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历史人教七年级上册 20《魏晋南北朝的科技与文化》.doc
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作者很懒没有写任何内容
《魏晋南北朝的科技与文化》成都市武侯实验中学 刘影本课主要学习两部分内容,即魏晋南北朝的科技成就与文化成就。科技成就主要讲述贾思勰和《齐民要术》,科学家祖冲之及其圆周率;文化成就主要讲述书法、绘画和雕塑方面的成就。学习本课内容,首先要了解魏晋南北朝的时代特征。文化是时代变革的先声和反映。,科学技术代表了社会生产力的发展水平,它们在推动社会进步方面起到举足轻重的作用。我们要讲科技和文化与历史发展的进程结合起来,使学生在了解历史的背景和进程的基础上,理解科技、文化与社会变迁的关系,培养学生崇尚科学意识和积极进取的人生态度。教学目标【知识与能力目标】了解魏晋南北朝时期的重要科技成就与文化:贾思勰和《齐民要术》;祖冲之和圆周率;书法、绘画与雕塑等基本史实。【过程与方法目标】通过魏晋南北朝时期重要科技与文化成就的学习,培养学生的综合归纳能力和动手能力。【情感态度价值观目标】通过学习让学生认识到魏晋南北朝时期,许多科技处于世界领先地位,这是祖冲之等著名科学家和各族人民辛勤劳动和智慧的结晶;明白刻苦钻研是成功的秘诀,能从历史优秀人物和文化成果中吸收营养,提高自身素质和文化素养。教学重难点【教学重点】祖冲之和圆周率【教学难点】圆周率的概念及其推算方法课前准备1.多媒体课件;2.学生完成相应预习内容。教学过程:一、导入新课第 1 页


神,继续传承展和发着中华文明,璨造创璀出一科技文化。通过的组图片和
邮票,引出的晋南北朝魏历史人物与艺术作品,为何又会印在刻票小小邮中呢?这一时期的科技文化
有哪些杰出的成就呢?让我们一起通过本课的学习来探讨这些问题吧!二
、讲授新课(
一)方寸间的科技1、贾思勰和《齐民要术》贾思勰,
山东人,生活在北朝的北魏和东魏两个朝代。他曾任郡太守,非常重视农业,精心研
究前人成果,认真总结劳动人民的生产经验,写成了《齐民要术》一书。同
学们,请猜一“猜齐民”和“要术”的含义是”“齐民指什么?平民百姓谋“。”指要术
的方法。《齐民要术》生含义为一般群众心生生活的重要方法。而其中产与出发点则在
农业。【
设计意图】以邮票的形式来介绍吸思勰,培养贾生的学习兴趣和学引学生的注意力。思
考课本90页材料研读,并思考问题:《齐民要术•种谷
》写道:“顺天时,量地利,则用力少而功多,成任情道返,劳而无获
。”想
一想,为什么贾思勰强业农调生产要顺应天时地强?利调了业农因生产时“要制宜因地、
制宜”的农学思想。说说
《齐民要术》主要内容是什么?它属于哪一门科学?历史地位怎样?《齐民要术》主要内容
介绍了农、林、牧、副、渔业强生产技术的方法;和调农业生产要遵循自然规律农
物作必须地因制宜,不农误时;要改进生产技和术具工。属于业农我科学是。国现存的第一部完
整的农书,在世界农学史上占有重要地位。对今天农业生产仍有一定现实意义。过
渡:魏晋南北朝时期,除了农学方面取得了很大成就,还有科学方面也取得了巨大成就。【
设计意图】结合史料和教材影解《齐民要术了的内容、地位和》响培养学生,获读材料阅
取知识的能力。2、祖冲之1967年,
国际天文学联合会把月球上的一个环形山命名冲之“为祖山”;紫金山天文第 2 页
“兴趣是最好的老师”。学习兴趣是学习动机中的重要成分,是学习动机中最现实,最活跃的因素。是推动学生产生寻求知识,从事学习活动的强大心理动因。魏晋南北朝时期的300多年间,大多数时间处于分裂割据的状态。然而,中华民族自强不息的伟大精


