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教科版物理九年级上册第四章探究电流同步巩固练习(含解析).docx
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作者很懒没有写任何内容
P向右移动,下列说法中正确的是 ()A. 电压表V1的示数变大 B. 电压表V1的示数保持不变C. 电压表V2的示数保持不变 D. 电压表V1与电压表V2的示数之和第 1 页
教科版物理九年级上册-第四章-探究电流-同步巩固练习(含解析)一、单选题1.如图所示,小阳在“探究串联电路的电压规律”实验时,闭合开关S,用电压表分别测出AB、BC、AC两端 的电压UAB=2.5V,UBC=1.5V,UAC=4V,在表格中记录数据后,接下来的实验步骤是(  )A. 整理器材,结束实验 B. 分析数据,得出结论C. 换用电压表的另一量程,再测出一组电压值 D. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值2.如图所示的电路中,开关S闭合后电压表的示数比闭合前电压表的示数( )A. 相等 B. 大 C. 小 D. 无法确定3.如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变。闭合开关S后,滑动变阻器的滑片


保持不变4.温度降到很低时,某些金属导体的电阻会突然消失,这种现象称为超导现象,假如所有导体都没了电阻,当用电器通电时,下列说法正确的是( ) A. 白炽灯仍然能发光 B. 电动机仍然能转动, C. 电饭锅仍然能煮饭 D. 电熨斗仍然能熨烫衣服5.在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗,则下列接法正确的是( )A. M接A,N接B; B. M接A,N接D; C. M接C,N接B; D. M接C,N接D;6.下列说法正确的是( ) A. 通过导体的电流为零,导体的电阻也为零 B. 通过导体的电流越大,导体的电阻一定越小C. 导体的电阻是导体本身的一种性质 D. 导体两端的电压为零,导体的电阻也为零7.如图是小刚测量未知电阻RX的实验电路,电源两端电压不变且未知,其中R0为阻值已知的定值电阻。当开关S、S1闭合,开关S2断开时,电压表的示数为U1;当开关S、S2闭合、S1断开时,电压表的示数为U2。则下列四个选项中,RX的表达式正确的是( )A.B.C.D.第 2 页


﹣关系图象如图所示,下列说法正确的是( )A. 电源电压为12V B. 小灯泡正常发光时的电阻为3ΩC. 小灯泡的额定功率为3W D. 滑动变阻器的最大阻值为9Ω10.下列说法正确的是( ) A. 电荷的定向移动形成电流 B. 正电荷定向移动的方向为电流的方向C. 电路中有电源就一定有电流 D. 绝缘体不容易导电的原
因是因为绝缘体内缺少自由
电子11.下列关
于 实验仪器使用的说法中,正确的是(  ) A. 使用
弹簧测力计时,不能超过它 的量程 B. 使用天平测质量时,先调节天页平横梁平衡第 3
二、多选题8.天平、温度计、刻度尺、电压表是我们实验中常用的基本测量仪器.图中的四幅图表示的是一些同学对这四种仪器的操作和使用情况.其中正确的是( ) A. 调节天平使横梁平衡 B. 观察被测物体的长度C. 测量水的温度 D. 测蓄电池两极间的电压9.如图所示电路中,电源电压稳定,闭合开关后,使滑动变阻器的滑片P从b端逐渐滑动到a端,当滑动到a端时,小灯泡恰好正常发光,小灯泡的IU


筒测水的体积时,视线要与凹液面底部 相平 D. 使用电流表时,电流表与被测用电器
并联12.如图所示是同学们
做电学实验时使用的电路,对此电路提出以下说法中错误 的是( )A. 采
用此电路可以探究电流跟电压的关系,实验时要在M、N间接入定值电阻B. 在M、N间接
入小灯泡,可以探究小灯泡的电阻与温度的关系,实验时可通过改变灯丝
的亮度改变灯丝C. 的温度在M、N间接
入不同规格的小灯泡,可以探究电功率跟D. 电压的关系在M、N间接
入定值电阻,可测出其电功率,且可调节滑片后,求功率平均值减小误差13.小灯泡L上
标”2.5V有“字样,它的电阻随它两端电压变化的图像如图甲所示。现将小灯泡L和
恒定电阻R0接入图乙所示的电路中,电源电压恒灯泡3V。当开关S闭合时,小定为L恰好能正常发光。下列说法正确的是( )A.恒
定电阻R0的阻值为2.5ΩB.开关S闭合时,R0的功率为0.125WC.开关S断开时,灯泡L的电阻为10ΩD.开关S断开时,灯泡L的额定功率为0.625W14.要
想同时知道干路电流和各支路的电流,如图所示,各) 测量方式中正确的是( A. B. C. 第 4 页
C. 使用量


