1.看图填空。 （1） ①黑兔与白兔的比是（ ）。②黑兔与兔子总数的比是（ ）。 ③白兔比黑兔多，黑兔比白兔少。2.从A城到B城，快车要6小时，慢车要8小时，快车和慢车行完全程所需的时间比是（ ），快车与慢车的速度比是（ ）。3．已知A∶B＝3∶2，若A=150，则B=（ ）；若A＋B＝150，则B=（ ）。4.A,B两数的和是180,A是B的,A,B两数的比是( );A与两数和的比是();求A是多少,可以用180×=( )1.比的前项和后项都可以是任何数。 （ ）2.化简两个数的比，就是求两个数的比值。 （ ） 3.甲数比丁数少，甲：丁3：4。 （ ）4.比的前项和后项同时乘或除以相同的数，比值不变。…………………………（ ）5.0.5公顷与250平方米的比值是20。…………………………………………（ ）6.如果a是b的，那么b与a的比是7:2。……………………………………（ ） 1、在一条直线上依次有ABCDEF六个点，相邻两点间距离相等，则AB：BF=（ ）A、1：5 B、1：4 C、2：42.化简比的依据是（ ）。A．比的意义 B．比的基本性质 C．比例的基本性质3.被减数与差的比是9∶5，那么减数与差的比是（ ）。A．4∶9 B．9∶4 C．4∶5 D．5∶44. 有甲、乙两袋大米，如果从甲袋中倒出1/5给乙袋，两袋米就一样重，原来甲、乙两袋大米的重量比是( )。第 1 页白兔：黑兔：


A、5：4 B、6：5 C、5：3 D、7：55. 白兔只数的1/4相当于灰兔只数的1/3，白兔和灰兔的只数比是（ ）。A、1：4 B、3：4 C、3：1 D、4：36. 根据右图所示下面说法正确的是（ ）。桃树与梨树的比是4﹕3 梨树是桃树的4/3 桃树占两种果树的3/7 梨树比桃树多1/4A、 B、 C 、 D、 1.甲乙两地相距450千米，AB两辆车同时从两地相向而行，经过5小时两车相遇，两车的速度比为5：4，则AB两车的速度各是多少？2.某车间有140名职工，分成三个生产组，已知第一组和第二组人数比是2：3，第二组和第三组人数比是4：5，这三个组各有多少人？3. 一班和二班的人数比是8：7，如果将一班的8名同学调去二班，那么一班和二班的人数比是4：5，原来两班各有多少人？4. 甲、乙、丙三人参加100米赛跑，甲和乙的速度比是3︰4，乙和丙的速度比是5︰4。当乙跑到终点时，甲和丙分别距终点还有多少米？5.先按阴影与空白的比例分一分，再涂上阴影。 第 2 页要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。1∶1死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被
作为一种
僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们
所摒弃;而
另一方面,老师们又为提高学生的语
文素
养煞费苦心
。其实,只要应
用得当,“死记硬背
”与提高学生素质
并不
矛盾
。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础
。3∶12∶3