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六年级上册数学同步拓展第四单元 人体的奥秘比 青岛版.docx
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作者很懒没有写任何内容
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5;乙调制的蜂蜜水中,蜂蜜与水的比是5:20=1:4=
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4;丙调制的蜂蜜水中,蜂蜜与7的比是1:水=7。4>
11
5>搬,所以,乙调制的蜂蜜水最甜。解答:B【例2】骆驼体重250千克,能7运质量为300千克的货物;蚂蚁体重0.05克,能搬运质量为2克的虫子.写出它们各自搬运的质量与体重的比,并求出比值.相对于自身体重,你觉得谁的力气大?为什么?思路分析:本题考查的知识点是比和求比值的方法,解答时需要明确的是:比值越大,力气就越大。依据比的意义,用它们各自搬运的质量比体重;再用比的前项除以后项,就可求比值,最后根据比较比值的大小,从而得出结论。解答:300:250=6:5=1.2 2:0.05=40:1=40 40>1.2答:相对于自身体重,蚂蚁的力气大,因为它每千克的体重承受的重量大。【例3】如果a:b=3:4, b:c=5:6,那么a:c=( ):( )。第 1 页
第四单元 人体的奥秘——比【例1】甲、乙、丙三位同学分别调制了一杯蜂蜜水。甲调制时用了40毫升的蜂蜜,200毫升水;乙调制时用了5小杯蜂蜜,20小杯水;丙调制时用的水是蜂蜜的7倍。( )调制的蜂蜜水最甜。 A.甲 B.乙 C.丙 D.无法判断思路分析:本题考查的知识点是利用比的意义解决实际问题。甲调制的蜂蜜水中,蜂蜜与水的比是40:200=1:5=


思路分析:题目要求我们通过a与b的比以及b与c的比,求a与c的比,我们可以利用中间量b来进行传递。b在a:b中是4份,而在b:c中是5份,要想通过它进行传递,必须使它在两个比中所占的份数相等,我们根据比的基本性质,分别把a:b=3:4化成a:b=15:20,把b:c=5:6化成 b:c=20:24,这样b在量比中的份数相同,通过它传递即可。解答:a:c=15:24【例4】聪聪和明明两人喝糖水,聪聪把10克糖放到90克水中;明明把15克糖放到120克水中。写出聪聪和明明两人的杯中糖和水的比分别是多少?谁的杯中的糖水甜一些?思路分析:要比较他们两人的糖水,谁的更甜,就要先分别求出这两杯糖水中糖和水的比,这个比越大,就约甜。聪聪的糖水中糖和水的比:10:90=1:9=19明明的糖水中糖和水的比:15:120=1:8=18所以明明的糖水更甜。解答:聪聪的糖水中糖和水的比:10:90=1:9=19明明的糖水中糖和水的比:15:120=1:8=1819<18 所以明明的糖水更甜。【例5】爸爸今年30岁,今年小强与爸爸的年龄比是1∶6,再过几年他们父子的年龄比是9∶4?思路分析:由题意可知,爸爸今年30岁,今年小强与爸爸的年龄比是1∶6,也就是把爸爸的年龄平均分成了6份,小强的年龄和其中的一份同样多,因此小强今第 2 页要点提示:找到中间量,让中间量在两个比中占的份数相同。要点提示:糖水中,糖与水的比越大,这杯糖水就越甜。


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4+5,第二次已读的页数占全书的2+,1这充分说明,两次读的分率差是
25
2+1-4+5,页数差是18,这样根据“数量差÷该数量差对应的分率差=单位“1””求出这本书的页数,列式为18÷(
25251
2+1-4+(),计算结果是58÷12+1-4+÷)518=9=162(页)。解答:18÷(
251
2+1-4+5)=18÷)=162(页9第 3 页要点提示:小强和爸爸的年龄差不会随着年龄的变化而变化,是一个固定的数。要点提示:找准单位“1”是关键。
年30÷6=5(岁)。题目要求再过几年爸爸和小强的年龄比是9∶4,这里有一点需要格外注意,虽然爸爸和小强的年龄及年龄比发生了变化,但是他们的年龄差是不变的,总是30-5=25(岁),因此用年龄差25岁除以年龄比的份数差9-4=5,即25÷5=5(年),所以当小强5×4=20(岁)时,即20-5=15(年)后父子的年龄比是9∶4。解答:30÷6=5(岁) 30-5=25(岁)9-4=5 25÷5=5(年)5×4=20(岁) 20-5=15(年)答:再过15年他们父子的年龄比是9∶4。【例6】丫丫读一本书,已读的和未读的页数之比是5:4,如果再读18页,这时已读的和未读的页数比是2:1,这本书有多少页?思路分析:本题考查的知识点是利用转化法来解答比的问题。解答时,把整本书的页数看成单位“1”,先根据给出的两次已读的页数和未读的页数比转化为分数:第一次已读的页数占全书的


具厂一、二、三车三人数的比为15:2间:27,1车间比二车间多36人。一
车意思路分析:由题间有多少人?可知,已知一、二、三
车即人数的比为15:21:27,间5:7:9,也就是说,如果把三
车9的人数分成间份,那么二车间的人数是其中的7份,即三
车间比二车间多两份;又已知三车间比二
车份多36人,说明多的这两间对应着36人,可求出每份
代表36÷2=18(人)。根据求出的每份
代表一的人数×车间的份数即可求出一车间的人数,用乘2解答:36÷(法计算。7-21)=6(人)15×6=90(人)答:一
车90人。【例间有8】四位乘客合租
一汽车回家辆过节春,由于下地车点不同,每人承担的车费
各不同,客乘A付的车费其与他三位的比是1:2,乘客B付的车费三其他与位的比是1:3,
乘客C付的车费,其他三位的比是与1:4乘客D付的车费
是26元,这四位乘客一共付车费本思路分析:多少元?题考查的知识点是利用转化法来解答
按比例分配答题。解问此题的关键是题目中出
现“3个不同的单位了1”,要住抓不变量,统1位“一单”。由“
乘客A付的车费知其他三位的比是1:与”可2乘客A付的车费占总“的,由数
乘客B付的车费知其他三位的比是1:与”可3乘客B付的车费占总“的,由数
乘客C付的车费知其他三位的比是与:4”可1乘客C付的车费
知总数的,可求出可占乘客D付的车费分总数的几占之几,再由“
乘客D付的车费元是26”,根据“部部数量分÷分数量对应的分率=单位第 4 页要点提示:
答:这本书有162页。【例7】玩


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费用为26÷(1-1+2-1+3-1+÷4=26)60=120(元)。解答:26÷(1-
11113
1+2-1+3-1+÷)4=2660=120(元)。答:四位
乘客一120共付费元。第 5 页
“1””列式计算得出总
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