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六年级上册科学试题-第4单元生物的多样性 单元测试教科版.doc
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作者很懒没有写任何内容
区C 国家12.我国
珍 )。 稀的动植物有( A、
蜗 牛 B、贝壳 C、大熊猫第 1

六年级科学上册第四单元生物的多样性测试题一、填空题1.国家一级保护动物大熊猫分布在________。2.珙桐是我国稀有植物,主要分布在________。3.像蟋蟀草那样具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物,称为________;像桃树那样具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物称为________。4.我会分类。(只填序号)荷花玉兰小叶女贞 雪松大叶黄杨苦苣菜荷花凤仙花⑧葱兰圆柏牛筋草小叶黄杨木本植物:________________________草本植物:________________________5.________是研究动物的一种基本方法。6.像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是________。7.身体上长________的动物是鸟类。8.科学家把动物分成________和________两大类。9.鸟、狗、鲤鱼的骨骼的共同特征是________________________。10.如果让我们在班级中找出某一位同学,我们会毫不费力地做到这件事,这是因为________________________________________。11.不同的人的同一相貌特征也可能是________________。(相同的 不同的)12.许多生物都有特殊的______ ,这些特殊结构,使得生命世界更加丰富多彩。13.由于各种动物必须生活在一定的环境里,所以在不同的________里生活着不同的________。二、选择题1.下列那种植物的种子是靠风传播的( )。 A苍耳 B大豆 C蒲公英2.猫的脚上有肉垫,在地上跑时是为了( )。 A发出声也能 大 B发出较小的声音 3.同一种动物不同个体之间身体的形态也不同,这是因为( )。 A环境不同 B其他 C美观4.从( )亿年前,地球上出现了简单生命体。 39 ; 38 ; 405.同一种生物,越( )的地方,动物的个体越大。 A 冷 B热 6.越冷的地方,动物暴露在外的器官越( )。 A小 B一般 C大7.生物的多样性是( )发展的基础。 A动物 B人类 C植物8.人类的衣食住行都离不开( )。 A动物 B植物 C生物9.每一种( )都需要生活在生物多样性的环境里。 A生物 B植物 C人类10.人类离不开( )的多样性环境。 A动物 B生物 C植物11.保护植物的多样性要从保护( )的生物多样性做起。A家乡 B保护


校园里的动植物种类很 )。A、都相同 多,生活的环境也( B、各不相同14.大熊猫的生活地
点 )。 ( A、四
川卧龙 B、东南沿海地区 C、安徽南陵15.各种生物之间是( )的。 A、
没有关系 B、相互依存三、
判断题1.生物
资源的不断减少会危及人类的生存。( )2.我国
幅员辽阔,生物资源非常丰富。( )3.鸟类是
无脊椎动物。( )4.所有的鸟都会在空中
飞翔。( )5.昆
虫是动物王国中种类最 多的。()6.鸟类
用乳汁喂养后代,是哺乳) 动物。(7.校园
里有各种各样的动植物,它 (们的生活环境各不相同。)8.珍
稀动植物无论怎样保护,都是要灭绝 (的。 )9.我国是地球上生物多样
化最 ( )丰富的国家之一。10.动物的身体构
造科生命活动特征是和学家对动物进行分的类重要准标了,把动物为分脊椎动物和
无脊椎 (动物两大类。)11.有的
双胞胎很难区 (分,因为他们的相貌是一样的。)12.鸭
的脚上有蹼,拨水时能增强水的反作用力。 ( )13.生物生
存是自然赋予的权利,不是人类赋予的权利 。( )第 2

13.
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