12
5、0.202和按从小到大的顺序排列。9思路分析：本题考查的知识点是通过转化法统一分数、小数或百分数，然后再比较出它们的大小。解答时，一般把百分数和分数转化为小数，然后通过比较小数的大小来比较这些数的大小。 22%=0.22、
12
5=0.2、0.202=0.202、，≈0.2229因为0.2＜0.202＜0.22＜0.222，所以，
12
＜＜0.202＜22%59。解答：
12
5＜0.202＜22%＜2【例9】下面4块菜地，阴影部分种西红柿，西红柿面积占的百分比最大的菜地是（ ）。思路分析：本题考查的知识点是分数、百分数之间的相互转化。解答时，根据分数化成百分数的方法，先把各个选项中的西红柿的面积依据分数的意义用分数表示出来，再化为百分数，然后再比较大小，找出百分比最大的。A：5÷7=
553
% ≈0.71=717、B：5÷8=8=0.625=62.5%4、C =：3÷4=0.75=75% D： 8÷12=
8
12 ≈0.67=67%，因为62.5%＜67%＜71%＜75%，所以选C。第 1 页
第七单元 体验中的百分数——百分数（一）【例1】把22%、


1
20，也就是5%，然后再数出要填的每个格子上表示的分数、小时和百分数。解答：5%
1139
0 0.05 220% 0.2 5 75% 4 0.75 90% 0.9 【例4】一个乡去年造林12公顷，今年比去年多造林2公顷。今年的造林面积是去年的百分之几？思路分析：根据问题“今年的造林面积是去年的百分之几？”可以得出是以去年的造林面积为单位“1”。去年的造林面积+今年比去年多造林的面积10=今年的造林面积，即12+2=14（公顷），用今年的造林面积÷去年的造林面积=今年的造林面积是去年的百分之几。解答：（12+2）÷12≈116.7% 答：今年的造林面积约是去年的116.7%。【例5】妈妈在院子里栽了20棵茄子，几天后只成活了15棵，于是她挖去死苗补栽了5棵，结果又有2棵死了。总体而言，妈妈栽的茄子的成活率是多少？思路分析：根据题意求茄子的成活率，成活率=
成活的棵树
栽的棵树×100%，题意中妈妈共栽茄子两次，合计20+（20-15）=25（棵）；共成活15+（5-2）=18（棵）。根据求成活率的公式计算即可求出妈妈栽的茄子的成活率。第 2 页
解答：C【例3】分别用百分数、分数和小数表示直线上的各点。思路分析：本题考查的知识点是利用“数形结合”思想根据直线上给出的已知数填出百分数、分数和小数。解答时，先找到给出的已知数，看图中的一个大格表示0.05、即


1
19，求今天六（2）班的出勤率。思路分析：本题考查的知识点是利用转化法求出勤率。解答时，先把今天没有到校的人数是到校人数的
1
19转化为今天没到校的人数和到校的人数比是1:19，也就是说把总人数看成1+19，然后再根据出勤率=
到校人数
总人数×100%列式计算解答。解答：
19
1+09×101%=0.95×100%=95%答：今天六（2）班的出勤率是95%。【例7】某次春季植树活动，所植的树中未成活的棵树占成活的棵树的
1
19，求植树的成活率？思路分析：成活率=
成活的棵树
×100活，“未成%的棵树占成活的棵树的
总棵树
1
19”可以把未成活的棵树看作1份，成活的棵树看作19份，那么总棵树就第 3 页
解答：栽的棵树：20+（20-15）=25（棵） 成活15+（5-2）=18（棵）成活率：18÷25×100%=0.72×100%=72%答：妈妈栽的茄子的成活率是72%。【例6】德惠小学六（2）班今天没有到校的人数是到校人数的


成活的棵树
×100成，求出%活率即可。解答：
总棵树
19
×100答：植树的成活率为=95% %95%。第 4 页
1+19
是1+19=20（份）,然后根据成活率=