发现的一颗小行星,被命名为“祖冲之。祖冲之星”有哪些突出的贡献?祖冲之
)429-500(,字文远。出生于今建(康南京)祖,今籍范河郡县(遒阳北水涞
县),中国南北朝时期杰出的数学家、天的学文。祖冲之家贡献,多方面的是在数学、天
历法、机文械制造方面都有巨大贡献。其中最突出的是在数学领域求得比较精确的【周率。圆
设计意图】以学生设计名片的形式,学习数来教祖冲之学增强课堂教学的参与度,有助
于帮助学生进一步记忆知识。什么
是圆周率?圆的周长和直径之间的比例叫做圆周率。我
国古代数学家很早就注意到圆周率的计算,三国时代的刘徽最早提出了具有“极限”思
维的的圆周率正确方法,之做“割圆术”叫祖冲。运用刘徽创造的方法,把圆率精周到确
小数点后七位数字3.1415926,即.1415927—3之间。这项成果领先世界近千年。后
来,祖冲之还将他研究数学方面的成果,收集在他与其子合著的数学名著《缀术》一书中。这是
当时数学领域高最的成就,是隋、唐五研代期时究学数必读。的著作后来传到日
本和朝鲜,也被用作教材。请同
学们阅读页,课本91-92总结祖冲之在天文历法、机械制造方面的成就。天
文历法:《大明历》机
械制造:指南车、水碓磨、千里船等。通过
对祖冲之学习,大家讨论一下,祖冲之的身上有哪些东西值得我们学习呢?治
学严谨,耐心细致,刻苦钻研、反复实践,注意学习前人成就而不盲从等。过
渡:魏晋南北朝时期,除了科技领域取得了重大成就以为,在文学艺术领域也取得了重大成就。【
设计意图】结合教材学习祖冲之在数学、天机历法、文械制造成方面的等就,升华他
的精神对我们的影响。(二)
方寸间的文化1、书法书法
逐渐成为一门艺术是在什么时候?为什么这时期书法艺术取得很大成就?东汉末
年,汉代造纸术的发明。魏晋时期,书法
艺术的发展状况如何?三国
:钟繇和胡昭是曹魏时的书法名家。钟繇独创楷书书法,后人称他的楷书为绝世之作。【
设计意图】以计设名片的活动单形简式了解钟繇。第 3 页
台将该台


晋:东晋的王羲之将书法艺一提高到术个新的阶段。他若书法“飘的浮云,矫若龙惊”《,其代表作
兰亭集序》称为被“天下第一行。书”王羲之由于在书法艺术上的杰出成就,
被后人誉为“书圣”。北魏:北魏
流传下来的碑刻书体,苍劲厚重,粗犷雄浑。有
关王羲之的故事,大家是否能讲一讲?王羲
之吃墨的故事  
王羲之小的时候,练字十分刻苦。据说他练字用坏的毛笔,堆在一起成了一座小山,人们
叫笔它“山”。他家的旁边有一个小水池,他常在这水池里笔毛洗和砚台,后来小水池
水都变的黑就,人们了把这个小水池。做“墨叫”池长大以后,王羲之的字写得相当了,好
还是坚持每天练字。  
有一天,他聚精会神地在书房练字,连吃饭都忘了。丫环送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍
,催着他吃,他好像没有听见一样还是埋头写字。丫环没有办法,只好去告诉他的夫人。
夫人和丫环到来书房时的候,看见王羲之正拿着一个汁满墨沾的嘴馍往馍里送,弄得满嘴乌黑
。她们忍不住笑出了声。  原
来,王羲之边吃边练字,眼睛还看着字的时候,错把墨汁当成蒜泥蘸了。夫人心疼
地对王羲之说:“你要保重身体呀!你的得很字写好了,为什么还要这样苦练呢?” 王羲
之抬起头,回答说的:我“字虽然写得不错,可那都是学习前人的写要。我法有自己写的
法,自成一体,那就非下苦工夫不可。” 经
过一段时间的艰苦摸索,王羲之终于写出了一种妍美流利的新字体。大家都称赞他写的
字像彩云那样轻松自如,像飞龙那样雄健有力,被也他公认为我国历史上杰出的书从这家之一。法
则故事中,王羲之在治学上的哪些优秀品质是值得我们在学习上借鉴的?学习上应
该勤奋、努力、立志专精等。总之,他练习书法很专注,几乎不放过任何机会,认
真汲取前人的书法特长,融会成自己的风格,为后人树立了学习的榜样。过
渡:自古书画不分家,魏晋南北时期书法艺术百花争艳,绘画艺术上也是俊才辈出,最著名的
当推东晋的顾恺之。【
计设意图过】通视频和羲王之的故事,学习王羲在书法及其之他,方面的就成有间于学生助
接了解王羲。之2、绘画魏晋南北朝时期的绘画,
由于佛教盛行,宗教画占了主要地位。山水画开始形成。东晋第 4 页



恺顾之是当。时最著名的家画他擅长的人物画,条线优美活泼,人物神传,富有个性。流
传下来的作品有摹本《女史箴图》和《洛神赋图》。刚才
在讲到顾恺之绘画题材的时候,我们了解到他的绘画题材非常广泛,除了山水人物,还
包括佛教故事,这从侧面反映出一个什么现象?为
了宣传佛教,北朝统治者除建大量寺庙外,还令人劈山削崖,开凿石窟,塑造佛像,从而
为我们留下了许多精湛辉煌的石窟艺术。【
设计意图】通过《女史箴图》和《洛神赋图》的图片的习魏晋南北朝学绘画。3、雕塑魏晋时期
开凿了哪两大著名石窟?山西
大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟这
些佛像继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统,也吸收了外来佛教造型艺术的特点,堪
称宏伟精巧的雕刻艺术品。云冈石窟
和龙门石窟是为了宣传佛教而开凿的,雕刻内�
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