小学一年级道德与法治上册2《拉拉手，交朋友》教学课件(共2课时）


拉拉手，交朋友（第1课时）


活动一 老师学生是朋友


谁愿意把你在班级中认识的新伙伴介绍一下？ 小明是我的好伙伴，我们是通过一起跳绳认识的，我们喜欢一起做游戏……活动二 击鼓传花说伙伴


游戏活动规则： （1）六人一组，同学们在小组内大声说出自己的名字。 （2）每个同学试着叫出本组同学的名字，比比谁记住同学的名字多。活动三 你的名字叫什么


怎么让同学记住你呢？你们想怎么介绍自己呢？你们还有什么好办法介绍自己呢？ 活动四 手拉手 找朋友


活动：介绍我自己要求：声音响亮话清晰，安静倾听记心里。 请你记住我


（音频：找朋友）　　活动：如果请你给新伙伴画像，你会选择谁？请你悄悄观察他的特点是什么？在纸上画像。　　要求：请拿着画像，让大家猜猜画像中的人是谁，说说是怎么猜出来的，并将画像送给被画的同学，请这个朋友签名。活动五 我给新伙伴画个像


　　说一说开学以来，与老师、同学之间发生的有趣的、难忘的事。（播放学生在一起快乐学习、生活，课间游戏的照片）活动六 我喜欢和大家在一起


　　同学们下课铃响了，让我们和好朋友一起到校园里快乐的玩耍吧！（音频：你的名字叫什么）活动六 我喜欢和大家在一起






爱新书 爱新本第二课时


猜谜语 它 是 我 的 好 朋 友，每 个 同 学 全 都 有， mò bāng ná笔 墨 书 本 帮 我 拿， bēi可 我 还 得 背 它 走。


你的书包里有什么？


游戏：看谁找的快


听故事： lí1．阳阳的文具为什么会离家出走呢？ guàn2．阳阳的坏习惯你们有没有？ xī3．阳阳应该怎样爱惜学习用品呢？


比一比：整理书包小达人


周一周二周三周四周五 家长签字： 成长勋章记录表


谢谢大家！再见！