、填空题15.阅读
下面“一分钟幽默”,回答相关问题:一、
《把电留住》 儿子:爸爸
,电灯为什么要用两根线? 爸爸:
一根来电,一根还要让电回去. 儿子:那把
这一根剪断,只让电来,不让它回去,咱家就再也不会停电了. 儿子
的设想能成立吗?为_答: 什么?_______.二、
《不交电费》小
苏说水从自来水厂流出来,水龙头就有水流出来,我们就该交水费;而生活用电,电从发电
厂通过一根电线流过来后又从另一根电线流回去了,而且电流又没有减小,所以我们不
该交电费.你认
为他说的话有道理吗?为什么?答:
  ________ 16.甲
、乙两小组同学用图甲所示的电路进行了一些实验探究.(1)甲
小组选取的定值电阻为25Ω,电阻箱阻值如图乙,_____所示,其值为__ Ω_此时电压表的示数为3.5V,则
该;实验中若________小组所用电源的电压为 V增大电阻箱阻值,电路中的电流
将________ ,电压表示数(选___将____ _填“变大”、“变小”或“不变”).(2)乙
小组选用其它规格的电源和定值电阻进行实验,他们通过调节电阻箱,得到几组电阻箱
的阻值和对应的电压值,并图作出U-R像(如图丙).由图像可知,电阻箱阻值为20Ω时,电压表的示数为________ V,
该Ω________ 组所选用定值电阻的阻值为. 17.某同学在
做“用电压表和电流表测灯泡的电阻”实验时,连接电路如图所示.请指出他
的接线中的错误,应如何纠正____?____ 第 5 页
D. 三


需要的实验器材有、________:________、电源、开关、导
线_____和___,为了多测量几组数据,还需来___要一个_____改 压和灯泡中的电流. 变小灯泡两端的电19.在物理学中,
磁场的强度用磁感应强度B(单位越大,T)是 表示.B磁场越强;B=0,表示没有
磁场.如果电阻大小随磁场的强弱变化而变化,则这种电阻叫磁敏电阻.某
磁敏电阻RB在室温下的阻值与外加磁场B大小间的对应0外加磁场B/T00.关系如表所示。40.080.120.160.20磁敏
电阻RB/Ω150170200230260300把
RB接入如图甲所示电路(电源电压恒为6V,滑动变阻器R’上标 100 有“1A”字样),并
在室温下进行实验。(1)
由上表可知,磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大__而______ 。(2)
将磁敏电阻RB置于乙图磁场中,当其由位置“2”移到位置“1”时,电路中的电流________ (
填“变大”、“变小”或“不变”);为了使电压表的示数保持不变,滑动变阻器
R’的滑片P应_向_______ (填“a”或b“”)端移动;(3)当
磁敏电阻RB处于磁场位置“1”,滑动变阻器滑片R’P位于端时,电压表的示数b为4V,则
位置“1”处的磁感应强_______度为_ T。 20.①家庭
电路中,电流过大的原因 ________或是 ________.②如图
甲所示,请完成下面电路的连接,使其成为符合安全用电要求的家庭 电路. ________③如图
乙中a、圆圈b为连接正确的电流表或者是a应电压表,闭合开关后,两灯都发光, ________表,b应
是 ________表.第 6 页
18.为了测量小灯泡的电压和电流,


试分别指出在这个电路中:总电流是_______:_ ;通过灯L1的电流是
:________ ;通过灯L2的电流是___:_____ .四、实验探究题22.小
余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设1计的电路如图所示. (1)在
连接电路的过程中,开关________应该. (2)在使用电流表测电流的实验中,小
余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转,如图2所示,
根据你的分析,你认为原因可_____能是___. 第 7 页
21.如图所示某同学测得电路中的电流,


他们连23所示的电路,闭合开关后,观察到灯L接了如图________(选
填“发光”或“不发光”);通过分析电路连接情况,该电路存在的问题是:________(
写出一条即可).请在图上3只改动一根导线,符并L1、L合2联,电流表A1测干流,路电A2测灯L2的电流,开关
控制所有用电器.(要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将改
动后的导线画出,导线不许交叉 ). (4)
他们改正错误后把电流表分别接入处A,到电路中的B,C,测出它们的电流,见下表
: 实验
次数A处处IA的电流 /AB的电流 IB/AC处IC/A10.10的电流 0.120.2220.220.240.4630.260.300.56通过对上
面数据的分析,可以得出的结论是____:____;在实验中
可以采_____用___的方法改处A变B,C,电流的大小从而进行多次实验;多次测量的
目的是______:__. 五
、作图题23.如图所示,在方
框内分别填入小灯泡和电流表的元件符号,使电路正常工作。��
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