度热费时间长、拥花、炎挤效率高、换乘便捷
公交车、有轨电车…地铁、高铁、飞机…
工具种类
的行车、没有空调自出租车、公交车、
调查内容40年前现在

小小调查员——公共交通工


主题汇报:家乡发展建设




我为家乡发展出力
第二课时












我为家乡发展出力


展出力呢?
能回避,我们可以从哪些方面为家乡发
一些不可忽视的问题,买对问题我们不
乡家在发展建设过程中,也会产生


要解决的问题




小组,一起讨论,设计一个建设美丽家乡的活动方案。
呢乡做起,你有什么好建议家?请你和你的小伙伴组成
不断展现在世人面前。”建设美丽中国要从建设美丽
态文明建设进入了快车道,天更蓝山更绿、水更清将
中国已经成为中国人民心向往之的奋斗目标。中国生
文明建设已经纳入中国国家发展总体布局,建设美丽
生活,共建美丽家国》要重的讲话。习近平指出:“生态
为京世界国艺博览会开幕式,并发表题北《共谋绿色
2019年4月82席日,家主席习近国出平2190国年中








3.具体的做法:

2.预期达到的目的:


方1.要解决的问题
方案名称:
《家乡发展建议书》




第二课时
第一课时
部编版四年级道德与法治下册第二单元


第一课时














消费”吧。
学问。这节课就让我们一起“合理
呢?你可别笑,这花钱呀,可大有
钱。有同学笑了,花钱,这谁不会
丁,今天我想和大家聊一聊怎样花
好,嗨家大,我是消费达人丁



求。
我们总是希望父母能够满足自己的需
引力,有个人都会每自己想要的东西。
中活生有许多商品对我们具有吸

那些我想要的东西


东西有哪些?
特你别想让父母给你买的





我想要的理由
心愿卡





的是不会同意购买母,为什么?
请猜想下一,心愿卡上的哪些东西父






许多间学都会羡慕的 。
牌包,她想背这个包到学校去多有面子!肯定
虽然刚买了一个新书包,但还是很想买这个名
越看越喜欢,边在柜台站好久都舍不得走。她
那个书包虽然价格昂贵,但确实非常漂亮,她
几天前,茜小在商场看中了一个名牌书包。
当我们提出一些要求时,根母会父据具体情况做出决定。
案导

例理行


理来我们的一些愿望确实不合看,难怪父母会拒绝。
吗觉得她的父母会同意购买你?为什么
你说
说我


这面下些同学的要求合理吗?为什么?你是父母,会怎样答复他(她)?





我想要改动的部分:
我仍然坚持的心愿:
再看看你的心愿卡,吗觉得你的你由足理?有没有想改动的地方?


…………
长利于我们健康成有增加家庭经济负担
生活必需品 价格过于昂贵
合理的要求 不合理的要求
各我们把让种理由归归类。想一想,的些要哪是合理求,的哪不合理些,什为么 ?





2.不赶时髦,不要攀比。
1.体贴父母,想想父母的辛苦和难处,的提让父母为难不要求。
们可以做到:
在我们的生活中,并不是所有的要求都能得到满足。我





诱惑就小了不少 。
我感觉每静下来之后,
再想是否真的想买。
就是至少过五天之后
我的办法很简单,
快乐 。
细装的玩具更能给我带来
把这事忘到脑后了。
来我发现简单、便宜,自己
来我到爷爷奶奶家住了两天。就
找到可以替代的东西。 后
间意给我买漫画书。我很不开心
贵的玩具时,父和就母协商
办的我法是转移注意力。妈妈
当我想买那些比较昂
我也知道有些东西不应该要,住是心里真的特别但要。怎么才能让我忍想,不那么想呢 ?





有计划的消费—量入为出费度的消过— 入不敷出
学会克制,实据根际需求合理消费,活拥有健康生是的重要条件。
学消

会理费
第二课时


消费方式结果会有什么不同?
想你请象一下,这两类不同的
过度的消费— 入不敷出
有计划的消费—量入为出
学会克制,实据根际需求合理消费,活拥有健康生是的重要条件。
学消

会理费


合理消费的好处过度消费的坏处
小会

小论


小故事吗?学同和们交流一下吧
关听过你于合理消费或过度消费的





的出现?
成什么样的消费习惯才能避免这种情况
谈谈你对“由入俭难”的体会。养
惯会保持花钱大手大脚的习旧,结果往往是入不敷出。
后不珍惜,挥霍使用。一段时间毫,入使再没有收即进账,他们依
解释了一种生活中常见的现象,即当人们获得意外之财时,往往会
向下调整。而且,消费习惯一旦成形,可期内是不短逆转的。这就
证明了这一古老智慧的有效性:人们的消费习惯易于向上调整难于
自勉、警世之语,凝古人智慧的是结。关于消费习惯的研究,再次
“易由入奢俭,由奢入难俭”经古人从生活是验中总结出来的
由奢入俭难





明智的做法。
安排得井井有条、有滋有味。这才是最
出们既要精打细算量入为我,又要把生活
支理开合并不意味着要一味省钱。


学给自己提出改进建议
合理,由说说理并,也可以请同
面互相评一评,看谁的计划比较
2.费营养、花从、便利性等方
自的理由是什么。
表,是看大家都看怎样选择的,各
1.流同学们交与一下午餐计划
通过合理比较、自我克制等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。
合排
理安


你赞成谁的观点?请说说你的理由。
无论何时都该注意节约、合理消费。”
陈培摇摇头:“是母收入都父他们辛苦劳动所得,我觉得
培:“。家也不是买你起啊不”
自己家的钱,。不是想怎么还就怎么花花”他转过头问陈
方明却拿了几瓶放进购物车:“这有什么?又不是买不起。
和其他成本高,价格高得多,没必要浪费。”
陈培说:“我才不买呢,西样同东的,进口矿泉水由于运输
的没什么不同,。钱却要价上三四倍呢高”
方明指指点点:“你看,水几种这是进口矿泉都,喝起来和国产
放学后,超明和陈培一起到方市买饮料。站在货架前,





攀比。
行合理消费,不能盲目,不能
经济状况以及自己的需要来进
消费,我们都要根据自己家的
经济收入造成的。不管哪一种
个人的兴趣爱好、生活经历和
大家不同的消费习惯,是因为
们认识到消费有不同的类型,
同学们,通过今天的学习,我
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夹子盘